当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初三作文 > 正文

天边作文 天边简谱教唱文案

2019-03-11 初三作文 类别:其他 250字

下面是文案网小编分享的天边作文 天边简谱教唱文案,以供大家学习参考。

天边作文  天边简谱教唱文案

天边作文 天边简谱教唱文案:

有一片青草,不肯被积雪压倒
天边有一座城堡,不放弃拼命的找
天边有一只青鸟,不悲伤快乐飞翔
天边有一颗星星,不灰暗光芒闪耀
天边有一切东西,不愿遗失的寻回
我要成为天边那片青草
我要成为天边那座城堡的主任
我要成为天边那只快乐的青鸟
还要成为天边那颗耀眼的星星
我要一切我所要追求的一切
不管一路上有多少艰难,坎坷
我都不曾害怕,退缩
为了心中那个最初的梦想
到达那个不容易到达的天边
去奋斗,去实现
不会在半路返航
一路上有朋友,亲人,老师
我不曾孤单,不曾害怕,不曾畏惧
相信我要实现的梦想
我不想辜负你们,也不会
还要感谢,一路上你们的陪伴
谢谢你们!

天边作文 天边简谱教唱文案:

忽然之间想起这个名字,便写了下来,作为这篇文字的起点。总觉得最近的日子过的无限美好,每天都很充实,很快乐。累了就小憩一会儿,乏了便去电视旁边呆上一会儿,偶尔会有这样的期盼和错觉,像是未来的每一天都会如我所愿,一般的精彩。假期过的悠哉悠哉,用某人的话来说,:“什么?你问我吃早餐了没?哈哈哈,9点之前的故事不在我的掌控之中,那时候还在梦里……”语毕,惊人。倒也是于情于理的,至少是在我的思维范围之内。上小学的时候,上课盼着放假,下课盼着放假,假期一来就变成了老老实实呆在家美其名曰“休息”的乖小孩——我肯定,懒觉这个习惯就是在那时候养成的!不过,我喜欢!但今天不同。早早便起床,赶在8点之前出发,去上琴课。两眼无神、目光涣散、困意盎然,我不介意把这些词放在自己身上,这才是真情实感的表露,这才是心理感受的抒发,这才是大好时光的开始……说来琴倒也想到了不少在学习中的快乐,小打小闹的氛围,老师诙谐幽默的语言智慧,再加上行云流水般的琴键技巧,因为我在做自己选择了的事情,所以一切看起来都如天边飘过的那朵云彩般亮眼。我坐的位置刚好正对窗户,窗外的景象一目了然。在心中窃喜这是个好地方,默默中欢快的琴音响彻耳边。抬眼望天,发觉是一片大美景象。今天的小城一改几日里愁眉不展的丑样子,终于换上了春天该有的漂亮衣裳,淡蓝色的幕布,像是画家用水墨蓝的颜料轻轻调和,并反复涤试着,是幻觉还是现实,竟发觉眼前的蓝色变成了一圈一圈荡漾着的湖泊,泛起层层涟漪,全打湿了棉花糖般蓬松柔软的白云——人们都说借景抒情,我想我所写下的好久不见的童稚文字应当是大自然的馈赠,有时候觉得自己像个诗人般惆怅,这一秒又庆幸上帝给我添了一对善于发现美的眼睛,让我记录,容我耐心记录,给我空间和一切美的事物让我一一描述。天边的云儿也笑了。我没有画家精彩绝伦的笔墨,更没有作家泼墨流云的诗书。只是简简单单用浅显的字里行间中表露着我的感情,对世界浓重的好奇心和探索的欲望。我自己也分不清究竟是喜欢阳光下快乐的心情,还是黑夜里鬼魅般沉醉的歌声,说到底总结来讲,当是离不开这一双眼睛,和敲击键盘的声响。分享是一种快乐。那么,你是否也收到了这封来自北国的信笺,打开后发现一字没有,只是一张不算大的照片,拍下了这一秒静止的画面。无意识的沉醉原来是这样美,就连自己手中弹出的曲子都有了棉花糖的味蕾,很甜;无意识的文字更是如此之美,和着琴音一同而出的黑色文字渐渐填补了文档中剩余的空白。天边升起一轮红日,红日伴着一团团一簇簇的云朵,云朵上是几只蹦跳着的小精灵,它们为人间送来欢歌,送来笑语。曲毕,美景依旧在。文字像是一汩清泉,我想它的源头,就是那一朵飘舞着的云彩。

天边作文 天边简谱教唱文案:

