下面是文案网小编分享的《大脚丫学芭蕾》读后感作文 大脚丫学芭蕾告诉我们什么道理文案，以供大家学习参考。
《大脚丫学芭蕾》读后感作文 大脚丫学芭蕾告诉我们什么道理文案：
2020年的暑假，对我来说，有特殊的意义，因为我做了很多有意义的事，其中就包括读书，我读了一本书，名字叫《大脚丫学芭蕾》。
这本书的内容是这样的，贝琳达天生就是一个大脚丫，她的脚丫从小就很大，穿鞋要穿超大码，买鞋子很麻烦，给她的生活带来了很多不方便，而且戏剧牛老师选中贝琳达扮演小丑，可是贝琳达不想当小丑。
彩排的时候，牛老师叫贝琳达用脚跟转圈，然后一屁股坐在地上。然后又用脚尖转圈，脸朝下摔在地上。贝琳达没有选择，但她很不情愿，觉得很丢人，自己很苦恼。
贝琳达无意走进了表演厅，看到燕老师在教卡蜜跳舞，像一只蝴蝶，好看极了，贝琳达忘记了自己的烦恼，忘记了自己的大脚，她发现了自己的兴趣所在，她也想这样跳舞。所以，贝琳达每天在看完卡蜜跳舞后，回家自己在房间里练习，她觉得很感兴趣。
贝琳达扮演小丑的彩排很糟糕，牛老师还嘲笑贝琳达的大脚丫真好笑。贝琳达很难过。但是，当贝琳达回家练习跳舞时，她心情突然好起来了，幽雅起来，她每天坚持。
才艺表演时间到了，贝琳达扮演小丑上场了，脚跟转圈摔倒，但接着她踮起脚尖转圈，没有脸朝下摔到，她想起了她每天回家跳舞的感觉，她跳了起来，就像一个芭蕾舞者，跳的非常棒，赢得了观众热烈的掌声和欢呼。
这次才艺表演，牛老师很生气，贝琳达却很高兴，并且得到了卡蜜的鼓励。从此以后，贝琳达坚持继续跳舞，她去学芭蕾舞，第二年，贝琳达赢得了才艺表演的冠军。
贝琳达天生大脚丫，牛老师认为贝琳达只能扮演小丑，但是，贝琳达发现了自己的兴趣，克服了自己大脚丫的不方便，坚持自己的梦想，成为了一个真正的舞者。
发现兴趣，坚持梦想，我们都一样！
《大脚丫学芭蕾》读后感作文 大脚丫学芭蕾告诉我们什么道理文案：
暑假中，我读了很多的书，而我最喜欢的就是这本《大脚丫跳芭蕾》。
书中的贝琳达是个爱跳芭蕾舞的女孩，他不仅喜欢跳而且跳的非常好，但是当她参加比赛时，评审委员却因为她的脚太大，就认为她不适合跳芭蕾，不让她跳。这让贝琳达很伤心，甚至觉得可能自己真的不适合跳舞！幸运的是伤心过后，贝琳达没有放弃，一直坚持跳舞，最后终于登上大都会剧院表演，得到了大家的认可。贝琳达用实际行动证明：大脚丫不仅可以跳芭蕾，而且能跳的非常出色！
我们每个人身上都有优点和缺点，有些时候，我们的缺点比优点更引人注目。这个故事告诉我们：当别人只看到了我们的缺点看不到我们的优点，当我们得不到别人的认可的时候，我们自己不能放弃自己，逃避永远解决不了问题，而是要更加努力，只有不断努力，我们的优点才会更加闪亮！
但是有的时候我又有点不明白：我明明已经很努力很努力，可是为什么有些地方还是没有别人优秀呢？妈妈告诉我说：有时候过程远比结果精彩的多，重要的多，只要你真的努力了，并且已经做到了最好的自己，那你就是最棒的！听妈妈这么一说，我好想有点明白了。对了，我们学校的校训也是：做最好的自己哦！
《大脚丫跳芭蕾》告诉我：不管别人怎么看，我们都不能放弃努力！妈妈的话告诉我：努力做最好的自己，就一定会越来越棒！从现在开始，我一定会踏踏实实学习，认认真真努力，就算遇到困难也不放弃，相信我一定会越来越棒的。相信有一天，我也会像贝琳达一样，站在属于自己的舞台上闪闪发光！
《大脚丫学芭蕾》读后感作文 大脚丫学芭蕾告诉我们什么道理文案：
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《《大脚丫学芭蕾》读后感》作文吗？以下是小编收集整理的《《大脚丫学芭蕾》读后感》，仅供参考，欢迎大家阅读《《大脚丫学芭蕾》读后感》。