当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初三作文 > 正文

想说爱你不容易作文 - 作文 doc作文 想说爱你不容易的作文(400字)文案

2019-03-15 初三作文 类别:叙事 650字

下面是文案网小编分享的想说爱你不容易作文 - 作文 doc作文 想说爱你不容易的作文(400字)文案,以供大家学习参考。

想说爱你不容易作文 - 作文 doc作文  想说爱你不容易的作文(400字)文案

想说爱你不容易作文 - 作文 doc作文 想说爱你不容易的作文(400字)文案:

想说爱你不容易作文_初三作文
想说爱你不容易作文(一)
语文,读你是水波不兴平静,要有明亮眼睛,所以我轻吟爱你不容易。语文,听你是娓娓动听欢快,要有倾听耳朵,所以我低唱爱你不容易。语文,赏你是鱼浅洄游自然,要有智慧心灵,所以我高歌爱你不容易。
读你,我看到了李白,“蜀道难,难于上青天,使人听此凋朱颜”,如此飘逸;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”如此洒脱,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”如此豪放。
语文,是你孕育了这样一位伟大诗人,能让他寄情于诗词,投向你怀抱。听你,我听到了南唐后主李煜“春花秋月何时了,往事知多少,”如此缠绵,“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉彻应犹在,只是朱颜改。”如此无奈,“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。”如此伤感。李煜借一首诗词唱出了心中苦梦,抒发了亡国之情。我知道幂幂之中是语文牵引着,才有了千古绝唱 虞美人 。语文,又是你带领我领略了这样一番美妙音乐,让我又一次感受到你无穷魅力。
赏你,我懂了李白飘逸,李煜孤寂,王勃“落霞与孤鹜起飞,秋水共长天一色”豪放。我知道你是如此高雅,每次翻开你,犹如一次心灵洗礼,每次都要反复品味,才能知道你奥妙,每次都不敢一口气读完你,怕读后心灵惆怅无法填补。
语文,想说爱你真不容易。疲了,倦了,困了,累了,我想找你依靠但却更怕你累倒,躺在你博大胸怀中,我发现自己像个孩子一样爱撒娇,请不要阻止我,让我再一次畅游在你知识海洋中。
语文,想说爱你不容易,可我却还是深深爱上你,有些迷恋,有些憧憬。轻吟一声:语文,想说爱你不容易。
想说爱你不容易作文(二)
想说爱你不容易,那需要太多勇气,在你面前,所有语言都显得那么苍白无力!
——题记
辛弃疾道:“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”可是在这个21世纪应试教育年代里,少年又怎么能不识愁滋味呢?考试成绩便是青少年愁!
每次成绩仿佛像一座大山压在我们身上,让我们直不起身来!特别是对于学习不好同学来说,每周周考、每月月考都是一次又一次煎熬!当看到那些前十名同学高高兴兴向父母汇报成绩,在低头看看自己手里那沉重成绩单,觉得异常刺眼!
回到家,把手里成绩单交给父母,换来是责打!()成绩考不好,我们也不高兴,老师念成绩时,脸上笑容已然无影无踪,只剩下懊悔,懊悔自己为什么没有认认真真复习!
丑奴儿 里说“而今识尽愁滋味,却道天凉好个秋。”是啊!知道了愁是什么滋味又该怎么说出来呢?说发愁却又不知道该怎么倾诉,话到嘴边又吞下去,只能无所谓说一句“秋天到了,天凉了!”
