下面是文案网小编分享的童心是什么作文 文案，以供大家学习参考。
童心是什么作文 文案：
童心是什么?有人说童心是一株稚嫩的花蕾,经不起疾风暴雨的袭击;有人说童心是一块未经雕琢的石头,在工艺师的手中,它会成为稀世珍品;在庸人手中,它会被玷污得失去光泽…… 对待童心,人群中有着两种不同的态度,一种认为童心应该引起足够的重视,得到尊重和爱戴。而另一种则认为童心是小孩子的事,默然置之者有之,无须多加思索。甚至可以随便被戏弄,被践踏。 两种不同的做法,在儿童的成长中会结出孑然不同的果实。一种是使儿童的求知欲,儿童正常的心理需求得到满足,促进儿童的身心和智力健康的发展。而另一种则使儿童幼小心灵受到压抑,智力降低,造成心灵的畸形发展,导致心灵的挫伤和扭曲。 有一位小学四年级的女生,父母离异丢下她不管,幼小的她只好跟爷爷奶奶度日。每天放学,同学们背着书包欢天喜地地跑回家。她却站在校门口失声痛哭,像一只无巢的孤燕,学习成绩急剧下降。 另一名品学兼优的中学生,由于父母离异生活无靠,流落街头走上犯罪道路。当父母去探监时,他掩面恸哭,大喊着:“我恨你们!你们毁了我的一生”。 为什么?一位离异的母亲回答了这个问题。她沉痛地说:“离异后打碎了孩子的梦,使他们的自尊心受到挫伤,儿子开始孤独,对生活厌恶,给孩子造成的心理创伤是其他任何抚慰都无法弥补的。”而来自家庭和社会对孩子的心理摧残并不仅仅这些。正如一位父母离异的少年说:“爸爸、妈妈离婚后,我就觉得自己比别人矮了半截,觉得不光彩,见不得人。” 童心是稚嫩的,它稚嫩得经不起风雨的袭击,它是一株弱不禁风的幼苗,稍遇挫折就会夭折。它脆弱得像一个襁褓中的婴儿,离开母乳的滋润就不能正常地存活。 有人不仅会问。童心到底是什么? 我可以这样回答你,童心是一泓清泉,蓝天可以使它湛蓝,碧野可以使它滴翠,污秽可以使它浑浊。 童心是一株稚弱的嫩芽,阳光雨露可以唤来万紫千红的春天,酷雪严霜会使它枯萎凋零。 童心是一只羽翼不丰的雏鹰,只有在老鹰的呵护下,才能去搏击万里长空。 童心是一张白纸,美术大师可以画出最新最美的图画,而在有的人手里,却把它变成随意丢弃的纸片。 童心是人生初航的小舟,只有好的水手,才能驾驭它扬起风帆驶向理想的彼岸。 童心是稚嫩的,弱小的,同时,又是圣洁的,敏锐的,天真无邪的。儿童时期,是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段,是需要保护和理解的。如果你认为它可以随便的被忽视,被践踏,被戏弄,最起码的,你不是一个合格的父母,不是一个合格的老师,不是一个合格的长者。 当儿童的正确要求被置之不理时,当儿童的不良心理得不到及时纠正时,当童心得不到及时的开发时,你是否认识到作父母的失职呢?当你为孩子的心理留下创伤时,你是否自问过,自己还是一个合格的长者吗? 天下的父母和每一位朋友,请保护童心、诊视童心、爱惜童心吧。因为谁都知道,在这片土地上,播下幸福才能收获希望,不合格的耕耘者,种下的是隐患,收获的只能是苦涩。 因为,把握了童心,就擎起了一个时代;珍惜启迪了童心,就拥有了未来。
童心是什么作文 文案：
什么是童心？
什么是童心？这似乎没有一个最准确，最肯定的答案。
童心就是稚气，天真无邪吧，我是这么想的。
每个人都曾经有过天真无邪的童心。童心是美好的，它总是充满希望与憧憬。
我小的时候，会和毛毛虫吵架，能把心事告诉小狗，那时总是快快乐乐，无忧无虑。有时我也希望快点上学，学校里能交好多朋友，上学的生活一定比和毛毛虫吵架好的多了！可是随着时间的流逝，我也渐渐长大了，懂事了不少，再也不会为了鸡毛蒜皮的小事去跟谁吵架了，也不愿意再把心事告诉小狗，我会把它写在带密码的日记本里，小时侯希望上学的那点精神也跑得无影无踪，只剩下交朋友的念头，可发现朋友原来不像毛毛虫那样，什么事都对我百依百顺，而上学的生活也并不像想象中的美好，每天奔波于两点一线，压力有增无减。
