下面是文案网小编分享的我的老师作文 文案,以供大家学习参考。
我的老师作文 文案:
有人把老师比作蜡烛,照亮了别人却燃尽自己;有人把老师比作泥土,总是默默无闻地培育着每一粒种子;而我则把老师比作妈妈,因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们,用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天,我沐着蒙蒙细雨,来到了泰山国际学校,迎接我的是一张慈祥的笑脸,她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间,就像接受了温暖的阳光,将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。
敬爱的老师,您知道吗?当我接受您的关爱、呵护时,心里是多么幸福啊!您就是妈妈,用爱编织成温暖的摇篮。
老师,您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了,总是违反纪律,您呢,不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树,分叉了,您会时将他们除掉,期望我们成栋梁;我们就是庄稼,当害虫侵蚀我们时,您就用“巧手”将它们消灭;我们就像是在爬山,当有人遇到阻碍时,您就会及时地伸出双手,帮我们排忧解难,不让任何人掉队……
我的身体不好,容易感冒,每当您看见我咳嗽时就会心痛,所以,您将我轻轻置在爱的摇篮里,我一有不舒服,您就会嘘寒问暖,每天给我无微不至的关怀。
您像一棵大树,我们是树上的叶片,您将我们高高举起,让我们吸吮甘霖,您将养料传给我们,好让我们开花结果……
老师,您就是我们的母亲,拥有最特别的母爱,您总想让我们变成金刚,给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。
我的老师作文 文案:
在我的求学生涯中,遇到过多位老师,他们如同春风化雨,无声地滋润着我心中学识与道德的小树。其中一位老师,就像最广大的云彩里降下的甘霖,也像魏巍的蔡老师一样,给了我极其重要而深刻的影响。
我不会忘记王老师给我们上的第一节课,那天是个晴朗的日子,她穿着绿色长裙,像窗外的一簇绿叶,伴着一袭清风,飘进了课堂。她四十多岁,乌黑的长发轻拂着常带着笑容的脸,她不像魏巍的老师一样十八九岁,但好像也是那么年轻,那么轻快的。
王老师站在讲台前,给我们讲课,但更像与我们聊天,她是我们的朋友,她的课堂就像一次促膝长谈的对话。她的声音那么轻快,我们无不被她感染,但那嗓音中又有一种异常的坚定和铿锵。我记得王老师对我们说的第一句话:“孩子们,认识你们我很高兴,第一节课,我们先读一首诗,讲讲一个人的根本,我们的祖国。”她转过去,在黑板上抄了一首诗,我记得她的笔记洒脱,写起字来那么流畅,令我多么羡慕啊!魏巍的老师爱用歌唱的声音教学生读诗,但王老师不同,她读诗,就像在讲一个故事,读这首诗,她的声音高亢、激昂。我们都被感动了,跟着她一起读时,我的身体颤栗了,只听见朗读声一起一伏:
你所站立的地方,
正是你的中国;
你怎么样,
中国便怎么样;
你是什么,
中国便是什么;
你有光明,
中国便不再黑暗。
在我的印象中,王老师是很活泼的,很少生气,但有一次我记得很清楚,那天她的脚步声急促而有力,她走进教室,把一叠作文本往讲台上一摔,“砰”的一声,我们浑身打了个颤,她从没这样发火。“你们看看,这样的作文叫我怎么批,你们什么态度!”她大口大口的喘着气,我偷偷瞄了她一眼,她的脸涨得红通通的,说要罚我们抄一篇长课文。但是,课上完后,王老师的气消了一大半,只让我们背《荷塘月色》。
上课前,我们拼命的把文章背熟,教室里满是悉悉索索的声音,但一听到王老师的脚步声,一切声响都消失了。她一走上讲台,就把我们扫视了一遍,我们看起来镇定自若,其实都紧紧地攥着拳头。她叫了班上最矮的一位男同学,其他人都松了一口气。但他显然没背好,在同桌的提醒下磕磕巴巴的背下去,背到第四段,他就卡住了,“层层的叶子中间,中,中间······”“零星地点缀着些白花。”同桌提醒他。他没听见,还在重复着“叶子中,中······间,间······”他有些口吃,我们都替他捏一把汗,但又哭笑不得。“中间——中,中······”他好像想起来了,声音响亮起来,但又微弱下去。我们努力憋住笑,但王老师却哈哈大笑起来,“你们这群猴孩子!”于是我们兴奋地察觉到她已经不生气了。
王老师向我们灌输了许多东西,她讲孔子的矛盾,讲朱自清的简单,她说,写文章就是先追求华丽再回归质朴的过程,她还说,我们身边默默付出的人,就是最可爱的人······在三尺讲台前,她用学识与心血,向我们注入了文学的精神。
老师,你且说说,谁才是那最可爱的人?
