器[3]作文 文案

下面是文案网小编分享的器[3]作文 文案，以供大家学习参考。

器[3]作文 文案：

说到“器”我们通常会想到装东西的容器。当然我们身边有很多器，比如说碗、盆、杯之类。但是，器只能指代这些东西吗？
在二年级时，器便出现在了语文课堂上，虽然那是三年级的内容，可我的语文老师却讲得很超前，在二年级时就给我们讲了。课上，我听得很玄乎，神游也不知游了多少次。老师仔细的讲解器的内在含义，还举了很多例子，如：碗、盆、盘、杯。但一个看似荒唐的想法出现在我的脑海里：一个人或一个生物可以算作一个器吗？这时，老师正问着：“还有没有同学可以再举几个例子？”我兴奋极了，高高的举起小手。或许是老师看我太兴奋的缘故，便第一个就请了我，我自信而流利的回答：“人可以算作一个器吗？”尴尬的是，下面的同学都笑了起来，我想：这下完了，可能又得挨骂了。谁知，老师却笑了起来，“说得好呀，这正是我想表达的。器并不仅指一个事物，它可以指一个人，一个生物甚至一种精神。”
我浑身发抖的坐下来，心里满是兴奋，我发誓我要做一个器，一个大器，并要拥有器的精神！
回到家中，我开始琢磨如何成为一个大器，但终究未能想出。这时，母亲回来了，我便问起她有关何以为器，而器的精神又是什么的相关问题。她思索了一阵，便从书柜中找出一本书，书在书柜里已放了很多年，灰尘也布满书的全身，但仍遮不住它亮丽的光彩。这本书讲的是曾国藩从小到大是如何成大器的，虽然我那时才二年级，什么也读不懂，可文章的中间一段让我记忆犹新：他第一次当官遇到挫折，领兵打仗却差点失败，许多将士死去了，又有许多将士离开了他，在生死存亡之际，他竟不怕困难，默默付出直到胜利，在他最绝望的时候，意志与功成名就的信念给了他力量，最终有所作为。
现在，我终于明白所谓的器到底是什么，它是勇于抗争默默付出的精神，更是与命运抗争的信念。若要成大器，必先勇于抗争，未来的路不会好走，但有抗争与付出的信念和意志，就一定能成大器！

器[3]作文 文案：

第一眼看见这一个题材时，我顿时呆住了，我的大脑里瞬间涌出来了许多器。杯子、桶、盆子……当然这里面有一个最奇怪的，但是从器这一方面还是讲得过去的——人的大脑。
凭什么说人的大脑是器呢？你想想，人的大脑里并不是空空如也。另一方面，人的大脑之所以叫器，是因为它可以装这世界上一切的知识进去，它可以整理、理解一切知识，它是一个有知识的器！
大脑这个器和其他的器最大的不同，就是它是有生命的。想想吧，如果没有大脑了啊，不就没有生命，没有思考了吗？没有思考的大脑的人，不就是植物人了吗？
其实反过来推，人有着其他的动物都不及的大脑，你的大脑是器。之所以有一些人不如其他人，就是因为你的器不如其他人……那该怎么办呢？我不知道，但是有一点是十分明确的，那就是你必须要加大你的器的深度和口径。加大深度是指增加你的各类能力，加大口径是指增加你做各类事的时间。如果你按我的方法去做，我相信，必然会增加和增大你的器！
差点忘了，我们人呢，其实还有一个器叫心。心里可以有快乐、忧伤、负担，所以，它依然也是一个器。这个器是用来整理我们的心情，我们的喜怒哀乐。
器可以是杯子，器可以是桶，器可以是盆子，当然，器更是我的心与脑。