《天那边》观后感
许小萌为了实现自己的人生价值,在口中句句离不开爱情的恋人小江的陪同下来到了偏远的水咕噜村,这样一个偏远而落后的小山村,对于在大城市生活惯了的他们来说是说不尽的新鲜与好奇。这里没有城市的喧闹,没有勾心斗角的人群,只有恬静的小山,新鲜的空气,清凉的山泉和热情的村民与活泼的孩子们。
刚来到水咕噜村的他们,受到了村民们的热情款待,孩子们也特别的喜欢他们,这一切看起来似乎都是多么的美好。吃惯了大鱼大肉的小江突然来到农村,对农家饭情有独钟,但他对农家饭的爱也正如他对许小萌的爱一样,经不起时间的折磨,因为他始终不属于农村,他没法忍受从天堂一下子掉进地狱的痛苦。也许他是真的很爱许小萌,但是他早以习惯了那种幸福的生活,在爱情与幸福的生活之间,他放弃了爱情,回到了喧嚣的城市继续享受自己的幸福生活。也许每个人都会觉得他窝囊,没志气,为了自己的幸福把自己的爱人独自丢弃在遥远的山村。但是这一切能怪他吗?如果他能,他还会放弃吗?怪就怪现实的残忍,怪生活的不公平。农村的粗茶淡饭使他不惜为了掉鱼而被人丢进河里,为了抓只鸡而忍受被狗咬的痛苦。他放弃了,也许在我们看来是多么的悲哀。但是我们呢,我们是不是也该在嘲笑别人的同时反省一下自己呢?
也许最值得我们敬佩的是罗老师,他才是真正改变许小萌一生、为许小萌实现其人生价值的人。虽然他教学不规范,对孩子们的行为也很放纵,做事也会有自己的私心,但仔细想想其实我们每个人有何尝不是这样的呢?他教学不规范,因为他天天身处大山,没有机会去接触外面的世界,能怪他吗,只怪教育体制的落后。他对孩子们放纵因为他和孩子们就像父子一样,孩子们给他起绰号,因为孩子们觉得他亲切,他很爱很爱孩子们,为了给小屁股们买作业本,他不怕得罪天天叫着要吃肉的贵客小江老师。他有私心不让许小萌上课,因为他在为孩子们着想,也许他说的对:也许你觉得你是对的,但事实上却是错的。最让我深思的是许小萌让孩子们洗手的那一幕破罗说的那句话:你要是走了孩子们怎么办呢?是啊,对孩子们来说,他们只是三个月完后拍拍屁股走人的人,就算他们了解再多的情况,可是他们能在山村呆多久呢?三个月?半年?将来孩子们水平高了,他对付不了。再说他们走了,他们心里不痛快,小屁股们心里也不舒服。当孩子们想起他们的时候还是会哭,这对孩子们来说是多么大的打击啊,他们想得到像城市孩子一样的教育,想和自己喜欢的老师长期在一起,但是却每一次都只是几个月的时间,这对他们来说,就好像一个遥远的梦一样,永远无法触及,他们会对自己失去信心,会因此而感到自卑。
破罗他有责任心,他自责自己害死了春秀的爸爸,他把春秀当自己的妹妹一样负全部责任,他不让春香进城打工,因为他害怕春香会像他妹妹一样陷入污浊的社会之中而无法自拔,害怕自己所做的一切不但不能对春香有所补偿,反而会误了她的一生。他是一位伟大的`教师,他把自己的一生奉献给了山村的孩子们,他把自己的青春埋葬在了水咕噜村。他也有自己的梦想,也有自己的追求,但遗憾的是,当幸福还未开始的时候,他却早早地离开了。他的照片还没送到婚介所,自己的梦想还没来得及实现,他就这样遗憾地走了。但是他应该走得很开心,因为有那么多小屁股们深爱着他,还有所有感激他爱戴他的人们。
是他的行动让已经回到城市工作的许小萌重新找到了自己的梦想。在过去教学过程中她曾与罗老师发生多次冲突,不可否认的是,小萌的确有些过分,在不了解真相的情况下对罗老师大发脾气。这一点是我们应该深思的,不管怎么说,罗老师都是长辈,都应该受到尊重。但这其中又存在许多误会。当误会化解之后,她才发现其实罗老师是个很好的人,当她追江可可回来晕倒住院时,是罗老师寸步不离的守在她身边,她回到城市后,罗老师还是不忘给她摘果子。当她从校长口中得知罗老师在修建学校过程中背黄泥土时遇泥石流连尸体都没找到时,她才真正地认识到了什么叫作牺牲,也许她之前在忍受爱人抛弃的情况下坚持过来的对她或是对江可可来说都算是极不容易的三个月,与罗老师此时的牺牲比起来都是微不足道的。于是她决定回到水咕噜村,用自己的青春给孩子们希望,用自己的一生来证明自己的价值。她的到来,给水咕噜村送去了另一个伟大的罗老师,让为罗老师的死而痛苦的人们重新看到了希望。
罗老师走了,但他的精神被继承下来了。在最后的合影中,我们并没有看到罗老师,而只是椅子上的几束花,它象征着即使罗老师走了,但他永远活在人们心中,他会在另一个世界里看着孩子们快乐地成长,他的精神也将永驻人心。
真正的人生价值,在许小萌和罗老师身上都得到了真正的体现。但是每个人都有不同的选择,而每一种选择,只要是能够真正实现自己的人生价值的,都是值得肯定的。在以后的人生选择中,我们真的需要用心慢慢地去感受、体会、咀嚼……
《天那边》观后感
天那边,火车穿过夜晚。
一个进山支教的志愿者,一群朴素的孩子,一个淳朴的老师,一个相当贫穷的村庄…一个为了理想,一个为了爱情,一次理想与现实的较量,一次爱情与信念的赌注。
对于电影我了解的、懂得的并不多,但我却知道一些来自于身边的小小感动,感动有时是莫名的,让你想流泪,而流泪的多少能够洗涤一些什么浑浊的东西?在看这部电影时,我的泪水刷刷流着,被那一幕幕场景所感动。自己以后同样也会走上教师这条路,试想自己又会如何、又当如何呢?
这部电影中:刘醒龙把老师比作“天行者”,也许正是应了《易经》里德一句话:“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。”看到《天那边》这个题目,不禁让我想踮起脚尖,仰望天空,俯卧大地。是啊!天那边又是什么呢?暮色苍茫有有无中,地平线消失之远啊!
天那边还是天,但是那同一片天空下的土地,却是不同的世界,贫富差异、阶级等级、圈子层次,这些都能在我们的努力下融合,真正成为同一片天吗?
这部片子给人以飘雪轻松地感觉,整部片子都是在喜剧的氛围中蔓延的,但这种笑又不得不是沉重的,就如西方人口中所说的“铅笑”。影片选取在意潇湘之地,一个山明水净的小小山村。《天那边》用一种温情带喜的叙事方式,讲述了两位来自“中心地带”皇城根儿的大学生驮载着自己的理想幸边支教的故事。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

