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我品尝到了成功的喜悦(1)作文 我品尝到了成功的喜悦150字作文文案

2019-03-14 初三作文 类别:其他 900字

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我品尝到了成功的喜悦(1)作文 我品尝到了成功的喜悦150字作文文案:

每个人都渴望成功,可成功并非轻而易举。成功的喜悦固然令人兴奋,可享受成功的过程,更给人“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜。
坚持做一件小事也能享受成功的喜悦。那次上英语课,老师教我们读新单词。老师教得很仔细,可我就是嘴笨,舌头在口中绕来绕去,发出的还是一个不准的音。一次,两次……听着同学们读着流利、准确的单词,我有些急了,可不管我多么想读好,多么努力地读,还是没用。细心地老师看到了我的窘状,轻轻走过来,“荣泽,别紧张,来,看我的口型照着做。”“这个beautiful发音时,末尾要用上唇轻压下唇,嘴微张,来,试试!”看着老师满含鼓励的目光,我试着读了出声,“对,不错,别紧张,多练习几次就好了!”老师的笑让我鼓起勇气,不停地练起来。功夫不负有心人,终于,我也能准确熟练地读出那些单词了,一时间,那份无法诉说的喜悦涌上心头。
小事的成功能带来小喜悦,大事的成功更能带来无限的欢喜。
一天下午,趁爸爸不在,我好奇地拿着他新买的自拍杆,想打开看看,没想到打开后不好用了。我拍着自己七上八下的小心脏吓得直冒汗,“怎么办,爸爸回来怎么交代呀?要想办法修好!”说做就做,我赶紧动起手来。到底哪里出问题了呢?找来找去也没找出问题出在哪儿,没办法,只好来个“顺藤摸瓜”,我顺着线找下来:原来是两根细线被弄断了,这该怎么修?这点儿小事怎能难倒我呢,用胶带不就可以吗。我从抽屉里找出胶带,可又蹦出来个问题:断掉的两根线太细,即使有胶带,还是无法固定。时间一分一秒过去了,我已急得满头大汗,粘了好几次都失败了。怎么办呢?我在屋里转来转去,突然灵机一动:用牙签先固定两根线,再用胶带一圈一圈地缠上,这样就可以固定住了。忙活半天,大功告成!悬着的心,终于放了下来。这件事以糟糕开始,经过我的坚持和努力,最终完美收工。
失败是成功之母,面对失败不能退缩,要坚持,要勇敢,要善于发现,多观察思考,这样才能从失败走向成功,而成功后的那种喜悦和满足,让我心里久久难以平静。
过程的艰难,成功的喜悦,让人流连忘返,兴奋不已,这感觉,我喜欢!

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记得在我校举办的一次运动会上,我参加的钓鱼比赛在全校获得了第二名,在称赞声中我品尝到了成功的喜悦。
取得这样的好名次,还得从去年的寒假说起,一天,我让妈妈给我买了许多条小金鱼养在了一个大水盆里。过了一天,我在水盆边喂鱼、赏鱼吃食。突然心血来潮,想逗鱼玩玩。于是,我便自己做了两个鱼钩来锤钓。爸爸发现了,他也来了兴趣,对我说:“来,咱们来个”钓鱼比赛“吧!”我听了想,对呀!以前都是钓假鱼,可从来没有钓过真鱼,更别说是进行钓鱼比赛了。所以,我便爽快的答应了。可是爸爸却提出了一个条件,那就是要在现场做鱼钩,并要在10分钟内吊起。我想这有什么难的,不就是钓几条鱼吗?小意思。一开始,就因为我有灵巧的双手很快把鱼钩做好了,赢了爸爸,我很得意。接着我拿起鱼钩,再用虾米做诱饵,然后把鱼钩放到水中开始钓鱼。鱼发现了小虾,有一条鱼开始试探性的吃小虾米,它看了半天,没发现什么异常,就准备要吃了,当我正准备钓时,突然想起鱼钩太尖,会把鱼腔刺破的,想修改一下,可口头一看,爸爸已经钓上来一条了。我想,顾不上那么多了,还是赶快钓吧!于是,我拼住呼吸用心钓,很快就钓上来一条,还有两条,我赶快将诱饵移了过去,果然其中的一条马上游了过来。等它一上钩,我猛一钩,成功了。另一条也闻着了香味,跟着游了过来,下场也一样,被我钓着了。
我看看爸爸,他只钓上来两条,我举起小拳头大声喊“我赢了!”爸爸夸我心灵手巧,我高兴的一跳三尺高。
通过和爸爸的比赛,使我尝到了成功的喜悦。后来我在课余做了许多“纸鱼、钓鱼杆”,一有空就练习钓鱼,技术越来越高。真是“识不压身,学有所用”,机会来了,在学校举办的钓鱼比赛中,我大显身手,为自己、为班级争得了荣誉。这真是功夫不负有心人呀。
我成功了!在老师、家长、同学的赞扬声中,我又一次品尝到了成功的喜悦……

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成功,是人生中必定经历的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很兴奋。我也尝到过成功的滋味,那种感觉,令人回味无穷,想到那种感觉,到现在还感到高兴!
记得那是初一的时候,我做数学题总只粗心大意,丢三落四,每次考试,难题不出错,偏偏最容易的题目就出错,老师也为此好几次找我谈话。每次我都下决心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后来渐渐的,慢慢克服这种习惯,坏习惯也改掉了。学习成绩也上升了。
期末考试终于来临了,我满怀希望来得考场……
数学考试即将开始了,我有激动,又害怕,心里拼命说:“加油,不要粗心,这是很关键的一场考试,如果考的不好,那么我的成绩在班上的排名就会下降。”我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。
老师把试卷发下来了,我先粗略的把试卷浏览一遍,然后写上班名,姓名,座号。写好后,我从第一题开始做……晕!最后一题怎么这么眼熟,但又想不起来该怎么做。我再次把老师所教的知识再想一遍,然后找到解题的思路,我高兴的把答案写下去,然后认真检查3遍都没发现错误……
到那学生手册的时候,老是说我的数学全级第一。我非常高兴,兴奋。我尝到了成功的滋味!

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