器[3]作文 文案：

亲，能包容，能助人，对我们的生活也大有帮助。器，它多数用来形容具有好的品质的人。器能助人成事，有利器方成匠心之作。我们的生活中也有这种人，不惜“牺牲”自己来帮助他人。
晚自习依旧进行着。突然“滋”地一声，我的前方变得一片漆黑。我抬头看着哦，原来是灯坏了。这下可好了，现在正在考试呢。前面的同学也真够惨的，没了灯光发挥肯定不好。老师似乎也发现了，走过来瞧一瞧，得着灯坏后立刻在手机上告诉了学校维修师傅。我倒是不抱什么希望，因为现在是元旦节呢，师傅肯定不在学校呢。我不再多管，继续写我的卷子。但没过多久，维修师傅竟然过来了。他身着一身蓝色制服，手中拿着梯子。他进来看了一眼，发现我们正在考试，正准备出去，但又像是想到了什么，突然停了下来。我猜此时此刻他一定在纠结到底要不要帮我们修灯修电灯，如果帮，装灯泡的声音肯定很大，会影响我们考试，但如果不修，那就会影响那片区域的同学。他犹豫了一会儿，还是把梯子搬了过去。我本以为声音定会很大，但出乎意料的是，我们几乎听不见任何声音。正巧我卷子又写完了，我抬起头来看他，只见他小心地取下灯泡，轻轻地放在一旁，又慢慢的换上。他的每一个动作，很轻很慢。他原本可以不这样做的，因为他在节假日到岗，已经是超出他工作之外的事了。我不由得在心里佩服他，想着待会儿一定给他鼓掌，以表敬意和谢意！
过了一阵子，他走下了梯子。看样子是修好了。自始自终，他都没有说过一句话。他走了过去，按下开关，灯光重现，把那一片找的好亮好亮。在临走时，他终于开口说了一句：“同学们，灯亮了！”短短六个字，却凸显出了他那高贵的品质。在他踏出教室的一瞬间，教室里突然响起了热烈地掌声……
助人，体现了他不分时刻，用尽自己的努力去帮助别人，他才是带给我们光明的“真正的蜡烛”希望这个品质可以永远刻在我的心中！

器[3]作文 文案：

初中七年级日记：我家的三机和三器
家有很多“机器”，不过今天要说的，却是我给爸爸、妈妈和哥哥的”外号”。
三“器”是自动播放器、储酒器和磨蹭器，三“机”是环卫清扫机、点读机和运输机。
自动播放器肯定是妈妈了。只要早晨一睁开眼，她的嘴就像自动播放器扭开了开关，说说叨叨，很少停止。妈妈有开门三件事：先说爸爸挣钱少，再说哥哥不听话，最后是我学习不用功。然后就是时事评论，不过是这里指的是我家里的时事，好像我们做的每一件事都让她反对似的，逐一进行批评。但妈妈在动口的同时，手脚永不停歇，收拾房间、洗衣服等等，样样做得井井有条，就像我们家的环卫清扫机。收拾完家务，妈妈还要去上班，而且我听说妈妈还是她们单位的技术能手和业务骨干。常言说“一心不可二用”，由此可见，我妈妈很神吧?
储酒器肯定是非爸爸莫属了。他以前几乎每天都要喝酒，还要振振有词地说，我一个大男人，难道非要整天窝在家里吗?别人请我吃饭喝酒，我能不给面子?别人请了我，我难道能来而不往不回请人家?看，还蛮有理似的。爸爸以前经常喝醉，因此是我们家共同声讨的对象。但现在有很大进步，能不去的饭局不去了，基本没有再喝醉过，大多数晚上都是出去散步锻炼身体。爸爸学识很丰富，好像什么都懂，他就是我学习上的“点读机”，我学习上的难题，他都能手到擒来。当然，爸爸和点读机稍有不同。点读机是一问就答，而爸爸却总是卖关子，明明是一句话就能让我明白的问题，他却故意不直说，非要一步一步地提醒我自己想。爸爸总是说，让我当你的点读机可以，但我不能做你学习上的“拐棍”。
看到这里，大家大概都知道，剩下的两个绰号肯定是我哥哥的了。先说他的磨蹭：不管让他做什么，他总爱说“停会儿”，或者是“一直做?”，非要别人催几遍，他才很不情愿地去做。但哥哥是我们家的运输机。他身宽体胖，力大无穷，凡是重体力活，他都责无旁贷。例如，我家住四楼，有时停水，他能拎一大桶水，一步不歇，直达四楼;家里买面粉等啦，他往肩上一扛，脸不乏红心不跳就能运到家中。
在我快写完这篇文章的时候，我家的各类“机器”还在永不停歇地“轰鸣”着：就听爸爸说，我辅导萱萱的作文快写完了，×××给我打三次电话了，约我去吃饭，再不去就不好了。妈妈说，就知道喝酒，喝醉了别回来。爸爸说，你放心，晚上萱萱还等着我陪她出去玩呢。妈妈又喊哥哥：别看电视了，快去提水，我正在洗衣服，不提水就没水做饭了。哥哥说，停一会儿吧，电视正好看呢。
看我家热闹不?真像爸爸所言，我们家虽然“机器”多，但离开那一部都难以奏鸣完美的家庭交响曲。
这篇初中七年级日记是一篇很好的范文。

结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家