天边作文 天边简谱教唱文案:

人与人之间,有的亲密无间,有的却隔着万丈深渊。人表达爱的方式,也有的热烈自然,有的却也静默无声。可,总是会有一份来自遥远的天边的爱。
杨雪,二十三岁的女孩。当冬季的寒风侵入整个地球的时候,她却仍在不紧不慢的敲着键盘,喝着咖啡,听着音乐,时而欣赏着窗外的风景。她喜欢旅行,更喜欢说走就走的旅行。没有言语,没有牵挂,只有洒脱。
她也孤独,可有了旅行的她却不再知道什么是孤独。拥有旅行的她,可以拥有世界,。过去的她不喜欢到外面,也喜欢喜欢蜗在家里。做一个大门不出吗,二门不迈的“宅女”,当有一天,可以给自己无忧无虑生活的人不在了,她能做的,也就只有走完她没走完的路,看完她没看完的风景。没有了妈妈,一个人的日子,或许孤单,或许难过,但只要想起哪份来自天边的爱,就没有什么是可以打倒这个女孩的。
她喜欢上网,她不喜欢和别人交流,却也希望别人可以懂她的冷漠,好像很难。也确实这样。父亲并不喜欢这样的女儿,当他有了新的陪伴,对于女儿,只有一种责任。杨雪对这一切并不在乎,她只想走完剩下的路。
每当像现在这样坐在火车上,欣赏外面流动的风景的时候,还是会忍不住打开电脑,一遍又一遍看过去的照片,妈妈在她的人生中有很重要的意义,无论到什么时候,这份来自天边的爱都会一直一直,伴随着她的坚强勇敢,走下去……
打开网络,切入聊天软件,打开久违的联系人列表,心不会再痛,不会再流泪,不知是什么给了她这般面对的勇气。可当看到了《爱》的时候,泪水还是滑了下来。那是妈妈和他的列表。所有的一切在一时之间崩塌。
他是林超成。是杨雪曾经心中最在乎的男人。那一年。她十七岁,一个女孩最美的年华的年纪,在网络的世界里认识了他。当时二十二岁的林超成,使杨雪有一种成熟的带有距离的气息,直到两个人真正的熟悉了,才发现,他不过也是一个可爱的大男孩,并不在疏远,在两个人的愈加了解之下,经常开开玩笑已经不是什么了,相处越久,便越发现,两个人的性格的相像。可网上距离再近,实际距离却很远。也罢,除了他,杨雪也没有什么朋友了。
一个冬日,林超成喝醉了,他给杨雪打电话,告诉杨雪,他对她的喜欢。奈何两个人的距离太远,,奈何杨雪太不成熟。好在,次日林超成醒了以后,忘记了自己说了什么。
经过一年的相处,杨雪也成熟了,林超成也大胆的说出了自己的喜欢,他们便在一起了。林超成踏上了来到杨雪所在的城市,没见到杨雪,他便死在了一场突如其来的车祸中。医生打开了他的手机,找到了杨雪,。她吃了一惊,又哭了起来,满口责怪着林超成。林超成永源的离开了她。
他最后一句话只有五个字:“对不起,我爱”。
而现在,为了妈妈和他共同的爱好,她便要走遍世界的每个角落。
杨雪为自己擦干了泪,默默的许下心愿。:为了这两份来自天边的爱,要以坚强,勇敢的面貌走好自己的每一步。
初三:韩安琪


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《天边》时更加简单方便,下面是小编整理的《天边》,仅供参考,大家一起来看看《天边》吧