考试,你让我如何说爱你?
想说爱你不容易作文(三)
光阴匆匆流去,转眼间我已经成为了初三一名学生。我知道在这一年里,肩上担子会像我们书包一样,越来越沉,负担越来越重。15岁我们正值花季,正应享受这个阶段带来活力与幸福。可是,中考这个担子压得我们难以喘气。
初三,有时候真十分痛恨这段日子。在这段日子里,注定我们要背负这样、那样负担。老师督促、家长批评、一次次成绩不理想,都令我觉得初三日子是那样煎傲。
回想着以前,童年时那样美好,没玩不用奋斗到深夜,第二天盯着一双“熊猫眼”会被同学笑话;以前时候,每天很早就放了学,课余时间可以与朋友出去溜达,享受阳光带来温暖。而现在呢?我们每天都在上课,好不容易熬到了周末,又有一大堆课等着我们……初三、怎么才能令我爱上你呢?
可在初三这段日子里,我们收获也很多。我们学会了努力,我们可以为了一道数学难题,奋斗一晚上,只为了那个可贵阿拉伯数字;我们学会了坚持,面对一篇篇英语课文时,没有想过放弃,没有想过退缩,脑子里只有一个念头:我要背下来;我们也学会了一些做人准则,在一切困难面前,不退缩,也不放弃。面对一切挫折,我们应该笑着面对、笑着接纳。这样初三教会了我很多东西,是让我该爱还是该很呢?
初三!真是“纠结”一年,一方面让我恨之入骨,一方面又教会我很多知识。但无论是该很还是该爱,我们都应该珍惜时间。毕竟,时间是有限,让我们在这有限时光里,大放光彩,展现出最璀璨光亮。初三,想说爱你真很不容易,但我不会放弃,我会继续努力,在中考那我们人生中第一个转折点,展现我位置
赚钱不容易作文停车真不容易作文青海省大通县南门滩学校九(4)班马海霞
青春,之所以称之为“花季”,是因为它是人生中最色彩斑斓时期;中学生,只所以称之为“少年”,是因为它是人一生中最宝贵黄金时期。
作为中学生我们,是新世纪希望,年轻地像清晨八九点种太阳,青春朝气在我们身上体现淋漓尽致。校园内,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放,演奏着一支支青春旋律。
作为初升太阳我们,难免会遇到乌云狂澜,随着年龄增长和青春意识萌发,所谓“烦恼”事就会接踵而至,对独立渴望,对家长叛逆……使我们措手不及,但我们只要能够一正确、平和方式与心态面对它,并找到问题所在,就不难解决了,因为我们始终相信,乌云是遮不住太阳,解决问题后你就会发现:自己只是不知强说愁,暗自嘲笑自己幼稚与无知。
青春是人生黄金时期,正是我们增长才干,努力学习文化知识和充实生命意义,生命价值重要阶段,面生命充实最高离不开就是书籍阅读,几乎在每个人生命历程中,印刷话语都起了无比伦比作用,一个不认真对对待生活人,莫过于他不曾醉心于一本严肃书籍,因为他抛弃了人第二现实和第二经验,不过,欠在读书时要选择性地读,读一些名著和对我们身心健康有益书,读书可以陶冶情操,当你在读书时能够达到这样境界:感叹历史悲凉黯淡,分享作家悲欢离合,体悟命运凄惨荒诞,深察沧海桑田地变迁……那将会是多么惬意精神上享受啊!
“花有重开日,人无再少年”,让我们趁着大好青春时光,为充实生命、体现生命价而努力奋斗吧!青春因奋斗而精彩,生命因奋斗而辉煌!
指导老师:童守晔
灯塔
有一条小小船,漂泊过西北东南,漂泊过东南西北,盛载了多少梦想,盛载了多少憧憬……憧憬已渺,梦儿已残,哪座温柔灯塔为船儿指明方向?
铃儿打响,慢慢悠悠地走近座位,坐下。她,按动着幻灯片,声情并茂地讲着课;我,玩弄着手中”玩具”——笔,百般无奈地消磨时光。她瞪着示意我,我不理会,喃喃自语:”数学课太无聊了,这些题我都会了,用得着讲了又讲吗?”
