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安慰别人作文 安慰别人家人过世文案

2019-03-09 中考作文 类别:记叙文 500字

下面是文案网小编分享的安慰别人作文 安慰别人家人过世文案,以供大家学习参考。

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安慰别人作文 安慰别人家人过世文案:

每个人都会遇到各种各样的烦恼,而安慰就是烦恼的天敌,它可以立刻打飞烦恼。但安慰是一门技术活,你如果做好了,对方会很开心,你如果没安慰好,对方可能更加烦恼或者伤心。
还记得有一次,我们班刚考完第五单元试卷,孙老师抱着满满一大摞试卷走进教室,刚开始,孙老师满面春风,后来,便皱起了眉头,现在老师开始报分数,我们的空气似乎被凝固住了,班级里鸦雀无声,只能听到翻纸的声音和老师的报分数声。“陈芊妤98,乔泊字97……郝悦铭68,郝悦铭你这次怎么考的这么差,你身为班委,应该起到带头作用,你看看其他班委都名列前茅!班委撤掉!”老师说的每一个字都像子弹一样打在她身上。刚开始,戴在她鼻尖的眼镜,都被湿热的眼泪蒸成白色了,她终于忍不住了,眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。
下课后,一群同学围在郝悦铭身边,她的死对头夏希晗说:“哈哈!你这次考差了吧!”他在一旁幸灾乐祸地坏笑着,她更伤心地放声大哭起来。
她的好朋友龚慧妮说:“别听他的!你已经尽力了,别伤心了,今天下午你去我家吧,我带你复习。”她抬起头,脸上的伤心立刻不见了,还露出了感动的笑脸。
在别人遇到烦恼,希望你掌握安慰的技巧去安慰别人,可不要落井下石,幸灾乐祸哦!

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有时,安慰别人是一件很难的事情,只有用一颗真诚的心去安慰别人,才能让别人转泪为喜。那苦恼的人的心灵才会被人理解,被人温暖。安慰,是别人在寒风中的一丝温暖的春风;安慰是黑暗中的一丝光亮,给人一丝温暖,给人一句祝福。
上课了,方菲梵同学胆大包天地在桌上折星星,我还在看呢,突然,老师气愤地大声斥责:“方菲梵!给我站起来!谁允许你在老师眼皮底下折星星的!”我还没反应,更何况正在折星星的方菲梵!她一脸懵,她脸上仿佛写着满满的委屈,刚才笑嘻嘻的她,现在如吃了苦胆,脸上没有一丝笑容,她脸涨得通红,垂头丧气地低着头,闷闷不乐地将星星收在了抽屉里。
是时候来场安慰行动了!李瑾辰大胆伸出“援手”说道:“哎,不要伤心了……”只见他“偷”走了方菲梵的修正带,说:“你听着,如果你伤心,我就拿走,如果你笑的话,我就把修正带还给你。”方菲梵瞪了他一眼,已哭得泪流满面,泣不成声,后来,李瑾辰说他还有一个方法,悄悄对大家说:“我需要一个手机给她玩。”大家听后笑成一片,只有方菲梵愁容满面,李瑾辰分明在帮倒忙!
这次的“安慰行动”失败了,但班级突然鸦雀无声,我们在等待,等待一个人——另一位安慰者。
我的心里虽然为方菲梵难过,也想试图去安慰她,但我放弃了,我并没有勇气,但有一位人开始了“安慰行动”那是她的同桌——田梓桓,安慰人可超难的,田梓桓轻声细语地说:“没事的,下次改正不就行啦!再说,你庆幸的应该是,老师还没扔掉你的星星呢!”方菲梵转泪为喜,突然哈哈地笑了,这次“安慰行动”让方菲梵终于由阴转晴了,大家松了口气,安慰一个人,真的很难。
安慰让人感受到了春光的抚慰,让人体会了春风的温柔,只有一颗真心才能取得别人的信任。

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每个人都有自己的烦恼,而烦恼好似一个恶魔,与其相对的,就是如同天使一般的安慰,它能使一个人的烦恼烟消云散,而如果没有安慰好,就会雪上加霜,让人更加难受。
那一天,我的一位好友躲在墙角小声地哭。这是为什么呢?
原来,今天展开了一场接力跑比赛。比赛前,我们班的选手个个摩拳擦掌,而对方也毫不示弱,横眉竖目地瞪着我方选手。
终于,比赛开始了,我方选手如脚踩风火轮一样冲出了起跑线,马不停蹄地将接力棒交到了下一个人手上。这样一个接一个,跑得上气不接下气。而到我的好友时,她重心不稳摔倒在地上,接力棒也脱手而出,飞到了老远的地方。她满脸通红地冲过去捡起接力棒,再次沿着跑道跑了起来。但是,即使我方选手再怎么努力,最后还是输了比赛。比赛一结束,她就一边用手背擦眼泪,一边蹲在了墙角。这时,她听到有人在议论她:“肯定是因为她,咱们才会输。”她听了更加伤心了。
这时一个人走过来,对她说:“跑不好就跑不好呗,大不了不比了呗!”可是她更加伤心难过,哇哇大哭了起来,那人害怕了,很快逃走了。
这时,我看不下去了,走到好友身边,安慰道:“没关系,你这一次没有跑好,下一次你吸取教训,再接再厉,一定能跑好。以你的水平肯定是妥妥能赢的。”她顿时不哭了,抱抱我,说:“谢谢你!”
我们要学会安慰,让人重新得到希望。

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每个人都会有烦恼,当烦恼出现时,安慰就会出现,然后消灭它。烦恼如果是伤口,那有些人已经千疮百孔。如果朋友有烦恼,我们就可以安慰安慰他。今天,我们就去学习一下怎样安慰他人吧。
考试成绩公布时,我们班的徐兴雅哭了,想知道怎么回事吗?听我来说说吧。
期中考试成绩公布时,天阴沉沉的,原本像菜市场的班级今天却特别安静。我一看,啊,期中考试成绩出来了,只见老师抱着一堆卷子,表情严肃地走了进来。许多同学的表现都发生了变化:有的同学虽然神情自然,但心中却十分的紧张,有的同学额头上冒出了许多汗,还有的学渣在向上天祈祷。老师说:“现在开始报分数。”老师看了第一张试卷,神情严肃。“张婷婷,55分!”可张婷婷却不以为然,根本不当回事。“徐兴雅,你怎么只考了70分?”徐兴雅慢吞吞地拿回了试卷,回到座位时,徐兴雅趴在桌上,把分数盖了起来。过了一会儿,她就“呜呜”地哭了起来。
徐兴雅哭了,这一消息一传十,十传百,很快全班都知道了。大家围在她身旁,不知怎么安慰她。
我们班的“开心鬼”说:“哎呀,不就这一次考砸了吗,下一次考好不就好了?”徐兴雅听了,哭得更伤心、更难过了。
一个同学说:“徐兴雅,你别伤心了,下次如果你有不会的题时,我可以教教你。”徐兴雅虽然不再哭了,但还是很伤心。
又一个同学说:“徐兴雅,我来给你讲一个笑话。”徐兴雅听完后,终于露出了笑容。她对大家说:“谢谢大家,让我不再愁眉苦脸。”
当别人有烦恼时,我们应该多多安慰他们,让他们不再烦恼。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家