下面是文案网小编分享的学生的心声作文 文案，以供大家学习参考。
学生的心声作文 文案：
时间在我的指间如白驹过隙一般逝去，不知不觉我已年满14，虽然未经历许多世间冷暖，但岁月已改变了当年那张稚嫩的脸庞。惶惶忽忽，我已进入初三，虽然学习任务并不是那么繁重，但外界给我的压力已在一次次考试中不断加重。
进入初三的我应该做些什么呢？好好学习，这个永远都不会让长辈厌烦的事情理所应当努力去做。记得我有个同桌，成绩一般。一次我很好奇问他：“为什么现在这么热，你还穿长袖？”他有点不好意思，犹豫了一会儿才小声对我说：“我给你看个东西，你被给别人说。”说着，他挽起袖子，我看到他的胳膊上竟刻着“努力学习”四个字，他又说：“这是我爸妈让我刻的。”天呐，那是要多么大的决心才能刻下的啊，可见他的父母对他的学习是多么重视，多么地望子成龙！我的心不禁寒得打颤。我并不是说，我们不要好好学习，不要让父母管，而是我们不一定只顾学习，可以给我们一点空间，一点自由，必要时，父母给予正确的提议或管理。我想我们现在都有想法，正确的，我们会听，即使口头上不肯定，但心中没有异议，如果我们听了，但自制力不够，就需要父母适当的管教。另外，父母也应该尊重我们。有些父母认为我们是小孩子，不懂事，是他们的还子，理应听他们的，如果这样，日久天长，那我们心中就会产生对父母的不满，就会有叛逆心理，所以父母应该听听我们想说的话，尽量实现民主。我不要求绝对民主，因为那对中国的父母来说，还有一段距离，但起码给我们一点权力。还有一些父母说着民主，事实上却侵犯了我们基本的权力。我们记给自己的日记，他们想着法地偷看；我们提给他们的意见，他们改变的那天却没出现；我们努力的改变，他们却声称没见。不过，也有一些好的父母，我号召广大长辈们想他们学习。
进入初三的我该怎么做呢？光说别人的错误的人一定不是好人，所以，我们也该检讨。我们是不是不够体谅父母，他们的好心全然不顾。我们班有个同学，他家条件并不是很好，但整天沉迷于上网，有一次他连上了两天，没来上学，老师知道后本来下定决心要开除他，但他的母亲得知后提着许多黄瓜和西红柿给我们班主任，我们老师教室在三楼，他妈走到二楼走不动了，停下来气喘吁吁地休息，当时看到那一幕眼角在瞬间就湿润了，那被太阳晒得黑黄的脸上爬满了深深的皱纹，汗水顺着她的脸颊滑下，满袋子的黄瓜和西红柿体现了她的朴素。那时，我真替那位母亲伤心。还好后来那位同学努力学习，这次数学还考了93分。
各位同学，好好学习本来就是我们应该做的，但那需要我们和父母一起努力，愿所有父母望子成龙，望女成凤！
学生的心声作文 文案：
妈：
今天我用最悲伤的心情给您写一封信，诉说我的心声，明天将是一个难忘的日子，我永远都忘不了8月24日。因为，明天我将告别深圳，生活了17年的深圳说离开，的确很舍不得。昨晚我在想像着离开深圳的情景，很心酸，我想流泪是必不可少的，对深圳似乎有一种说不出的情感，这里有我的梦想，我很不甘心，别人拼命往深圳赶，而我却回了乡村，深圳将会发展成科技都市，是吸取人才的地方，适者生存，选优取之，深圳的竞争激烈，因为一试之差，我出局了，凭着一张纸竟否定了我所有的努力，得知成绩的那一刻，说不出的难受，万分无奈！
上小学，本地人与外地人学费上的不同，我就明白了这个地方的不平，付出比别人多的学费，就需付出比别人多一份的努力，我必需比本地人强，才不枉费交这么多钱，我也知道挣钱不容易，六年级的是我学习以来最快乐的日子，天真的我以为我胜利了，刚上初一，我立下志向，我要这闯出我的一番天地，可才发现是失败的开始，天外有天，人外有人，不管我想多拼，我一直在退，看着一个个跑在前面，我却力不从心，我也想成为冠军，可我跑不快，好累！人生道路上，我独自一人，总想登上高峰，却不知何处有高峰，直到这次摔倒，才醒悟，我还在平地上，可一切都迟了，初中途中，你知道我为什么压力这么大吗，因为太要强了，太想赢，把父母的颜面，把未来的前途，把自尊心都压在学习之上，最怕回老家读，但我却是领头羊，我知道回家乡读必须面对种种困难，我害怕着！不是我苦瓜脸，是我笑不出，自卑心，自尊心！自初中以来，也不知自己的生活是怎样的，没日没夜地做作业，学了忘了，到头来，我到底学进了多少，我总被拖着跑，没有了对获取知识的乐趣，不懂得学习的快乐，学习的味道变了，越学越没信心，越学越没劲，越学越累，最终倒下了！