她突然向我走来,用手指轻轻敲击我桌子。无可奈何,抬头,”认真”听课,她倾心一笑,容颜好似莲花开落。她更似雷达,搜索着我一举一动。我祈祷着分针快一些走到”家”,却只听见无限”嘀嗒,嘀嗒”.1分钟,2分钟,3分钟……十分钟……,终于心跳为铃声伴着奏在耳畔响起。
她仍会心一笑,随着吵闹声把我拉出教室,挽着我手臂,嘴角在空中划着弧线,缓缓道来:”孩子,你不能放纵自己,即使你都懂了,你也是复习,我知道你有很多梦想,你对这不懈一顾,最简单,最普通,也是最重要。也许你觉得一切不是你想要,也许你觉得这样很累,但还得向前走呢,路还很长呢,你还没体会过真正成功呢!别止步,别停留,那是对青春辜负。”我看着她瞳孔,里面亮着光,她,好似灯塔。小船迷路了,她来指明方向;小船累了,她是避风港湾;小船漂泊到了黑夜,她来照亮。
她跫音回荡在耳畔,我便立刻抬头仰望,认真分析、品味她每一句话,每一道题,每一个字。
她,是颜色不一样烟火?她,是光芒不一样星儿?她,是姿态不一样花朵?她,是温柔灯塔,照亮我!仅是几句话,仅是几抹微笑,她触动了我。原来偏离方向漂泊我,因为知道她懂得,已浪子回涯。重新装载梦想,装载憧憬,再出发,依然来来去去无牵无挂。因为她让我明白:未来有未来雪,未来雾色,有未来永不休止阳光,未来有永垂不朽景色,我要走在通往美好未来路上。
风吹凉,一杯茶,
夕阳跑赢了老马,
少女被,风催大,
容颜未改心有她。
少女停在温柔灯塔,停了多年。
向前看,雪染白了她长头发。
嘿灯塔,我是船儿,
谢谢你,为我指明方向,
我已重新启航……
评委点评:此文优点不少。首先,书写秀美工整,且大方从容,确为突出。其次,立意构思均巧妙,将少年喻为小船,时遇迷茫;把良师比作灯塔,指引正确方向。再次,其布局谋篇、遣词造句,足见其扎实文字功底。如何写好一篇作文?纵观此次所有参赛文章,均不外乎凡做到了以上三点者,皆可获得很好成绩。
评委老师:谷定珍(浙江省特级教师,批注法教学推行者,温州市首届名教师
以初二为话题作文
阳光之旅
坐在午后暖暖阳光下,欣赏着自己用稚嫩文字记录初一生活:从一开始彼此陌生,到一周后熟悉,到后来对初一生活依依不舍……看着自己短了一截衣服,微笑着走进了初二。
初二生活像在奔跑,虽然没有发令枪,但我们知道比赛开始了,虽然我们不知道哪里是终点,但现在在同一起跑线上,不跑就会落后。刚开学还没什么,上课、下课、写作业,平静而轻松,因为我们都处于起跑状态,但渐渐我们开始加速,因为我们都不甘落后。
走进初二,初一懵懂无知已经远去了,取而。代之是一种颇具理性思考,我们不再为了一朵小红花而欢呼雀跃,不再为了一点小事而大吵大闹,不再因为老师严厉而抱怨……踏入初二一瞬间,忽然明白,老师严峻目光之后,透着对我们关心,更有对我们责任。
进入初二,“累”是我第一感觉。我已不再是那个望着窗户出神女孩;作业多了,也忍不信抱怨几句,可自己心里明白,努力和奋斗是我应有姿态。
初二,不愿做父母手中风筝,想飞得更高,更远,却怕挣脱了绳子束缚,又经不起风雨吹打;(范文先生网)初二,活泼而守缚,天真而不幼稚,勇敢而不鲁莽,热情而不冲动,乐观而不盲目,平凡而不平庸,虚心而不虚荣。
我曾经渴望弄清阳光为什么总是那么灿烂,抬头仰望天空却怎么也睁不开眼,或许阳光秘密就像我们初二旅程,须要我们慢慢探索,细细品味。我相信这一路上悲伤都会留下一丝欢乐线索,所有遗憾也将会在下一段征程得到完全弥补。面对这阳光灿烂初二,我们有何理由不微笑呢?带着微笑上路,一路都是阳光。

