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你是谁便会遇上谁作文 你是谁便会遇上谁歌词文案

2019-03-11 初三作文 类别:记叙文 1000字

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用圆规画一个圆,两只一条弦所对的圆周角,不是相等就是互补,这是多么简单的道理。
人际关系也是如此,古今中外,名人还是普通人,忠志之士或奸邪小人都在遵循着这个道理,正所谓物以类聚,人以群分。别说人了,就是没有生命的物品也是如此。上竺的玉龙子(夜明珠的上品)托于檀香木之上,黄梨木桌上雕有九天玄女,是天造之合;高档的绫罗绸缎被剪裁的破败不堪,稀有的祖母绿被粗麻布盖着,有多么强烈的违和感!
诸位应当记得1400年前的兄弟阅墙。可悲的隐太子李建成因为没有采纳魏征的意见,功败垂成。而善于自律、纳谏的唐太宗与魏征一起缔造了贞观盛世。我们应当能想象,假若是别的皇帝,能否受得了坏脾气的魏刺头,那么魏征便会成为一个处时应世、查机应变的普通臣子。中国的历史也要被改写了,只是他这样的人,注定不会服于昏庸的君主,他只会服于贤君。
臧克家的故事在中国近代也称得上典故了。据说他的试卷全是空白,只在那一栏写了几行诗。可就是这几行诗使他成为了当时文学院院长闻一多先生眼中的奇才并对他进行破格录取。我们每每读到那句有的人活着,他却死了;有的人死了,他还活着。便惊叹于闻一多先生当年的慧眼识英才。正是因为闻一多先生独到的眼光,才能将像臧克家这样的才子纳入麾下,谱写佳篇。
对于牛顿,爱因斯坦,很多人褒贬不一,但很多人由于爱因斯坦的两件事情对其颇有好感。一个是人尽皆知的爱因斯坦与小女孩的故事,另外一个是关于物理学界后生的栽培故事。有一个年轻人想出一种办法解决了一道物理难题并把它邮寄给《自然》科学周刊,对方认为它不够权威便没有予以发表。爱因斯坦听说后,便尝试用年轻人的方法推算了一遍,发现他竟然是对的,于是连忙写信给《自然》编辑部。当局异常重视并将年轻人的论文发表,一时间他名声大噪。爱因斯坦的这个行为我们不要把它想得过于高大上,只是因为他觉得年轻人和他都是白手起家而心生共鸣而已。这是你是谁便会遇上谁最纯净的境界。
当然了,臭味相投、狼狈为奸者也不在少数。没有和坤和慈禧,哪里来的庚子年的中华屈辱呢?
一转眼,便到了21世纪了。校园生活也是一个被圆圈住的社交网络。互补的情况便出现了。小学的时候,我是个性格内向的人却偏偏由于共同的兴趣爱好与活泼开朗的她玩到了一起。到了初中,兴趣爱好不同的另外两个闺蜜却由于性格都很外向同也活泼的我形影不离,多么有趣的填充互补!
这些大概便是人际网中同性相吸的奥秘吧。