知道成绩时，我好痛苦，最重要是上高中，我却出了差错，没人知道心中的那种痛，妈冷言冷语，爸为我奔波，心冷，内疚，悔恨，痛楚，一涌而上，我变的不知所措，最怕黑夜，因为总会让我哭泣，好无助，一次弟告诉我：“姐，我跟妈说了，我说我知道你为什么考不上高中，因为你压力大，可妈说有什么压力……他说的我都想哭了！”弟一句无意的倾诉，却让我觉得没有过的一丝暖意，在这心灰意冷的时候，竟是弟第一个给我安慰。你记得吗？在我问你你支不支持我就读高中时，你说你没有文化，没办法给我指点。让我更坚定了就读高中的念头！九年义务教育只是基础知识，高中才是高深知识的开始，我不想成为文盲！
记得初中时，成绩不乐观，一次爸说人家李兰在普通班也有三十几名，就算你是实验班，那又怎样，不也比你强，一次，我在催爸赶快办证件，可爸竟说：“急什么，也不知道你能不能考得上高中”“考不上就出来打工，回老家……”我在学校哭到了家，不是我记仇，而是在低落的时候，我实在忍受不了，即使一句不经意的气话，也足够伤到我。
本以为我很坚强，可后来才发现，我并没想象中那样坚强，曾有一位同学告诉我，不要轻易掉泪，可我办不到，不把我内心的苦闷发泄出来，我想我受不了。有时我会写日记倾诉，对你而言，那也许是垃圾，但是，得到老师支持的，若不把内心所想诉说出来，很容易闷出病来，在这个年龄段，缺少沟通，很容易发生事情，写日记也只是一种发泄，但你认为那是写你坏话，在这次考试失利后，你说我时，我的确好恨，可想想，像我这种本可考上，却考不上，给家添麻烦，有谁不生气，再说，也许，高中三年，也会少见到妈了，妈终究还是妈，成了无法改变的事实，就恨，改天又忘了，当你笑着跟我们说笑时，我总觉的好温馨，希望能持久！
有时就觉得自己总会给家添麻烦，特殊的身体，考试失利……，一次问爸学费大约多少，爸说8000，我问爸有办法弄到吗？你说：“只会问，有什么用”你大概也有责怪我的意思吧！本希望努力学习，争取交少点学费，可这次倒增加了学费，我也知道家庭的经济情况，可最不想的，它却变成了现实，我也不想考不上啊！
隆都是个怎样的学校，我心里很清楚。我选择的是一条怎样的学习路我明白。高中的学习必须面对种种困难，我已做好了心里准备。我曾说过虽然学的好累，但还是不想放弃。因为我不甘心，我不想就这么认输！读烂学校我也认了，事实就是事实，怎样也改变不了。我的目标只简单到为知识而学习，仅此而已。在爸眼里，只是简单到想让我读完了三年高中就算了，就出来打工。而我想利用三年时间，去拼一拼，搏一搏，
为这次失误做一个补救，为三年的跟自己的一个约定做努力。今天，因为一张试卷摔倒就从哪里站起！你告诉我，当将我今年中考试的成绩告诉老舅时，老舅竟说：“不是听说小丽学习成绩很好吗？”我觉得这是讽刺，所以我更想争回今天失去的一切。可今天，爸再次说：“戴眼镜就一定读的好吗？你看我们家小丽”爸一向直话直说，但总是撕起我的伤疤！所以我更不想放弃，总要忍受别人问起我不愉快的成绩，我也不好受啊，可却都是事实，我只能无奈，只能一次次的哭后再振作。
三年的时间，也许不长也不短，但将是我的一个转折点，也许转向成功，也许转向失败。成功了，三年的努力就没有白费了。失败了，也只能认命，只怪自己不是学习的料！这是第2次机会，也是最后一次！
三年的时间，能否改造自己，我也没有把握，毕竟乡村学校不及城市学校，在农村向穿破黑暗，重见阳光，想再次登高峰，并不是件容易的事，但我就是不想放弃。
三年的时间，不管怎样，也不希望你回家乡，专门照顾我。就算是弱鸟，它也要学飞！就算我有多特殊，也有长大的时候，父母不会总在我身边的，既然限定三年的时间，要独立，就要完完全全独立，这次中考就是个教训，平时父母在身边，考试也觉的塌实，一下子，父母不在身边，生活就慌了，面对这次重大考试，就会觉的害怕！
三年后，希望我训练成功，并回到深圳，还回一个全新的自我。希望自己能够更坚强！！！
妈，妹也许受到我考试失利的影响，加上她这次期末考不理想，我看得出她内心的紧张，害怕，担心，她开始有点压力，虽然，她平时嘻嘻哈哈，她不像我，总表露内心的忧愁，抑郁，压抑。学习方面最好不要向她提起，顺其自然，也许会更好，骂她时，最好不要把学习方面也加上，这样也会造成压力，必要时，多鼓励，多支持，但不要作“考不上之类的假想”，这样无形中也会增加压力。这是我的一种体会，可供参考，我知道考不上的难受，不想让她在走这条路。
