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国旗下的讲话——争做文明学生共建文明校园作文 国旗下的讲话争做文明好学生文案

2019-03-07 初三作文 类别:书信 550字

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国旗下的讲话——争做文明学生共建文明校园作文 国旗下的讲话争做文明好学生文案:

大家早上好!,今天我要讲的题目是“争做文明学生共建文明校园”。
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑学校形象,更能够润滑和改善人际关系。
拥有了一个温馨的学习环境的我们,在晨光下,在微风里,在九中的课堂中,同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,如:在走廊里到处跑动,追逐打闹,中午及课间乱买零食,垃圾乱丢……。以上这种种现象都会破坏学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们想过我们的文明与否,它不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。所以,我们要努力做到以下几点:不在楼内大声喧哗。、不在楼内跑动、打闹。不在楼内台阶上玩耍。不在校园操场上吃零食。不将纸张等杂物扔弃在校园里。
坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;同学们让我们携起手来,共建一个文明美丽的校园,让我们九中的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

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老师们,同学们:
大家早上好!在这美丽的早晨,天高气爽,阳光灿烂,放眼我们的校园,绿草如茵,整洁漂亮,我们便是这迷人的校园中最美丽的花朵。你们可知道,在这整洁美丽的背后,凝聚了多少老师的心血和同学们的努力呀。
75位诺贝尔奖获得者曾经聚会巴黎,有人问他们:“你在哪里学到了你认为最重要的东西?”白发苍苍的学者出人意料地回答:“在幼儿园。”记者又问:“在幼儿园您学到了什么?”学者回答:“比如,把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;自己的事情自己做;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。
本学期,学校的环境,学生的行为有了很大的转变,但是离学校的要求,离日常行为规范还有一定的距离,因为在我们身边还时常出现一些不文明的音符:一些同学随手在校园里扔废纸、零食袋等杂物;课间活动的时候,一些同学大喊大叫,互相追逐;一些同学上下楼梯的时候,几级一奔,几级一跳;有些同学吃完午饭不将餐具放回指定的位置。有些同学在桌椅上乱涂乱画等。有些同学讲话粗鲁,斤斤计较。这些坏习惯、坏现象、坏毛病,影响了同学们的形象,也影响到同学们的健康成长,还损害了班级和学校的荣誉。
老师们,同学们,请大家千万不要把文明行为习惯看做小事。一切从我做起,从你做起,从我们每一个人做起,养成良好的文明习惯,做文明师生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪,在日常生活中微微地一笑,说一声“你好”,“对不起”送出一缕春光,温暖整个校园,静静地一站,“请你先行”,“慢慢走”迎来一份安全与和谐,悄悄地弯弯腰,拾起纸屑,还校园一片碧水蓝天。
老师们,同学们,为了我们能有一个更优美、宁静,舒适的学习环境,让我们携起手来,共同努力创造一个美好的校园。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

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