下面是文案网小编分享的寻隐者不遇改写作文 文案，以供大家学习参考。
寻隐者不遇改写作文 文案：
这一天，天气晴朗，我站在山底下，抬头仰望山顶，云雾缭绕，犹如仙境一般，我想这是我拜访隐者的最佳时间。
登上山顶，放眼望去，耳边充斥着鸟鸣，鼻尖迷漫着野花的芳香。苍劲的松树上是一只只活泼机灵的小松鼠，长着一条毛茸茸的大尾巴，它们有的在啃松果，有的在树干上追逐打闹，而有的正在树上呼呼大睡呢……突然，我的耳边传来一阵阵乐呵呵的笑声，我慢慢地走进松树林里，曲径通幽，来到一片生机勃勃的松树林前，我隐隐约约看见了一座被松林掩映起来的有些简陋的小草房，我心想：在这么隐密的地方，不细心看，还真看不出来呢。这一定是隐者的住处了！我的心里，那叫一个兴奋，也不由自主地加快了脚步。这时远处奔来一个童子，他手里拿着一根树枝，正在耍狗球呢。我走上前去，弯下腰，问：“小朋友，你知道有位隐者是住在这里吗？”
“你……你是什么人？”他若有所思的打量了我一番，然后说：“他是我师傅！”
“我就是来拜访你师傅的。”
“哦？又来一个拜访我师傅的，对不起，我的师傅刚不巧出去采草药了，请回吧，改日再来拜访我师傅吧！”
我顿时被泼了一盆冷水从头冷到脚，我失望了，但又不忍心错过这个好时机，便又问了一句：“那你知道你师傅现在在哪采药吗？”
“就在这座山中！”
我心中一喜抓住最后一丝希望，赶忙追问道：“你能告诉我你师傅在山上的什么地方吗？”
童子摇摇头：“这座十分的高大，而且云雾缭绕着它，我也不知道他具体的位置。”
我彻底失望了，但回想起那个童子，我还是诗性大发，写下一首诗：
寻隐者不遇
松下问童子。
言师采药去。
只在此山不。
云深不知处。
寻隐者不遇改写作文 文案：
秋高气爽的一天，贾岛背着一个包袱，挂着一把雨伞，想着山林中出发。走起来脚步匆匆，满怀希望地去寻访隐居山林的高人，脸上满是喜悦而又急切的表情。
他来到隐者的居住之地。山岗蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙，冈前几片松林疏疏朗朗，枝干遒劲，虽然饱经风霜，但却仍然朝气蓬勃，充满生机。有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。潺潺的溪流清澈见底，鱼儿们在自由自在地嬉戏着。五颜六色的花儿争奇斗艳，蝴蝶、蜜蜂也忍不住为花儿们伴起了舞，它们的到来为这勃勃生机的林中增添了许多生趣。
贾岛走呀走，走了大半天，却连个人影都没见着。又走了一会，眼前出现了个茅草屋，贾岛想：也许这户人家知道隐者在哪，那就让我上前问一问吧。于是，贾岛走到门前，正在这时，童子蹦蹦跳跳地走了出来，身后跟着一条小花狗，脸上洋溢着欢乐的笑容，仿佛从不知道世上有“伤心”二字。童子看到贾岛后，连忙停止了脚步，仔仔细细打量着眼前的这位男子：贾岛长得白白净净的，身穿浅蓝色的衣服，腰间系着一条棕色的腰带，围着淡黄色的围裙。贾岛也看着眼前的童子：童子穿着绿色衣服，腰间系着一条紫色的腰带，扎着两条小辫子，脸上是天真无邪的表情。诗人对童子行了个礼，亲切地询问道：“孩子，你知道隐居山林的高人在哪吗？”童子自豪地说到：“他是我的师父，你是谁？”贾岛恭恭敬敬地回答道：“在下名叫贾岛，请问你知道你师父去哪了吗？”“师父采药去了，一时半会还回不来。”童子回答道。贾岛不禁一阵失落，心里像泼了一盆冷水，失望极了。童子随后指着身后的那座山说道：“师父就在那座山里采药。”贾岛发现还有一线希望，连忙说道：“那麻烦小师傅带个路。”童子两手一摊，摇了摇头说：“林深叶茂，云雾弥漫，我也不知道他在哪。”贾岛听了，彻底失望了。