就这样吧！bye-bye！！三年后，不知大家会变成怎样。这个星期没什么事，就别打电话给我！我想静一静，适应适应新环境，我想这个星期最难过。这个暑假也很难过！！！
学生的心声作文 文案：
作为一个初一学生，我真正体会到了学生的辛苦。学海无涯，回头？却没有岸在等你。自从你选择了这条不归路，就不要认为有人会救你。
学生？名字是不错，那些山区里没钱上学的小孩子，其实也很幸福。就像书上说的“苦难有时也是一笔财富”看看我们这些城里的学生，所谓的幸福只是表面的。是的，我们衣食无忧，可是谁又能想到我们缺的是精神食粮呢？我们不需要什么牛奶、面包，我们需要的是一次真实的体验啊！就像在写考场作文时，50分的作文只得了30分，不是我们肚子里没有那些所谓的“墨水”我们的情感也是十分丰富的，写不好就是因为没有实践。所有的老师因为作文整天骂了这个骂那个，其实他再骂也没用的。他哪能想到我们的心早已因为他的谩骂随风化成了点点星辰。
学生的心情就像孩子的脸变化莫测，心随风动，但我的心以碎了。
学生的心声作文 文案：
亲爱的同学们：
曾经有一位初三的学生对我说：“我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不清的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到疲惫不堪，我觉得快要崩溃了。”我非常能理解大家的感受，我也曾经历过初三，深切体会到学习的紧张。借用一句歌词表达我的感受：快
乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。下面我来讲一个古老的寓言故事，《狐狸和葡萄》：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔
透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。
对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强！以后还有什么样的挫折你们不能承受？有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话：人不可能事事行，也不可能事事
不行；一事行不等于事事行，一事不行
不等于事事不行；
今天行不等于明天行，今天不行
不等于明天不行；
做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定
有我！第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高中、重点大学，我这一辈子就完了。果真是这样吗？
一位初三的孩子曾这样对我说：“每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且经常陪着学习到很晚，如果我考不
好，就会感到很内疚，对不起父母。”还有一位来自农村的孩子，他说：“我平时成绩基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都紧张，要是别人超过我，要是成绩滑了怎么办？”因为经常处于惶恐不安之中，于是出现了一些生理症状：经常感到胃不舒服，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。
《家长对初三学生说的话语》
《家长对初三学生说的话语》
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《学生的心声》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《学生的心声》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《学生的心声》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《学生的心声》