下面是文案网小编分享的作业本的心声作文 作业本的心声语音文案，以供大家学习参考。
作业本的心声作文 作业本的心声语音文案：
亲爱的小主人，你好，我是你的作业本。
小主人，你妈妈手很巧，将我打扮得很漂亮，白白净净的脸，流行的黑色外套，真是很好看。兄弟姐妹都很喜欢我，他们也很羡慕我，我有些得意洋洋，也有些开心，谁得到别人的称赞会不高兴，不开心呢？
可是，主人，我身子上面的字体却是跟着你的心情变化的。你高兴时，就能发挥出自己的一手好字，工工整整，漂漂亮亮，老师还夸你，你听了也很高兴。相反，主人，你不高兴时，就随手涂鸦，而且请允许我冒味地说几句，老师没有严厉批评你，那是因为老师看在你妈妈的份上没有批评你，但是心里肯定很不高兴。
主人，你的心情为什么总是会变化呢？如果你心情好，字就很漂亮，可是如果妈妈批评了你，你的小嘴就会嘟起来，而且满脸的不高兴。作业也会写得不怎么好看。主人，这是不对的呀！你为什么不把作业写好呢？而且你有这个能力，你能写一手漂漂亮亮的好字，上次参加学校写字比赛，你可是一等奖呢！小主人呀小主人，你可不能这样呀！
小主人，就说今天吧！记得你早上心情本来很好，背着书包早早地去上学。我安静地待在你温暖又厚实的书包里，嗅着你身上那股香香的气味，感觉很安心。可是主人，上课的时候，一个突如其来的消息令我不能接受。小主人，你挨批评了。你是尖子生，可是你课堂上走神了，总是望着窗外那湛蓝湛蓝的天，雪白雪白的云，碧绿碧绿的草儿，五彩缤纷的花儿，令我感到很伤心。而且主人你接连两个问题都没答出来，我在里面为你痛心疾首，你却浑若不觉。啊，可怜的主人！
小主人，请你认真听课，认真写字吧！
作业本的心声作文 作业本的心声语音文案：
我是一本作业本，我一直被放在文具店深处。直到有一天，一个肥头大耳的孩子把我买走了，旁边的伙伴都很羡慕我，也希望自己也有一个新主人。
小主人把我买到家后，很爱我，给我包上一层大衣——书皮。我变得光鲜秀丽的光彩夺目了。还给我买了一些他喜欢的贴画贴在了我的脸上，这时，我觉得我是世界上最幸福美丽的人了。
有一天，主人考了个不及格，老师、家人都骂了他一顿，同学们也嘲笑他，所以他心情很糟。他看到了我，用尽了所有力气一拍，在我身上写了四个大字“我恨考试”，写完后还不解气，主人又把我的书皮扒开，把贴画撕了，我的五脏六腑也被撕烂了，（语文、数学、英语等学科的作业都撕了）。他边撕还边唠叨：“都怪本子，我恨你，我恨任何人，要不是你这个本子让我写错了，我就不会考坏了。”就这样，我变成了一个“残疾本”了。
从此，我就悄无声息地消失在这世界。小主人，你偶尔还会想起我吗？（语言描写很生动，“生活味”浓）
作业本的心声作文 作业本的心声语音文案：
大家好，我是一本语文书。我有一张长方形的脸蛋，脸上有一位系着红领巾的哥哥和一位小妹妹，他们正背着书包高高兴兴地去上学呢！我的额头上面写着两个大大的两个字——“语文”。我的肚子里都是文化，有诗歌、散文、故事，还有精彩的插画呢！我有许多兄弟姐妹，他们居住在小学生、中学生、大学生的书包里，是孩子们学习的好帮手呢！
小主人非常爱护我。有一次，小主人不小心踩了别人一脚，那个人等不及小主人道歉，就拿着我来出气，把我又打又揉，弄得我鼻青脸肿，腰酸背疼。小主人见了，不顾一切地把那个人推开，把我捧在手心里，慢慢地抚平我的身体。如果碰到下雨天，小主人就会严严实实地把我抱在怀里，不让我被雨淋湿。如果我被雨淋湿了，小主人也会在天晴时把我放在阳台上晒太阳。我一边欣赏着美景，一边晒太阳，这可真舒服呀！
可是小主人也有粗心的时候。有一次，小主人把我丢在了家里，我在桌子上哇哇大哭起来。小主人的妈妈听见了我的哭声，连忙把我重新送回小主人的身边。小主人捧起我，感激地亲了我一口：“语文书，你可真是我的百科书呀！”
大家看到了吗？小主人这样关心我，爱护我，我要帮助她，把一些不懂教会，让她可以在学习上更上一层楼。
作业本的心声作文 作业本的心声语音文案：
心声
八(五)班 张轻扬
上初中后,我最讨厌的就是双休日。
老师布置的作业写满了一黑板,这意味着我们将熬过一个繁忙而单调的双休日。可怜的书包肚子都快胀破了,拉链怎么也拉不上。每个星期都是这样,书包已不知挤坏了多少个了。
回到家,缓缓地放下沉重的书包,喘了几口气,我便得去写作业了。看着眼前成堆的作业,竟不知该先做哪一门。翻开数学作业,这杂乱的几何图案咧着嘴嘲笑我;我又翻开物理试卷,这复杂又繁琐的公式定律搅得我思绪混乱;打开英语练习册,那密密麻麻的英文单词又让我头昏脑涨。我走到窗前,向下望。楼下的孩子们一会儿骑着自行车你追我赶,一会儿又围在一起讲些笑话,一会儿又聚在草地上开“演唱会”。他们笑着、跳着、闹着,充满着快乐与自由。我收回了目光,心中满是羡慕,真想冲下楼跟他们一起疯玩,可是,成堆的作业缚住了我的脚,让我不得不放弃了这个念头。坐在桌前,无奈地握起笔,写着似乎永远也写不完的作业。窗外回荡着楼下孩子们的欢笑声,我却只能看着作业叹气。
随随便便扒了几口晚饭,我又要拼命写作业了。不知不觉中,已到很晚了。慢慢地,我越来越困,竟趴在桌上睡着
了。醒了之后,我便责怪自己太贪睡,洗把脸,继续写作业。好一会儿,为了调节视力,我又放下笔,望向夜空。我喜欢天空,我爱它的蓝,蓝得纯净;我爱它的广,广得无边。抬起疲惫的双眼,我看到的却只是漆黑的夜,那纯净的蓝色走丢了吗?它或许是藏到作业堆里了罢!模模糊糊的视线中,天空是四四方方的,那无垠的开阔去哪儿了?它或许是被窗户切割后,装到四四方方的作业本里了罢。
楼下的孩子已停止了嬉戏,回家睡觉了。可我却还在写作业。眼睛都快睁不开了。回想起来,我已经好久没有在院子里骑单车,好久没有与小孩子们捉迷藏,好久没有跳皮筋了。我多想玩一会儿啊,哪怕只是一小会儿。
让双休的作业少一点,让我们的娱乐时间多一点,便成了我最大的心声。
(评语:爱玩是孩子的天性,文章很真实地写出了小作者的心声。中心突出,语言流畅而富有表现力。指导教师:邓清华)
结语：《作业本的心声》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《作业本的心声》供大家参考，我们一起来看看《作业本的心声》作文应该怎么写吧！