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我的生活_作文作文 我的生活作文300字文案

2019-03-12 初三作文 类别:叙事 700字

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我的初三生活
初三的生活充实,美好但又不乏焦急,忙碌与无味。在忙碌的生活中,一天的固定模式,上课,下课,吃饭,睡觉使我变的麻木了,大大小小的考试,无数次的欢笑,泪水,来来往往身边的人,一切都是那样,那样迷惘,无助乏味;成绩起伏不定,朋友的琐事,老师的教训,父母的责备,自身的压力......一时间,压力,困惑,泪水,寒风,枯叶,喧闹交织在一起,迷惘,难过,无助,悲伤一次又一次涌上心头。我无知无措了,我迷惘放弃了!?
内心的深处残余的一丝坚强,乐观阻止着我,告诉我要执着,坚强,挣扎,告诉我必须勇敢,于是我像刚要脱茧的蝴蝶,在一层囚牢似的茧中蠕动,挣扎,期待,期待羽化的那一刻。
无数次,无数次我在岔路口上徘徊,无数次,无数次我独自流泪,无数次,无数次我问朋友,为什么,无数泪,无数次决定放弃又鼓起勇气。
也许真的需要成长,朋友的琐事,老师的教训,父母的责备,......那都是成长中需要经历的,那都是感情的一个阶段,需要面对,需要挑战,更需要磨练。
我开始用坦然的心面对,开始学会坚强,开始选择自己的路,义无反顾,无怨无悔!我要学会改变,学会奋斗!
终于,我知道:应该成长,即使有无尽的黑夜,但总会有黎明,应该将强,即使有迷惘突兀,但总会有枝叶繁茂,应该勇敢,即使有荒凉漂泊,但总会有流浪的豁达美丽。
一切都会好,都有开阔的一面,迎着,擦干眼泪,决心告别迷惘的我,明天,又是一片美好,一片明朗!

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看不完的是书
做不完的是作业
留不住的是时间
早上6:00,我就被闹钟那厮从我心爱的被窝中惊醒,无奈呀,为了“好学生”,为了中考时让有期待我的人失望,大脑几经“思考”后,然后翻将起床。作文
6:05,洗漱完毕,再飞一般冲下楼,嘴里念者“关关雎鸠,在河之洲……”
“老板,来一元钱的馒头。”我啃着馒头,来到学校。我拿出英语书,开始记起那枯燥的单词来。作文
上午前几节课还好,可到了最后一节课,“肚”将军便演起了“空城计”,我捂着肚子,哪里还有心思听老师的讲解,“不闻机杼声……唯闻肚子乱叫声……”
12:15,多么美好的一刻,我走出校门,却总恍恍惚惚。来到食店,一边吃着面条,一边构思语文老师留下的作文,好回去一气呵成。
下午2~4点,却老是被周公牵着鼻子走,无奈啊……
晚自习三节课,是接连三节课的考试,我时而眉头紧蹙,时而挥笔演算,面露喜色。
“哎——我怎么没想到,AB不就等于3吗?”我走在街道上,恍然大悟。周边夜景如此迷人,我去无暇去顾及,也不曾发现。
早上起床,才发现昨晚的灯亮了一夜……
这就是我的初三生活,真实的初三。我们望着头顶的四角天空,交织在无数的电线杆中,心中不免有些烦躁,我们向往海边的残阳和窗外的蝴蝶,更热衷于追逐太阳的余晖……但你是否曾想过——境由心生!忙的是生活,不是心灵。闲下一片心来吧,去承载更多的水绿山蓝!
要知道,晨曦的背后总有孤寂的黑夜;彩虹的背后总有滂沱的大雨;成功的背后总有辛酸的泪水!
夜来钟伴学习忙,笔疾走,书声朗,相顾无言,唯有字千行……
早上起床,高歌一声:阳光总在风雨后,少年自有少年狂!

