当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初三作文 > 正文

最最纠结的孩子作文 纠结的孩子聪明吗文案

2019-03-13 初三作文 类别:议论文 450字

下面是文案网小编分享的最最纠结的孩子作文 纠结的孩子聪明吗文案,以供大家学习参考。

最最纠结的孩子作文  纠结的孩子聪明吗文案

最最纠结的孩子作文 纠结的孩子聪明吗文案:

我想我就是那最最纠结的孩子了。 纠结在ABC与“欲语泪先流”中,纠结在呆在家里上网还是与她们出去疯玩中。 莎士比亚也说过如此纠结的一句话:“Tobeornottobe,It’saquestion。” 也许正处在熔点的晶体也是纠结的吧,它不知道选择以固体还是液体的状态出现在物质的种类中,就像我不知道我是好孩子还是坏孩子。 记得许嵩《坏孩子》里有些歌词挺好的。 “绝世的画,缺了角就会掉价。”坏孩子,他们就是缺了角的绝世画;好孩子,他们则是没缺角的画,完整无缺,却不一定是举世无双的画。也许会有许多类似的,摆在地摊上,一样的贱价卖掉。 “你突然想看大雪,现在却是夏天。”总有那么些琐碎凌乱的东西,出现在脑子里。 也许吧,我是坏孩子。但是,她们却说,我是好孩子,跟着她们会学坏的。 骨子里有种不和谐的东西开始躁动。 最坏的好孩子,最好的坏孩子。我今天穿着好孩子的外套干出那些坏孩子所干的,明天也会装作是坏孩子,像好孩子一样如此认真地写作业。 最坏的好孩子,是最最纠结的孩子。

最最纠结的孩子作文 纠结的孩子聪明吗文案:

一个往日里活泼开朗的女孩儿,突然闷闷不乐起来,因为这些天,欣雨总是闷闷不乐的。每当看到空中匆忙掠过的飞鸟时,她心中总会泛起层层波澜,久久不能平息。
欣雨决不是多愁善感的女孩儿。她喜欢幻想,喜欢过宁静和谐的生活。一杯淡淡的茶,一本轻盈的小说,一方清凉的树阴,便足够她喜悦一天。她的梦想是将来要出国,买下一块属于自己的牧场,和各种动物一起生活。
流星是欣雨最要好的朋友。她最擅长与别人开玩笑,用她的话来说就是:“活到老,笑到老。“哈迪还专门为她写了广告语:朋友,想笑口常开,就要百事可乐,可口可乐,非常可乐。这对流星来说当之无愧。
流星对于欣雨的表现也惊叹不已。她不相信平时整天活蹦乱跳的欣雨会便得如此沉寂。于是,她假装正经地说:“欣雨呀,你想变淑女心切我们都了解,但你事先得给我们个心理准备呀,不知道的还以为你吃错药了呢。“欣雨不由得笑了,但又感觉心底酸酸的。眼泪仿佛要摆脱束缚,一个劲儿往外挤。为了不引起别人更多的议论,她还是强忍着不让它们掉下来。流星见欣雨无动于衷,便继续和别人Playjokes。不一会儿,上课铃准时打响,“玩“意未尽的同学无可奈何地回到座位上,老师迈和轻盈的步子走上讲台。课上讲的内容欣雨没有多少印象,只记得仍是博美一次又一次地举手。
终于等到了放学。欣雨走出了教室,突然整个走廊红通通的,像是有人特意把白漆换成红漆涂在墙上。原来是夕阳,它用仅剩的一点余力创作了这幅图画,虽然力不从心,但十分动人。
晚上,电话打过来,是柯南。他曾经受欣雨的一笔之助而与欣雨传出绯闻,但最终真理压倒了一切传闻。他在走廊里遇见欣雨,见她情绪不对,心中的同情感油然而生,便大胆地打了电话。
你是不是不舒服?
沉默。
欣雨,你有心事。柯南的声音软软的。
欣雨再也抑制不住内心的悲哀。有的时候,我想事情,想得太投入就会不快乐。但这次妈妈把我最亲密的小狗送了人。毕竟一起生活了半年,感情太深了,一想起来就想哭。
算了吧,欣雨,真实点儿。你一直那么不真实。其实你只是个孩子,一个孩子罢了。
欣雨轻轻放下话筒,心里想轻松却高兴不起来,想哭却挤不出一滴泪。屋外,晚风徐徐,夜幕低垂,欣雨最想钻进最可信赖的被窝,一颗心,全部都是想哭的温柔,然后安静地,甜美地睡去。

最最纠结的孩子作文 纠结的孩子聪明吗文案:

孩子好似透明人,真实、善良,不含任何杂质,对于成人世界的虚伪、尔虞我诈,他们更是漠不关心……
童年的孩子最可爱,童年的时光最有趣,也唯有童年的回忆最美好。
夕阳的余晖随着孩童时代愈行愈远,直至消失。
童年的回忆却随之涌起……
还记得,那年我们都是孩子……
坐在课桌前,按耐不住心中的激动,讲台上老师的长篇大论一句也没听进去,只盼着铃声快快响起。
叮铃铃……
没等铃声响玩,便抄起书包横冲直撞地奔向存车处,同伴的几个孩子也到那里与我们秘密回合,脸上都掩藏不住心中的快乐。没有太多的言语,没有过多的行动,大家都不约而同的跨上自行车,飞奔在路上,这次的行动可不敢告诉父母,若是让父母知道了,我们还怎么去的成啊!
本来很远的路程,不知怎的,只觉得拐了几个弯就到了。
“哇!好漂亮啊!”
是啊,平静的河面在夕阳的映衬下,那波光粼粼的美景一览无余。
毕竟是孩子,不等把自行车放好,便奔向目的地,好似一匹匹脱缰的野马。
“可是,这水会不会很深呀?”孩子们纷纷停住了脚步。
“不会不会,现在的水比较浅呢!放心吧!”我好歹也是这里的熟人,对这一带可是熟悉得很呢。
话音未落,孩子们便脱掉鞋,挽起裤子,扑通扑通地跳下水去,没有顾及,也没有犹豫。
“哎呀!我脚下这硬邦邦的东西是什么呀?像是石头,但又不太像啊!”一堆孩子立马围在一起,开始考察脚下那神秘的怪物。
把它捞上来一看,是只大河蚌,那蚌壳特别大,摸起来也挺好玩的。
于是,有一个想法在心中酝酿。
孩子们都把裤腿挽的老高,用脚在下面摸索着,不时传来几声欢呼。
我好不容易抓上了一只河蚌,只可惜有点小。高兴之余,脚下传来了痛意,我不禁叫出了声。
同伴们连忙过来关心我。把脚抬起来,都红了一大片,是一只大河蚌打开蚌壳夹了我一下。
“我不抓了,不玩了!”我赌气的说道。
有几分怕意的我不敢再下水去,只能坐在岸上对这那只大河蚌吹胡子瞪眼。
“喂!喂!”岸上有个大人在喊,竟是同学的爸爸。我们不得不回家去。
踏着夕阳回家去,依依不舍地望了望水库一眼,真的好舍不得!
舍不得河蚌,舍不得水库,更舍不得童年!

最最纠结的孩子作文 纠结的孩子聪明吗文案:

我曾听过这样一个故事:一个老妇人有两个儿子。大儿子是打鱼的,小儿子是买雨伞的。虽然日子过得还不错,但老妇人整天愁眉苦脸:晴天时,她为小儿子卖不出雨伞赚不到钱而烦恼;下雨天时,她为大儿子出不了海捕不了鱼而烦恼。一个邻居跟她说:“你为什么不换过来想呢?晴天时,小儿子赚不到钱,可大儿子可以出海捕鱼赚钱呀;雨天时大儿子出不了海,可小儿子的雨伞就好卖多了。”老妇人听了茅塞顿开,从此便高兴地安度晚年了。你听了这个故事,是否有所感悟呢?人生中难免遇到烦恼,可换个角度来对待烦恼,结果则大不一样。
你也许会说:“那个故事中的人物没名没姓,我不认识。”那我们来看几个大家都熟悉的例子吧。
周处在得知乡里人为他的“死”而“更相庆”时,并没有因为这个烦恼而消沉堕落,而是把它看成给自己敲的警钟,因此认识到自己的缺点,又虚心改正,终成大业。
德拉和杰姆生活困难,很贫穷,他们为送礼物又失去了家中最珍贵的两样东西,这可是雪上加霜,真够认上烦恼的,但他们把这看成是彼此爱的见证,因而倍感幸福。
《菜园小记》的作者吴伯箫并不把在我们看来每天很辛苦的种菜当成烦恼他把种菜看成有极大的乐趣,苦中作乐,以苦为荣,使小菜园得到大丰收。
简并不认为生活中听到无休止的蝉声是烦恼,反而把它当成最贴近心灵的天籁之声去欣赏,因而有了美文《夏之绝句》。
他们都把看似很烦的事看成好事,所以他们的生活中也就自然少了不少烦恼。
他也许会说:“那些人都离我太远,不切实际。”好吧,我们来看看自己身边的所谓的“烦恼”。
你认为考试成绩不理想是件烦恼的事,可它何尝不让你知道自己学习的漏洞呢?你认为父母冲你唠叨是件烦恼的事,可你为什么不想想父母说你是因为爱你呢?你认为遭人嫉妒是件烦恼的事,可你怎么意识不到这是从侧面证明你某方面的实力呢?
诸如此类的事还有很多,只是我们总在为烦恼而烦恼,而忽略了快乐就在我们身边。请记住:换个角度看烦恼,生活就会更美好。


结语:《最最纠结的孩子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《最最纠结的孩子》供大家参考,我们一起来看看《最最纠结的孩子》作文应该怎么写吧!