下面是文案网小编分享的幼儿园中班数学教案《干净的厨房》作文 小班数学干净的厨房教案反思文案，以供大家学习参考。
幼儿园中班数学教案《干净的厨房》作文 小班数学干净的厨房教案反思文案：
活动目标：
1、有兴趣参加数学活动。
2、练习手口一致点数，并能正确地说出总数。
3、发展幼儿地观察力，空间想像能力。
4、探索数量的物体匹配相应地点卡。
5、欣赏图片。
活动准备：
物质准备：PPT课件、字卡、操作材料。
经验准备：幼儿已在上节课感知过6以内的数量。
重点难点：
活动重点：引导幼儿理解数字的含义。
活动难点：如何用数字去代表物体地数量。
活动过程：
一、开始部分。
观察PPT课件(小朋友们都见过家里的厨房)
今天，妈妈有事不能收拾厨房，我们的小朋友可以帮妈妈吗?
二、基本部分。
整理娃娃家。
教师带领幼儿来到“家”的场景中。
（1）师：娃娃家的小朋友帮妈妈打扫厨房啦。瞧，妈妈把家里的东西都抹干净了，都放在这张桌子上了。引导幼儿说说桌子上有些什么呢？（碗、勺子、杯子、盘子、锅、电磁炉）
（2）师：妈妈想把一样的东西放在一起，可是她去忙了，谁愿意来帮妈妈整理呢？教师请个别幼儿示范，把一样的东西放在一起。
（3）师：我们帮妈妈整理好了桌子上的东西，你们知道每样东西有几个吗？我们来数一数吧。请幼儿手口一致的数一数每种物品有几个。待全部数完后启发幼儿思考，怎么让别人知道一下子知道这儿有几个。
(4)认识数字卡，教师出示卡片。请幼儿说出卡片上的数字是几，告诉幼儿有几个东西就可以用几的数字卡表示。
(5)请幼儿为娃娃家的每种物品送相应的数字卡，鼓励幼儿边送边说六个碗可以用数字6的卡片表示，两个杯子可以用2的数字卡表示等。
活动延伸：
1、数一数圈一圈：引导幼儿观察幼儿操作材料，请幼儿观察并找出6个的物品，把它圈出来。
2、交流活动：请幼儿介绍数数圈圈活动，说一说为什么要圈6个物体，进一步了解数字6的含义，并知道数字可以代表物体与数。
幼儿园中班数学教案《干净的厨房》作文 小班数学干净的厨房教案反思文案：
今天下午我们去佳佳家吃饭，佳佳的爸爸是厨师，做了一手好菜。
叔叔买了一只鸡，买了土豆、茄子、豆腐皮。血块。叔叔把鸡洗好，剁成小块，放到一个盘子里，又切了葱段，蒜，倒好油先把油弄热，放了好多调料，把调料炒香，放鸡块，炒的快熟了，放葱、姜、蒜、把炸好的土豆放在进来，放一点水，炖熟就可以了。
叔叔还做了手撕包菜，烧茄子、毛血旺、火腿肠、鸡爪我其中最爱吃茄子、火腿肠、佳佳最喜欢吃豆腐皮了。看了叔叔做饭很辛苦，但是我们吃的很开心。吃完后我们就回家了。
幼儿园中班数学教案《干净的厨房》作文 小班数学干净的厨房教案反思文案：
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《幼儿园中班数学教案《干净的厨房》》时更加简单方便，下面是小编整理的《幼儿园中班数学教案《干净的厨房》》，仅供参考，大家一起来看看《幼儿园中班数学教案《干净的厨房》》吧