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我在看台上守望着,把成长的一路欢笑和艰涩尽收眼底。我了解,这种生活,即使痛苦亦或美好,我还是无比热爱,那也是一种幸福……
走出家门,天,没有阳光。
我默默的走在路上,肩上的书包压的我喘不过气来。初三了,告诉自己。
走进教室,沙沙声,这种赶制作业的与众不同的声音早以习惯了。刚放下书包,小A就凑了过来,“把数学探究之旅借我”,我轻轻递给了他,翻了翻英语书,眼皮子就开始打架,昨晚忙到11点,没睡好嘛。拿起刚买的面包啃了起来,干巴巴的,没有味道,初三的早餐一向单调乏味,不过好歹还是面包和快餐面的多重选择哦!我苦笑。作文
“同志们都赶完了吗?我可要交去了啊,10,9,8,7……”科代表捧着一叠本子在讲台上耀武扬威,一脸坏坏的笑。“等一下啊,马上!马上!”正在狂赶的几个同志一阵高叫,无奈科代表已经走出去了,身后追了一溜儿高举作业本的同志,一场百米赛跑又上演了。
“早读读什么?语文还是英语?”
“好像是语文吧……还是……哎呀,反正读什么都一样,不都是个读嘛!”
老师踏入教室时,正是60名同学配合的最默契的时候,听,不用指挥,自动的,整齐的朗朗的读书声就开始了。“今天的任务是背《月夜》和《商山早行》,好了,开始!”某人读了会儿,就合上书,“更深月色半人家,半人家,半人家……后面什么来着?不是都记着嘛……哎呀!是北斗阑干南斗斜啊,哎……”
数学课,我最头痛的就是了,黑板上几道方程题,攻陷它!我拼命的演算着,一道很紧凑的数字连在一起,居高临下的看我,小样儿,我还对付不了你?……好复杂哦,根号三十一分之五的平方,加……着都什么呀,我的脑筋暂时短路,一道好好的方程题解了个七零八落,我一脸惨云愁雾,搬出高级计算器,拼命的敲,总算得了个蛮奇怪的结果,和左边的对对,居然一个整一个分!?和右边的对对,简直搭不上调儿,和后面的对对,晕!我为什么会扯出个根号来?!后边的左边,后边的右边……最终,我拿着那个好与众不同答案的本子回来。就在我终于从混乱的数字中揪出正确答案时,我整个人都要晕了,闭上眼睛,居然还是白花花的一群阿拉伯数字……
下了课,还有一半的人坐在位子,又布置了几道题。对于我们来说,时间就是金钱,10分钟也不例外。
化学课,老师很是幽默,不时的逗得我们哄堂大笑。化学课一向很轻松,我想我喜欢化学。
物理课,马老师这个人上课很仔细,脾气也很容易急噪,一句话常常要重复好几遍,“同学们,听懂了么?”,“听懂了!”,“哎,是不是真的听懂了?”,“真的听懂了”,“那我就再也不讲了啊,听懂了啊?”,“听,懂,了!”,“好,那我们讲下一题”。记得七班的同学给物理老师取了外号,叫“中央部长”,意为马老师的发形很独特,当时我就笑,可笑完后挺惭愧的,我就想其实我是喜欢马老师的。
英语课,听说读写呗!
体育课,女生一律聚在一起叽叽喳喳,男生疯狂的在篮球架下宣泄,汗如雨下。
一天就这样结束了,我又背着沉重的书包回到家里,在书桌前安静的做习题。这也许就是一种幸福生活。我想。

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初三生活的开始,我拥有过三个不同的座位。
依稀记得开学第一天,我慌慌张张地跑到临时教室,迟到的尴尬和新换的老师让我有些措手不及,满满当当的教室里更是向我投来一片目光。略微的发愣后,我拥有了新学年的第一个座位——在教室最后一排的角落里,而这似乎还是我争取来的。一直没有机会尝试坐在最后一排的滋味,这多少让我有些兴奋。
果然,少有的宁静和心平气和让我感到满意,可远离那些吵嚷喧哗的时候,我忽然就会有成为了局外人的错觉。于是,终究是有点不习惯的——无法转身就看到后桌的笑脸,无法随时热烈地讨论,这些竟让我有些惊慌失措了。但是,当我渐渐习惯了一个人思考,一个人幻想时,我才惊喜地发现,原来在不知不觉中,我已经慢慢学会了独立和坚强。
来到新的教室,我又被调回到前面,身边是班上最好的孩子。我是兴奋而紧张的,因为我一直不了解又很想了解好孩子们真正的生活。
雅雅果然是典范,而且一直都是。她上课的时候永远都不会跷腿,她的笔记永远是整齐干净详细到可以出版,包括她认真地写作业,专注地考试,就连说话争论都那么淑女。这些常常让我羡慕不已。我于是努力着,发现其实这一切并不困难,我的身边一直有雅雅的帮助和激励。于是,在开学不久后,我的一切都认真起来,认真地上课,认真地考试,认真地生活。
再后来,考完试,我坐到了扬扬身边。扬扬在我心中或许是有点奇怪的,但仍不可否认她的优秀,我就这样观察着,或者是欣赏着她。
扬扬是那种可以把数学题很快写好的孩子,然后是物理、英语……她写作业的高效让我一直惊叹不已,然后我就会有一阵压迫感,我也开始抓紧时间;扬扬还有一种幽默的天份,她是喜欢说话的,甚至有一点絮叨,词语和句子会一串串从她翕动的薄嘴唇中吐出。在初三一开始最不适应的日子里,她给我,给我们大家带来了一丝轻松、一丝愉快。于是,在扬扬身边,我开始高效地写作业,并学会放声地、开怀地大笑。
我承认初三的艰苦是无可厚非的,我也不会期许去改变它。但是,身边有这样可爱的同路人,再苦再累,我也会快乐地去努力。
就这样吧,让我们且行且珍惜。
我的初三生活800字作文


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的生活_作文》时更加简单方便,下面是小编整理的《我的生活_作文》,仅供参考,大家一起来看看《我的生活_作文》吧