他自言自语道：“唉，我千里迢迢来到这里，为了见高人一面，但没想到他竟然不在家，我还是下次再来拜访吧。”于是，他脱口而出：
松下问童子。
言师采药去。
只在此山中。
云深不知处。
寻隐者不遇改写作文 文案：
寻隐者不遇
贾岛对自己的要求很高。有一天他做了一首诗准备去让自己倾慕已久的贤士看看。
贾岛来到山前，一条蜿蜒起伏的小“躺”在山林之间。贾岛一想到马上就要见到自己倾慕以久的贤土了,便高兴地走过一段路，一路上，到处是碧绿的绿草和漫山遍野的鲜花,几条大瀑布飞流直下三千尺，清澈的泉水宛如明镜。在阳光的照耀下，瀑布五颜六色的，宛如仙子的七色丝带。
贾岛一路观赏着优美的风景，在不知不觉中，贾岛看见一个农家小院，房顶是用稻草做的，墙是用泥巴做的，房子的周围围了一圈栅栏。贾岛想：房子虽然简陋但是特别的安静，想必是贤士住的茅草屋吧！贾岛欣喜若狂，他整了整衣冠，走近了些，看到一个小童子，一只手拿着一根棍子后面还跟着一条狗，一看就是出来遛狗的。贾岛彬彬有礼地问：“你师父可是孙革？”“是！”童子天真地回答，“请问你找我师傅有何事？”“我是来请教你师傅的，你师傅他人呢？”“真不巧，我师傅上山采药去了，要几天才回来呢。”贾岛很失落：“你师傅在哪里采药？”童子指了指前面那座山说：“师傅就在这座山中。”“你师傅在山中的哪里采药？”贾岛心中燃起了希望之火。童子摇了摇头说：“对不起，先生，那里云雾缭绕，我不知道师傅在山的哪里采药。”
贾岛只好失望地走了，原本美好的景色也已无心欣赏。
寻隐者不遇改写作文 文案：
这天我的心情格外得好，因为只要再走一段路就能见到那位隐者了。此刻，我的心可以毫不夸张地说，激动兴奋又十分紧张。激动、兴奋自然不难理解，可是为什么紧张呢？因为我是第一次去见这位隐者，生怕一紧张说错话，闹笑话。
终于到了山里了，看见一座茅草房，草房外有几株挺拔的松树，郁郁苍苍。我心想：这或许就是那位隐者的住处吧。只见松树下正站着一个小孩，便上前问道：“请问，你知道隐居在这的那位先生在家么？”
童子很有礼貌的回答道：“您找我师傅呀，他上山采药去了。您找他有什么事么？”我一听，心顿时凉了半截，立刻变得沮丧了。刚要转身离去，童子急忙叫住了我，说：“不过，我知道他在这座山里采药。”“是么？”我立刻感到一丝希望，忙问道：“那，那你知道他在哪边么？能告诉我吗？”
童子无奈地说：“您看见这山了吗，这山云雾多么美丽，由于棉花\"产量\"过多，因此么，我也不知道他在山的哪个角落。”
“哎，说了等于白说。”我只能边叹气边往回走。
突然，童子又叫住我，我以为童子想起了什么，可是得到的只是两个字：“慢走！”
我这回算是彻底泄气了，可我又一想，虽然寻访不到隐者，可是今天这山里的云雾这么美，我不如留下来欣赏这云雾，好好享受一番这美景，不也是一种收获吗？
沮丧的心情又变得开朗起来了。我一边欣赏这云雾缭绕的座座山峰，一边又想起今天自己的这次寻访之旅，便放声吟道：
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
我万万没有想到，我的这首《寻隐者不遇》竟然传到了21世纪。虽然我没有访问到这位隐者，但我也欣赏到了如此美丽的云雾，也作出一首流传至今的佳作---《寻隐者不遇》啊，这真是有失也有得呀！
结语：《寻隐者不遇改写》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《寻隐者不遇改写》供大家参考，我们一起来看看《寻隐者不遇改写》作文应该怎么写吧！