想说爱你不容易作文 - 作文 doc作文 想说爱你不容易的作文(400字)文案:

想说爱你不容易
迷茫过,彷徨过,也曾有过坚定。到现在,不知我是否有资格说爱你,书法。
写字,是我在小学最大的难题,每次考试都会因写字潦草失分。父亲和老师都曾对我三令五申,要我好好写字,可我真的不知道如何控制那不听话的铅笔,我似乎无法集中精力去驾驭笔尖上那股力量。
因此,爸爸让我跟随一名书法老师练字。
其实一开始我是抗拒的,它束缚住了我的天性,让我在课堂前坐一下午,怎么可能?简直比登天还难。可这是爸爸的命令,我只能服从。
但我身在曹营心在汉,在书法班里想的都是如何才能偷懒,怎样才能更好玩。每到课间,我总会与一群“志同道合”的小伙伴外出打闹,回去总会被罚。因此,一下午的时间过去后,我一无所获。
我爱上书法,还是得益于我的那位书法老师。
他为人方正,就像他的发型一样方正,他个子不高,却红光满面,耳垂肥大,穿着朴素。你看他的第一眼,看见的不是面如重枣,也不是那俊俏的眉宇,而是他方方正正的平头,青丝白发交错期间,就像一个方格框在脸上。让人觉得:嗯,这个人一定是个书法老师,看这发型,多方正!
当一个整日偷懒的淘气包遇见一位正直严格的老师会发生什么呢?结果是我被迫妥协勤学苦练。
在与书法日复一日的接触中,我渐渐转变了观念,由刚开始的抵触到产生了一种成就感。每当我学会了一个字被老师赞扬的时候,心中的成就感就更加强烈。我用心去欣赏那一横一竖,一撇一捺堆砌出的美丽的宫殿,然后把它发挥在笔尖上。
那真是种奇妙的感觉:钢笔接触纸张,留下痕迹,墨水徐徐流出,充盈期间,淡淡的墨香,使我愈加沉醉其中。到那时,我发现集中精力做一件事也不是那么困难。书法影响了我的学业,我的学习成绩因而不断提高。
我终于爱上了书法。随着年龄的增长和生活阅历增多,我已不是那个幼稚的顽童,我更领悟到了许多汉字中的人生哲理,老师见我开窍,也不时地和我浅谈如何做人,如何做事,使我获益匪浅。
而现在,繁重的学业压得我无法喘气,我只好忍痛割爱,暂时放弃了书法,我的爱好。但是,它对我的影响却是终生的。
我知道,想说爱你不容易,但我仍想勇敢地大喊:“书法,我爱你!”

想说爱你不容易作文 - 作文 doc作文 想说爱你不容易的作文(400字)文案:

八(四)石玉琪
当你从我身上轻轻掠过,我的心:有酸,有甜
---题记
你来了
,在我迷迷蒙蒙的熟睡中突然降临了!你笑着扶着我,教我唱儿歌,读故事,因为你,我的人生正式启蒙。因为你我长大了。你!在我心中的第一印象是甜的。
然而,你却突然严厉了!挥着皮鞭,一下下的抽打!炙热的夏天,我大汗淋淋背着古文,毒辣的光晒着,浑身又麻又痒!多想泡在池塘里舒舒服服洗个澡呀!一回头,又触到了严厉的目光,不觉地把手伸了回去,不得不大声朗诵什么“之乎者也”!心中却被乱炖成了“大杂烩”什么都有,那一刻,我恨透了你。
初中了,又一个崭新的时代,你依然那么严肃,却温柔了!我牵着你的手,好奇地望着诸子百家,一大通古语又灌得我迷迷糊糊,你却变本加厉。逐字叫我背下来!那一刻,我受到了前所未有的打击!我讨厌你。
又是“采菊东南下,悠然见南山”却突然开咆“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”!正欣赏“停车枫林晚,霜叶红于二月花”你却劝戒我:“少壮不努力,老大徒伤悲”。正高声吟诵:“夕阳无限好”你却又对“只是近黄昏,一切都是格格不入!一切都令我心烦意乱!我该如何说你?
突然来了灵感,洋洋洒洒一大篇,幸福的一塌糊涂,一看表,已是午夜了,父母都睡了。一回头,却触及你温情的目光!你,陪我至深夜。你无语,突然想起启蒙时的歌谣,突然忆起:失足时你的鼓励,突然念起:一张张优异的成绩单,风风雨雨十三年,我只说恨你!讨厌你!不喜欢你!怎忘却了你对我的好?一瞬间!我感动了,一瞬间!我又回到了童年,一瞬间,我发现我悄悄爱上了你……
“我轻轻的走,正如我悄悄的来,挥挥衣袖,不带走一片云彩……”语文,我恨过你!爱过你,我知道,你会伴我走完一生,语文!我告诉你:说声爱你不容易,但我会一定恋上你的!

