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敞开心扉作文 敞开心扉作文600字文案：
不经意间，我们长大了。有了自己想法，享受着自己的自由，做着自己喜欢的事。但是成长何时那样无忧无虑。
我喜欢雨后，雨后的天分外的明朗，似乎把我心中成长的烦恼过滤了一般，也许很久都没有体验过这种心旷神怡的感觉了。
我站在天空下，眼前的景色还是熟悉，但经历过雨水的冲洗后，增了一些清新意。看着眼前那些玩闹的孩子，我突然觉得我长大了，但身影却映现出来的是孤独。我自己仿佛身处在一个迷茫和不知所措的地方，在这里，我把自己的内心封闭了起来，让我觉得自己的笑容也不是那么真实，我羡慕那些孩子，他们可以无忧无虑地玩耍，
可以向父母撒娇，可以与伙伴们一起嬉闹。这种快乐也许只属于童年吧。可惜，我现在已经长大了。
我感受雨后的清新，她用她的温柔滋润着我。雨后的天空是蓝的，那种没有被沾染上灰尘的蓝。温暖的阳光照在身上，暖暖的。树梢上的桂花散发着阵阵芳香。一阵轻风吹过，它与阳光一起拂过脸颊，更让人感觉温暖了，轻风就如同之间那难以触摸的温柔。天上缓缓的飘着几朵云，很轻很轻，像一层纱，似乎随时都和被风吹散一般。
看着眼前，是那么熟悉却又那么陌生。在这个成长的路上，我似乎早已丢失了自我，我习惯了带上面具去与别人交谈，在黑暗处的某个角落，我是那么孤独，我许久没有这样看过眼前的人和景了吧。我始终没有看清楚真正的自己，想要做好一些事，却总是口是心非，我也想尽力，可总是没办法解决。在成长途中，我禁锢自己太久了。我的心情，我的愿望，我的固执，没有人能知晓。我会默默地站在楼顶上，俯瞰在面的人们，也许会给自己一些安慰。
我想起，我有爱我的父母，有知心的朋友，有关心我的老师，有可爱的同学，我还有什么孤单的呢？一切只有我的固执，我的不满足罢了。敞开心扉，接纳自我。
此时，天空更蓝了，阳光更耀眼了，风更温柔了，云更白了，成长的烦恼也随之烟消云散。仰望苍穹，那人人向往的天空原来离我是这样近，只是我把它想得更远了。树枝轻轻晃动，桂花树下的我，身上不知何时多了几颗桂花，这种清新的香味灌满全身，是那样的舒适自在。黑暗中的我走向光明，是该敞开心扉了。
我喜欢雨后，她用她的宽容包容着固执的我，使我不再成长路上迷茫徘徊，使我敞开了心扉，走向了光明。
成长的路上，你也许会被误以为抛弃，但是我们要敞开心扉，做真正的自己。
敞开心扉作文 敞开心扉作文600字文案：
有一个小女孩，她总是低着头，几乎不会对任何人说任何话。别人对她说话，她只会默默离开，所以她没有朋友，没有快乐。放学的路上，常常望见她一个人的背影。偶尔有个同学经过，她们俩也只是保持沉默。
“是吗？是吗？我们要去野餐……”“是吖~！”“那我们带什么呢？”大伙纷纷为这次野餐而兴奋……但你望见角落里那孤单的身影了吗？那样孤独、无助。只有她一个人呆呆望着窗外，看着窗外那成群结队的鸟儿。她顿时感觉到世界只剩她一个人。幸福的天使把所有生命都带走了，但唯独忘了她。那一天，大伙把东西都准备好了，一组一组弄得有模有样。但她什么也没有带，也没有人邀请她加入。
她沉默了，无语了，难道上帝真的遗忘了她吗？那张脸上，渴望得到爱的神情似乎每个人都可以看到，但却没有人体会到她心里那股强烈的愿望。
哭泣是她那时候唯一能做，也唯一能有勇气做的事。她哭了，流下了那一行行豆大的泪珠。她从来没有那么伤心过，从来也没有那么难受过，她那时候是真的认识到了友情的可贵。
大家都准备出发了，只有她坐在教室里，趴在课桌上。这时一阵脚步声传来了。那脚步声没有那么清脆，也没有沉重，但这阵脚步声却那样充满活力。“怎么了？怎么哭了？”她听出来了，那是她同桌的声音。她慢慢抬起头，望见那同桌一脸的喜悦，还拿着一张纸巾递过来。顿时心里有说不出的感动。接过纸巾擦干了脸上的泪，笑着对她的同桌说“我能加入你们吗？”她的同桌脸上充满了惊讶，或许她第一次发现她笑了，而且说了那么多话。同桌高兴地点了点头。
从此，那张纸巾擦去了胆怯的泪，朋友使心中那扇窗通往天堂的门打开了。不是幸福天使遗忘了她，而是她忘了怎么去找幸福。
那个她就是曾经的我，那个单纯不懂事的我。自从那件事之后，我变得开朗活泼，到哪里都有我的欢笑。我不再害怕孤独，不再害怕夜晚。因为幸福就在我身边，阳光时刻照耀着我的心扉。
我永远是世界上最幸福的小孩。
敞开心扉_初中记叙文700字（2）
墙，推倒了就是桥。
——题记
可以说，人和人之间是有距离的，或许是一座山，或许是一堵墙，而山的那边或许有一座桥，一切全在你。
去年三月，刚开学。班里转来了一位新生，叫阿业。他，这个来自马鞍山的单纯男孩，十分腼腆，几小时没说一句话。
新成员的到来，固然是班里最令人激动的事。或许，这是小学时，最后一次体验。
“你好，我叫林潇……”体育课上，我不止一次地向“金豆腐”练习了。
阿业孤独一人漫步在操场上。
现在还是初春，寒风凛冽的吹着。
枯树枝丫杈无力地摇了摇。
“你去吧，豆腐……”
“要去你去！”
球场边，两个少年推着攘着。
北风呼呼地吹，操场上孤单的身影显得无力而憔悴。
用你那温暖的心去融化男孩冰封的墙吧！
心里不停地响着这样的声音。
“好，我去！”不知怎的，我毅然决然地答应了。