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人生当中,遇见一个人,即是命中注定。在茫茫人海中,我如此幸运,遇见了你。遇见了你,就像在炎热的夏日里喝了一口清凉的汽水,就像满口黄连时喝了杯甘甜的蜂蜜水,如此爽口,如此甜蜜。
在那喧哗而热闹的学习生涯,初次彼此遇见。当时的你,是一个腼腆害羞的小男孩。不知从何时起我们有了共同语言,成了彼此的好朋友。遇见了你,我生命的晴空仿佛又增添了一抹彩虹;遇见了你,让我的生命更加与众不同。还记得那次我与同学的争执吗?是你说服了当时“无脑”的我,让我清醒还记得那次我们一起去骑车我被石头绊倒的事吗?是你小心翼翼地扶着受伤的我到医务室;还记得那次军训吗?是你教我叠“豆腐块”被子,让我免于被教官批评;还记得那次你教我跑步的方法吗?你是如此细心,如此耐心…一幕幕回忆都充斥着你那炽热的真心。你对我的情意,让我此生难忘。
我们一起笑过,一起忧伤过当我难过时,是你安慰我;当我失去信心,心情沉入低谷时,是你像一个天使,不断鼓励我。当然,我们也像所有密友一样,发生过矛盾。当时的我以及现在的我,都感到十分懊恼,十分惭愧。幸而你如此宽宏大量没把这事放在心上,反而与我更加亲密。你是我人生长河中第一个最重要的伙伴。我们就像命中注定一般,小学你陪伴了我六年,初中又在一个班级。这次,我会更加珍惜我和你的初中三年。三年很快,一眨眼就过了,我很不愿去想以后的事情。现在,我只想和你好好度过眼前的时光。我亲爱的挚友啊,初中三年,我们一起努力!
一生之中,我们会遇见不计其数的人,有好人,有坏人。遇见你,是我年少最美好的事情。与你相遇,如此幸运…
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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张爱玲说过:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了”
——题记
有些事情,一旦相遇,就结下了一生的缘分。
小时候的一天清晨,无意中在爷爷门前的台阶下,发现了一簇生长得很旺盛的蒲公英,虽然它还是个新生儿,它的叶子那样娇嫩,饱满的叶片表面,是那样光洁,迎着阳光,隐约地看见它变得晶莹剔透,娇嫩的浅绿色,透过光,散发出勃勃地生机。
那便是初次的相遇,美丽而安详。
我曾想它生在这里的原因。门前不远的一条不深的土沟里,泥土虽不似田地那样肥沃,倒也足以养育里面众多的草本植物。我不明白为什么这棵蒲公英不肯与那些草生长在一起,生在那条狭长的土沟里?那儿分明有同它一样的草本植物,分明有泥土的鼠妇和蚯蚓松土,分明有着广大的生存空间,它为什么不与它们一同生长?后来我发现,那片看起来适宜生长的土沟里,很少能见到灿烂辉煌的阳光。
也许,这蒲公英也是向往太阳的光芒吧。它曾是一颗种子,随着
风来时,定是因为向往阳光而到台阶下这块狭小的地方扎根生长的。
它向往阳光,向往光明,向往着美好。几年间,每年回爷爷家,我都会去看看它是否还对它的向往忠贞不渝。我的道德答复是肯定的。我顺着它张开叶片拥抱光明的方向看去,一片灿烂的阳光模糊了我的视线,让我睁不开眼。再看这株蒲公英,褪去了初遇时的青涩,它的茎叶变得深绿,透着一股坚韧劲,依然如初次相遇时那样,拥抱美好、向着光明。
与台阶下蒲公英的相遇,让我恍悟和觉醒,人生何尝不是如此,为了理想,为了拥抱更美好的未来,奋斗、拼搏。现在,中考之前,正值人生重大转折,同学们在小小的教室里,认真听讲,刻苦学习,向着自己的梦想,前行,正如那株蒲公英,向着阳光,坚强成长。
席慕容曾在《初相遇》里说过“美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇不可求的,常常在没能料到的时刻里出现”。我相信,相遇是一种美丽的缘分,不经意之间,却发现人生真谛,书写之时,似乎又回到那个偶遇的清晨,向着阳光,向往着美好,茁壮的成长!

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如果你曾遇见风里摇曳的油菜花海,如果你曾遇见繁星映水和杂着蝉声的月明浅夜,如果你曾遇见过暮雨打湿泥土芦花拂过衣袖的池岸河边,如果你曾遇见过黑瓦也卧上白雪的亭台楼阁:那么你一定遇见过风花雪月的江南。<\/paralight>
有人说,选择一种生活方式亦是选择了要以怎样的姿态生活下去。这话用在江南身上,亦复如是。似乎说到江南“柔美”“温柔”一类的词就不自觉地被潜意识提起,然而江南并非仅仅如此。
从小在江南长大,夏夜在村口传来的聒噪的蝉声里铺开卷了一个冬天的凉席,就安置在家门口的水泥地上,一家一大张,并拢了一排邻居却是个聊天的好去处。左边女人们围坐着占了两张,你一嘴我一嘴,说家长里短,聊世事无常。右边男人们也占两张,四个人坐在中间打着“双扣”“十张”之类的纸牌游戏,筹码是几张几十的纸票。边上围着一圈人里里外外密不透风堵个遍。中间三张,可是孩子们最大的游乐场。
追追赶赶吵吵闹闹,夏日飞炎热对我们来说不过是游戏的陪衬。有时这个被磕了一下,那个被绊了一跤,哭嚷着去右边找爸爸:“去去去,找你妈去我要翻盘啦——炸!来,收钱收钱啦!”再去试试妈妈:“前些天我家菜收了,谁缺点就来——怎么啦?磕一下不打紧,快去把鼻涕擦擦玩去!”
然而这一切活动都用不着招蚊子的电灯——月亮就是最大的电灯啊!<\/paralight>那银白的光辉不一会儿就把悲伤都烘干了。从没有人问月亮打哪来,也没有人在意它为什么发光——地上的事已经足够快活了,谁有余力去瞧天上呢?
偶尔旧友萤火虫捎着几点碎荧光来做客,人群一下子就沸腾了!
这时围观的父亲们过来了,几个男人一群小孩追着小小的萤火虫,都恨不得问明月借几片云彩“腾”地飞身去赶。<\/paralight>这里有个规矩,长辈捉到萤火虫送给小辈是可以为他带来好运的,所以这一群“大男人”就在这夏夜返老还童,为自己的孩子捉萤火虫去了。
女人们仍在交谈,另一边人们因为捉到了萤火虫欢呼,仔一面有人赢钱有人输总没个着落。这帮人,聒噪得和村口树上的蝉一个样。
渐渐地,席一帘一帘卷了,各自也回到各自的家里。天上,月亮只剩繁星陪伴;地上,也只剩村口树上的蝉聒噪着。
这才是江南。闲,但美着。
你一定没有见过这样真实而又喧闹的江南。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《你是谁便会遇上谁》作文吗?以下是小编收集整理的《你是谁便会遇上谁》,仅供参考,欢迎大家阅读《你是谁便会遇上谁》。