下面是文案网小编分享的学生活动区域分布作文 文案，以供大家学习参考。
学生活动区域分布作文 文案：
白沙埠尤村小学关于规范学生课间活动的意见
为了创建文明、和谐、典雅、宁静校园，保证学生在校安全，现对学生课间活动区域进行规范。
一．明确纪律
1、所有学生课间活动划片管理，学生必须到指定位置活动，且学生活动时必须由班主任跟随监护，凡是无老师监护的活动，不得在指定位置开展活动。（每次扣2分）
2、课间不能在教室、走廊追逐打闹或进行打球、跳绳、踢毽子等体育活动，应保持走廊畅通。走廊内应靠右走，不拥挤打闹。（每次扣1分）
3、学生课间在走廊内不准高声叫喊，行走应保持一定距离，不准故意将同学绊倒、推倒，避免人身伤害。（每次扣1分）
4、学生不能不能带零食到学校吃，课间不能走出校门买零食，放学应按时回家，中午放学要集体排队离校。（每次扣1分）
5、不能跨越花坛，践踏花草，不能爬墙，所有学生不得在跑道南侧长期逗留。（每次扣2分）
6、爱护公物，爱护花草。保持校园整洁，不能乱画墙壁、乱涂板报、乱爬红旗台，不乱扔果皮纸屑，不能在厕所内乱写乱画。（每次扣2分）
二．活动区域划分。
一1篮球场南侧班级卫生区附近四1跑道北侧学校东门附近一2篮球场南侧班级卫生区附近四2跑道北侧东向西30米附近二1篮球场东北角五1跑道北侧东向西50米附近二2篮球场西北角五2跑道北侧西向东30米附近三1篮球场西侧中间六1跑道北侧学校西门附近三2篮球场东侧中间
所有学生必须按指定班级位置活动，禁止任何危险行为，学生活动时班主任须在一旁监护，以上课间纪律要求全体学生严格遵守，凡违反纪律者，除通报批评外，要扣其所在班级积分，损坏公物要赔偿。
学生活动区域分布作文 文案：
我们的校园里有许多的地方，有高大的教学楼，五彩缤纷的小花坛，那些不怎么好看却很受喜欢的大树，但我最喜欢的是学生的天堂——操场。
操场主要分成四个部分：南篮球场、东篮球场、足球场、塑胶跑道。跑道全长两百米，对我们来说已经有些长了。足球场十分的辽阔，最南和最北两边有两个足球门，篮球场地有八个篮球架。每到下课，同学们就像洪水一样涌出来，来到操场上嬉戏玩耍。
操场的西边有二十几棵粗壮的大树，像一把遮天大伞，又像几个威武的战士。操场北边是一个美丽的小花园，每到春天，就会举行一场花草树木的联欢会，庆祝春天的到来。
我爱学校，更爱学校里的操场，因为它从我们入学就陪伴着我们，直到毕业，它永远不会变。
学生活动区域分布作文 文案：
我们的校园非常美丽，有高大雄伟的教学大楼，有盖着绿色雨棚的校园长廊，有宽广的走道，还有四季绿草如荫的草坪……学校里好玩的地方更是数不胜数！儿童游乐场、清澈见底的游泳池、篮球场、网球场，还有大门右侧的乒乓球室…… 就拿我们三（1）班来讲吧。我们最喜欢去草地上玩。记得有一次户外活动课，老师带领我们去草坪上玩拔河的游戏，老师首先把我们班平均分成两队，各自站在绳子的一端。我们紧紧地攥住绳子，准备把全身的力气使出来。比赛开始了，我们用尽吃奶的力气来拉绳子，嘴里还喊着“一、二、三、拉！”我们使劲儿地拉呀拉，最后我们这一队取得了胜利，我们开心得又是叫又是跳的， 第一回合拉完了，我们还不愿离去，老师手握中间绳结大声喊着：“不要拉了，不要拉了！”可我们根本听不到老师的喊声，两边使尽一拉，把老师拉了个仰面翻叉，我们赶快跑过去扶起老师。老师虽然摔痛了，可仍说“没什么，没什么”，我知道老师摔得够惨的，连忙帮老师这里揉揉，那里揉揉。 学校里好玩的活动还有很多，跳绳、跳皮筋、打篮球、打乒乓、游泳、滑滑梯……这些难忘的校园生活一直随着我们快乐地成长。
学生活动区域分布作文 文案：
我们的校园生活真是丰富多彩。你看操场上同学们在那里打篮球，踢足球，滚铁环，做游戏，爬云梯，爬竹竿，还有的在操场西侧打乒乓球。走廊上，同学们在旋转呼拉圈，跳牛皮筋，踢毽子……教室里，有的同学在与人下棋，打牌，练习书法，看看故事书……
有一天中午，我在教室里做了一个有趣的小实验——看镜子书。
因为我听说张海迪大姐姐瘫痪在床上，而且还动了手术，不能够动弹，但还是要看书学习，于是她就看起了镜子书来了。我把镜子吊在窗户上，人就躺在凳子上，然后把一本课外书放在自己的头的一边。一切准备就绪，我就看起了镜子书来了。呀，这镜子里的书还真的难于看懂。这时，我想到张海迪大姐姐就是这样看书的，于是，我就坚持看了下去。“每个人……都有……”同学们，你们看到了吧，我读的时候经常要停顿，而且还有许多字，都不认识了，只好跳着阅读。那是不是这一些字我全都不认识了呢?是，又不是。是那是因为在镜子里面确实不认识;不是，那是因为我知道只要正着像平时那样看书就全都认识，没有一个字是不认识的。因为我找的一本书是我从来没有看过的书。因为我知道张海迪大姐姐看的书也是从来没有看过的书。否则，我怎么能够体验海迪姐姐看镜子书的困难呢?有许多字，我左看右看才看懂，还有一些字，我怎么看也看不懂，算了只得跳过去，好在只要懂过大概就可以了。通过看镜子里的书，我明白了这样看书是非常困难的，但是我们的海迪大姐姐却坚持了下来。我想她是一个残疾人都能够学得那样好，而我们这一些正常人难道就不能够学好吗?我们应该学得比她更好，更棒!
于是，我就把这一个体会告诉了同学。他们纷纷照我说的去做，也得出了同样的道理，得到了同样的经验教训，和我一起分享快乐。大家一起表示要像张炸弹迪大姐姐那样努力学习，打下良好的基础，为将来成为建设祖国的有用人才而作好准备!
你看我们的校园生活是不是丰富多彩?
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《学生活动区域分布》时更加简单方便，下面是小编整理的《学生活动区域分布》，仅供参考，大家一起来看看《学生活动区域分布》吧