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我的老师作文 文案:
我的老师
他们像辛勤的园丁,养着我们这群娇嫩的花,他们不需要任何回报,只希望我们灿烂的开放;他们像久违的春雨,落在干涸的大地上,牺牲自己只为了让大地重现生机;他们像黑暗中微弱的蜡烛,融化自己,只为了照亮我们前进的道路。他们是谁?他们就是我们身边最美的老师!
咱班的主任
初三了我们又换了一个新的班主任,他很和蔼,容易接近。他有一头乌黑光亮的头发,尽管中间有点营养不良,但还是很帅气的,他的皮肤有点黑,那双大大的眼睛是他的最好的武器,我和几个朋友有时跟他请假,他不说话,只是望着我们,一秒,两秒,我们实在不行了,就乖乖的回到教室读书。他有点矮,但很是喜欢打篮球,有时操场会有他的身影。他很辛苦,不仅要教我们两门功课还要管我们,而且他还要教另一个班的物理,为了让我们上课听得更清楚,他的声音总是最嘹亮的。教完我们以后,他还要帮其他同学补课,几乎每天的时间都花在了我们同学身上。我们却很调皮,总是跟他找麻烦。我们的成绩不好,而他是最担心我们的,我知道教我们这班很难,当初没有哪个老师愿意当我们这班的班主任,只有你,所以老师,我懂,这短短的一年中,你为我们操白了多少头发,岁月在您的脸上留下了多少痕迹,所以老师你放心我们一定会争气的!虽然你不高,但你在我心中的形象,很高很高。
您在我眼中最美
他是我们数学老师,人很高,他每天都带着笑容给我们上课,有时还会在上课开玩笑,缓减课堂压力。我们的数学基础不好,他总是耐心的教我们,重点总是反反复复的跟我们的讲,但任性的我们总是不听,我们上课总是很吵,他有时会烦,跟我们讲课堂纪律和做人的道理。而且他在学校常常帮每个班修电,我们班他来得最多了。
可是就在那天,我们永远再也见不到他了,再也听不带他的声音了。
那是我们期中考试,正是考数学,他监考,我看见他拿出一根烟在抽,我很惊讶,因为我是第一次见他抽烟,只见他脸上写满了一个字“愁”,后来他出去了换了另一个老师监考,我真不知道那确是我最后一次见他。离我们下课还有一分多钟突然从教室那头传来“砰!”的巨响我们提前出了教室,后来我听到有人说李老师摔倒了,我连忙跑了过去看,我看到了我最不想见的一幕,他本来在修电,可是他不小心从人字楼梯上摔了下来,楼梯压在了他的身上,他的后脑勺重重的砸到了地上,流着鲜红的血,他嘴里还在喃喃的说着什么,我的腿瞬间软了,后来老师来了把他送去了医院。
我们很多同学都默默地祈祷,希望老师能平安无事,等他回来我们一定会特别认真,上课在也不说小话了,可是老天爷你不给我们这样的机会,老师离开了。我们哭了,我当时真的无法相信,就这样一个鲜活的生命,刚刚还是好好的,可在他摔倒的时候,他嘴里是不是还在想着他的亲人,甚至我们这群调皮的学生!虽然老师死了,但永远活在我们这群学生的心中!
老师,多么平凡而伟大的人!也许他骂过你,他打过你,但比起他为我们付出的这又算得了什么?在老师的眼里我们就是他的孩子,我们学习不好,叫他怎能不着急?所以我们理解老师,做老师眼中,最乖的孩子!
初三:舒启诺
我的老师作文 文案:
在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给我们的印象是那么朴素,那么平凡。然而,在我的心中,他是不平凡的。因为他的心中装着太钢职高,装着我们的前途和未来。他就是我们的班主任——李耀东李老师。
为了我们——21世纪的栋梁,李老师在太钢职高的百花园中辛勤地耕耘着。望着他那额上的皱纹,一件件、一桩桩感人的事涌上心头。
我,不,我们全班同学永远不会忘记。那是前几个星期的一天,我们学校发大衣的时候,我们高兴的只顾领大衣忘记了检查数量导致少了3件,此时我们都很惊恐,怕老师怪罪下来,怀着忐忑不安的心情把这件事告诉了老师。此时,教室异常安静,60个同学的目光都集中在李老师身上。他看了看我们,严肃的对我们说:“通过这件事给大家一个教训,以后做事要细心谨慎,棉衣的钱我先帮大家出了,天冷了不能让大家冻着。望着李老师,我们的心无比激动,情不自禁流下了泪花。此时此刻,无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句:老师谢谢您了,这钱不能让您一人承担。
您在我们的心中占着多么重要的位置呀!像这样的事又何止一件呢?在我们离开校园时他经常嘱咐我们路上要小心,天冷要多穿衣服;生病时,他问寒问暖,虽然是简单的话语,但这一声声话语,一片片深情,深深地印入我们的心中。
他用他的智慧和力量,克服了工作中一个又一个的困难。李老师,是百花园中辛勤的园丁。这就是我们的班主任李耀东,一个平凡而又伟大的职高教师。
结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家