天空微微地泛光了。
迈着很累很重的步伐，我走近了那男孩。
怀着忐忑不安的心情，我红着脸说：“你好，我叫林潇。”
“我叫秦业。”他十分惊喜地答到。
“那个……我是咱们班的副班长兼美术课代表如果有什么问题可以来找我。”
我紧张地一鼓作气说道，不过好似也没那么可怕，心情微微舒缓了一些。再次鼓足了勇气：
“欢迎你来到七（3）班！”
我情不自禁地伸出了右手。
“谢谢。”他笑了，笑得很灿烂。
太阳不知何时也现身了，金色的阳光洒在枯树枝丫杈上，丫杈再现生机，宛如一双灵活的手臂，北风不知何时也停止了，到处都弥漫着温暖的气息。
阳光下，两只欢乐的手紧握着。
草地上，新生的草儿格外的鲜亮，个个都洋溢着喜悦的笑脸。
“这是小班‘大豆色拉油’米虾诸葛飞文，那是人称‘金豆腐’大虾的诸葛飞武，还有许立昌，齐熙乾……”
我向他介绍说。
敞开心扉地说着。
就这样。
春风拂过，我听见春姑娘在我耳边细语：
桥，要推倒了墙。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
敞开心扉作文 敞开心扉作文600字文案：
蜗居在教室的死角，听物理老师有板有眼地受力分析，我无奈地看看手表，计算着下课时间。周围的同学接二连三地站起来回答问题--或者因成绩优异回答难题，或者因基础太差被抽背概念。
惟独我一直坐着。我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。
下课了，又听见同学们聚在一起闲聊。又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看，又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。
惟独我一直安静。我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。
于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和我一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色，然后告诉自己，春天里才有的桃红柳绿并不属于我。
艺术节和春天一起来到校园。我们班有一个诗歌朗诵表演，邻座的语文课代表极力鼓励我参加，声称发现了一首很适合我的小诗。
我本不情愿，但还是好奇地看了那首小诗：
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
不知为什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地练习。语速，语音，语调；眼神，微笑，手势。反反复复。
演出那天，听从语文课代表的建议，我第一次脱下了黑衣。
站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
掌声响起来。我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开，在每一个老师和同学的脸上绽开。
原来，那许许多多的锁并不存在。
在这经久不息的掌声中我才明白：门，其实开着。
敞开心扉作文 敞开心扉作文600字文案：
敞开心扉，你会发现夜晚的星空是那么美；敞开心扉，你会看见草地上的花草随风摆动；敞开心扉，你会感受到人世间的情是那么温暖；敞开心扉，你会明白人类多愁善感的源头。
人生就是如此，只要打开心灵那扇窗，将温暖的阳关引入“室内”，这一生就过得踏实无比，总不至于被阴暗左右。
外面的世界虽然充满陷阱，但当你换个角度观察这个世界时，一派崭新的现象会出现在你眼前。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨，怎么见彩虹。心里那所冰凉阴险的小屋怎能保护你很久很久，怎嫩归你带来胜利的喜悦。
外面的世界很精彩，鸟语花香；外面的世界很精彩，生机勃勃。享受自由与快乐是人最基本的权利，放弃了他，你就是人生的懦夫。打开心扉，勇敢去面对世界，你就是胜利者。
人与人之间的交流是心灵的交流，一个“闭关锁国”之人必定不会有钢铁般坚强的友谊，反之，一个开放之人的朋友网是十分广泛的。
心灵的触碰，是会为你吹散乌云的风，是为你排忧解难的云。
打开心灵那把锁，不要以没有钥匙为借口，真正的原因是你没有勇气打开它，你已被他所征服，已无力反抗。
一个真正的强者，任何人或武斗锁不住他对外面世界的好奇心；而一个真正的弱者，就算你为他打开门铺上前进的道路，他也没有勇气迈出第一步。
窗外的世界拥有无与伦比的美，他不是宝藏，却拥有价值连城的魅力；他不是灯神，不能满足你的心愿，却能为你提供成功的机会。一个打开心扉的人不一定能成功，但一个从不打开心扉的人，必定不能成功。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《敞开心扉》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《敞开心扉》作文，仅供参考，大家一起来看看《敞开心扉》吧