想说爱你不容易作文 - 作文 doc作文 想说爱你不容易的作文(400字)文案:

今矢一大早,我收拾好东西,以最快的速度奔向学校。
马上就要进行期中考试了,俗语说:“临阵磨枪,不快也光。”突击复习一下,相信不是坏事。
在校门口,我正跑得气喘吁吁,同桌李辉从后面追来,一把拽住我,一本正经地说道:“你鞋带开了。”我先是一愣,既而低头望了望鞋,没有哇!“Goodmom—ing!节日快乐。”李辉向我眨了眨眼睛,做了个鬼脸,丢下这句半洋不洋、半土不土的话,飞也似的跑远了。
节日,今天是什么节日?我不由得放慢了脚步。可是,没容我细想,迎面走来二班的卫生检查员高扬,他憨厚地笑了笑,拍拍我的肩膀,一脸真城地说:“你的鞋带真的开了。”我赶紧低头看,嗨I敢情又是骗人的,没有。我气恼得挥起了拳头。“愚人节快乐!”同样是落荒而逃的高扬的话提醒了我,今天是四月一日,是西方国家的愚人节。怪只怪自己“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。”竟把愚人节这重大的节日给忘记了。
接连两次遭受“突然袭击”,我提高了警惕。来到教室,我放下书包,小心翼翼地掏出课本;“喂!”不知是哪个混账东西在我背后拍了一下,消失得无影无踪了,撇下一头雾水的我呆呆地站在那里。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羁地嗤笑起来。
“你自己看吧。”万淑萍从我背上揭下一张纸条,递到我手里。我拿来一看,上面写着两字。旁边的王春晖怪声怪气地抢先念道:“我是日本笨猪,我是日本笨猪。”天哪,这不是电视剧《小兵张嘎》里嘎子他们戏弄胖鬼子的话吗?我的脸火辣辣地发热,哪知这群“乌合之众”笑得越发张狂了。“谁写的?谁写的?”我扔下扫帚,恨恨地大喊起来。
第三节是自习课,我正为一道难题而冥思苦想,忽觉得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我条件反射般的马上回过头去,寻找贴纸条的“罪魁祸首”。可是,此刻后面的同学全都让课本遮面,一板一眼地放声朗读课文。天哪!又被捉弄了,防不胜防呀,自认倒霉吧。我伸出双手摸了半天脊梁,什么也没有摸到。咦?这是怎么回事?我让同桌看了看,他说哪有什么纸条,压根儿什么也没有。原来,我又被骗了。
就这样,一整天,我精神高度紧张,大脑神经如一根根绷得紧紧的弦,时时刻刻提防着受到意外的袭击。但就这样,我还是逃脱不了被“惩罚”的命运,徒增笑尔。
不知从什么时候校园里兴起了过洋节,极受崇洋媚外人士的欢迎。类似以上的恶作剧,相信许多同学都经历过。一整天,人心惶惶,不敢跟人打招呼,迈半步回一下头。唉!真不希望再有这样的事情发生,真不想再过这样的“愚人节”。
愚人节,想说爱你不容易!


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《想说爱你不容易作文 - 作文 doc》时更加简单方便,下面是小编整理的《想说爱你不容易作文 - 作文 doc》,仅供参考,大家一起来看看《想说爱你不容易作文 - 作文 doc》吧