童心，是什么？为什么会有童心？
也许童心，就是我们的心
童心是什么作文 文案：
童心是指孩童般纯真之心，其实童心不只在童年。像我这种初中生，依然保持着童心。
假期的某一天，我陪弟弟全神贯注的看着动画片《羊羊小侦探》。突然我灵光一闪想出一个乐子！“弟弟，光看着不过瘾。这样，等一下你上楼，把我和玩偶狗找出来，你找出来并且拿下来就算你赢，我就把玩偶狗送给你。限时两分钟，那我先上去了。”“没问题。”
我把玩偶狗藏在一个非常隐蔽的地方，他绝对拿不到。而我自己躲在衣柜里面。游戏开始，我在衣柜里躺着还没潇洒过一分钟，就有人带给了我曙光：哗的一声，小弟把衣柜打开了，一道光打在我脸上。“看不见我看不见我。”我在心里默念。结果等到的却是一声：“找到了！多少字次你都藏衣柜里面。这下要又给我逮着了吧。”我只能愤愤地望着他那张得意的脸：“你还没赢呢！得意什么，你玩偶找到了吗？”“这个……”“你咬我呀！”我边说边做了个鬼脸。忽然，他鬼使神差地一抬头，一只硕大的玩偶狗映入眼帘，然后又用挑衅的语气对我说：“这是什么呀？”但我却不慌不忙地答道：“游戏规则你忘了？要，把，找，到，的，东，西，拿，下，楼，下，来！”“我可没听见，反正我找到就是我赢了！”弟弟偏要强词夺理，“你耍赖皮，这局不算。”“不行。”……我们两个争执了许久，声音把楼下的爸爸引了过来：“怎么了？”我把事情的来龙去脉讲了一遍。结果爸爸说：“谁让你找一个七八岁的小孩玩？你都多大了，还玩这么幼稚游戏啊。”此时我只能无奈的想：是啊，我不跟他玩儿就没有这回事了。
爸爸看到我们俩都安静下来，就下楼去了。谁知才爸爸刚下去一会儿？，弟弟就突然对我说：“不行，这事得分出一个胜负。”“来就来，谁怕谁？”我气势汹汹地回答他。然后一场针尖对麦芒，狭路相逢勇者胜的抢娃娃大战开始了。
抢到最后谁也没抢到，双双瘫倒在床上，看着对方那狼狈样子哈哈大笑。笑还没笑完，妈妈就进来整理房间了，望着眼前这一片‘战争后的废墟’，妈妈必然是怒不可竭。我和弟弟还是瘫倒在床上，像往常一样，以平静的心情迎接暴风雨的洗礼……
我的童心很简单，就是偶尔玩一玩。在玩的时候，虽然有愤怒，有忧愁，但更有快乐。人要活在当下，不快乐不人生。时时有一颗童心，当下的生活也时时快乐。
童心是什么作文 文案：
顾名思义，童心就是童年的心灵，童心本应该是纯洁，天真，无暇的，可到了如今半机械化的社会里，童心不再是纯洁，天真，无暇了，而变成渴望得到自由的童心，从而难免发生一些以意外。许多家长都限制自己子女的自由，可他们曾想过没，他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬，可他们又何必限制自己子女的自由呢？美国的儿童就很自由，主要原因在于他们的父母，有着乐观的思想。美国的小孩的自我能力，自主能力，在信息社会的生存能力，沟通和合作能力都凌驾与中国小孩之上。虽说学习上有些欠缺，但在未来社会里，读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务，而美国儿童自理家务可算是绰绰有余拉。扬红樱阿姨笔下的人物——马小跳，虽说学习方面不够完美，但如果人人都很完美，那还是人么？有道是“金无足赤，人无完人”金子还没有百分之百的纯金1那人呢？可能性必定是零。所以，马小跳才是个纯粹的孩子，他是唤醒家长们童心的一个代表。因为孩子没有童年，那就更没有童心，所以我现在要呼吁：还我们童年，还我们童心，我们不要溺爱的幸福，要的是自由自在的享受大自然的幸福！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《童心是什么》作文吗？以下是小编收集整理的《童心是什么》，仅供参考，欢迎大家阅读《童心是什么》。