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抓关键作文 抓关键补短板防风险文案

2019-03-09 中考作文 类别:叙事 700字

下面是文案网小编分享的抓关键作文 抓关键补短板防风险文案,以供大家学习参考。

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抓关键作文 抓关键补短板防风险文案:

一、有跑题嫌疑或容易写跑题的观点
1、换个角度看问题。而实际上这个题写的就是打破思维模式。
2、最简单的方式。是说不要把问题想复杂了,要用简单的方式解决问题。增加栅栏高度,复杂吗?关门是挺简单。这个题说的还是说打破思维模式。
3、在观察中发现、解决问题。这实际说的就是要深入实际、深入一线发现解决问题。
4、注意细节,方能成功。忘记关门不是细节,是粗心,观点应是做什么事情都要细心、用心。
5、事半功倍在于思。为什么要思?因为袋鼠一而再,再而三的逃跑,因此要好好思考思考。管理员也思考了,也做了,但思考的方向不对,因此做事要抓关键、用心、深入一线、打破固有思维模式。
6、成功需要正确的方法。袋鼠跑是因为管理员解决问题没抓住关键,而不是方法问题。
7、敢于质疑。
8、遵循客观实际。袋鼠跑是因为管理员太主观,没有遵循客观实际,实际去看一看。
9、抓住主要矛盾。这件事主要矛盾是啥,没关门,次要矛盾就是增加栅栏高度。
10、精益求精。集中一点,持之以恒去做,是抓住关键吗?
二、论据跑题
1、论证抓住关键,用亡羊补牢的例子。用牛顿抓住苹果落地的瞬间发现了万有引力,哥白尼通过观察太阳的东升西落发现了日心说。
三、论证跑题
观点是抓住关键,收获成功,论证法布尔用透视镜聚焦阳光。
四、如何说论据
1、论点:只有抓住根源,才会将事情办得圆满。
论据:官渡之战。
叙述:根源(粮草)——如何抓(曹操亲自烧)——结果取得以少胜多战役胜利,奠定了
2、观点:打破常规思维。
论据:谷歌威廉
叙述:对于这个问题原来的常规思维什么,效果如何——现在如何打破的——结果渲染——假设分析。
3、观点:抓住问题关键
叙述:哪些问题——关键是什么——如何抓——结果如何

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一、找准题眼
题眼是作文标题中最关键的词语,它体现了文章表述的重点。审视题目的首要环节就是要找准题眼。
(一)偏正短语
在偏正短语的题目中,中心词往往是写作的对象,修饰限制性的词语往往体现了题目的特殊要求,它往往就是题眼。
例:我心中的歌
题眼是心中
心中之歌是无声的,它珍藏在主人的心里,构成了主人生命的旋律,所以写出来的一定是一段埋藏在心底的具有感人情怀的事情。
(二)动宾短语
在动宾短语的题目中,宾语一般规定了写作的范围,对象,而动词一般是写作的重点所在,它往往就是题眼。
例:看家乡
题眼是看
看是视觉的感受,题目规定了是从视觉写家乡,因此,写出来的应该是自己眼中所见到的家乡的独特的风土人情,或家乡的变迁。文章中也能写思索,但一定要是由看而引发的思索。
(三)主谓短语
在主谓短语的题目中,谓语部分常常是写作的重点,它往往就是题眼
例:我看课外阅读
题眼是看课外阅读,意思是对课外阅读的看法。
写出来的应该是自己对某种课外阅读现象的探讨,发表自己的见解。
二、剖明关系
剖明关系就是在审题时,必须辨析概念的内涵和外延,确定概念之间具有怎样的逻辑联系。
常见的关系有因果关系,目的关系,条件关系,递进关系,并列关系。
例:清流与活源
水能保持清流,是由于它具备了有源源不断的活水注入的条件。因此,两概念之间是条件关系。明白于此,才能写出诸如生活是创作的活源之类的哲理来。
例:中学生活的回顾与思考
回顾的目的是为了引发思考,即由对中学生活的回忆,上升到理性的认识。因此,这两个概念之间本是并列关系,同时又是目的关系。
三、分析结构
分析结构是指通过对题目的语法结构做出分析,以确定作文的思维走向的一种审题的方法。
结构有独词式,短语式,单句式,复句式。
(一)独词式
例:父辈
这个题目中含有两个语素父和辈,为偏正式关系的词语,意为父亲那一代人。显然题目要求写的对象是一个群体,而非一个人,并对这一群体的范围做了限制,只能写父亲所属的那一群体。
(二)短语式
例:要学会关心别人
这是一个动宾式短语,要学会这一动词词组所带的宾语是关心别人。这个题目的范围已定,文章应该谈关心别人这种美德,但题目对写作的角度做了要求,须从要学会的角度来写,这实际上是告诉你关心别人的美德并非与生俱来,是要从学习中得来。
(三)单句式
例:一个革命前辈的事迹鼓舞着我
这是一个完整的单句。对单句主干的分析,可知题目要求写某人的事迹在精神上对我的激励作用。其中宾语我,不可误为我们。再看事迹的定语一位革命前辈,则明确要求只能写一个确定的人的事迹,且此人是一位辈分长于自己的革命者。
(四)复句式
例:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
这是一个并列关系的复句。既然是并列,写作时当然应该忧乐并提,对这种忧乐所表达出来的人生观进行议论。

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文有“文眼”,诗有“诗眼”,题目有“题眼。所谓“题眼”就是作文题目的关键之处。审题抓住了题眼,就抓住了题目的核心与重点。在大多数情况下,题眼往往是由题目中的定语或状语来充当的,如“我们的新班长”,“新”是题眼,但是有时也有中心词作题眼的,如“妈妈笑了”中“笑”是题眼,在进行写作时,要根据具体语言环境来捕捉题眼。

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题眼是作文标题中最关键的词语,它体现了文章表述的重点。审视题目的首要环节就是要找准题眼。
(一)偏正短语
在偏正短语的题目中,中心词往往是写作的对象,修饰限制性的词语往往体现了题目的特殊要求,它往往就是题眼。
例:我心中的歌
题眼是心中
心中之歌是无声的,它珍藏在主人的心里,构成了主人生命的旋律,所以写出来的一定是一段埋藏在心底的具有感人情怀的事情。
(二)动宾短语
在动宾短语的题目中,宾语一般规定了写作的范围,对象,而动词一般是写作的重点所在,它往往就是题眼。
例:看家乡
题眼是看
看是视觉的感受,题目规定了是从视觉写家乡,因此,写出来的应该是自己眼中所见到的家乡的独特的风土人情,或家乡的变迁。文章中也能写思索,但一定要是由看而引发的思索。
(三)主谓短语
在主谓短语的题目中,谓语部分常常是写作的重点,它往往就是题眼
例:我看课外阅读
题眼是看课外阅读,意思是对课外阅读的看法。
写出来的应该是自己对某种课外阅读现象的探讨,发表自己的见解。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《抓关键》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《抓关键》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《抓关键》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《抓关键》