下面是文案网小编分享的生活的环境-描写同学的作文 描写同学在生活中的精彩瞬间文案，以供大家学习参考。
生活的环境-描写同学的作文 描写同学在生活中的精彩瞬间文案：
每个人都是一台可以判断是非的机器，当看见别人的优点时，会跟着模仿、学习；但当机器故障时，会无法判定对与错，也会跟着学坏。如果没有去修理的话，到最后可能就无法补救，甚至完全毁坏。
以前，我就像是台“正常的机器”，虽然有时会有小部分的损坏，但还有得救；可是一直没人告诉我，我坏的地方越来越多，直到升上初中，在初中一年级上学期刚开学时，大家彼此都还不认识，所以一开始的好朋友都是那些以前的同班同学，后来才渐渐地跟大家变成好朋友。但是，慢慢地我发现，班上有一个人没有朋友，好像是我们排挤她，但事实就是如此。
班上的同学一直帮她取难听的绰号，不跟她做朋友，取笑她，就只是因为她长得不好看；这时，我才真正觉得，人心像狭小的老鼠洞，只容得下自己人，像可怕的无底洞，跳下去就永远回不来。人的心，本来是很纯真无邪的，但经过大众的影响，往往都会变坏，就像同学做什么，自己就会跟着做，不然会觉得跟其他人合不来。
我在同学身上学到了，人很容易被周围环境、人、事、物影响，如果要当“纯朴厚道”的人，就必须有办法不被这些事物影响，有相当的判别力，是与非、对与错、好与坏，都可以分别清楚，不被干扰。
生活的环境-描写同学的作文 描写同学在生活中的精彩瞬间文案：
陈怡蓉长着黑宝石般的眼睛，黑黑的头发，一个小鼻子。圆圆的脸上长了一张小嘴巴，很可爱。
下课放学了，同学们都放学回家了，教室里就只留下了值日生和陈怡蓉，陈怡蓉在认真地擦饮水机，而其他同学只是随便扫扫地，领领奖励，回家了，而她还会捡捡地上的纸片，打扫打扫不够认真地地方，所以，一个学期下来，我们的卫生分都是十分。
陈怡蓉是个很有责任心的人。
记得有一次，同学们都走光了，只剩下我和陈怡蓉俩人。我做完了作业，准备提起书包回家的时候，就有趣地问了一句：“你天天辛苦地为同学们服务，你难道不觉得累吗?你这样做到底是为了什么?”
陈怡蓉严肃地说：“打扫卫生为了班集体的荣誉，是为了同学有更好的学习环境，更是为了自己的身体健康呀!”
说完话之后，她又接着扫起了地，我被她的行为所感动了!她天天为班上值日，却从不要加分，因为她是了为班集体的荣誉而扫地呀!
于是，我也拿起扫把，一起和她为班级争光!
经过我们的努力，我们终于打扫干净了教室。我看看手表，呀!已经六点了!我离开了教室心想：“原来，陈怡蓉天天为我们服务是多么的累呀!”
陈怡蓉这种为班级争光的精神值得我们学习!她真是一个令我敬佩的人呀!
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1、在那个毫不引人注目的角落，沉默的她，静静的她，静静地作在那里。她的皮肤有些苍白，一头黄发，干草似的，被粗略的扎成一条马尾辩。她总是穿着一身半旧的衣服，整个人一点灵气也没有。他很一般，一般得几乎让人把她忘却。而在我的脑海里她始终是一道独特的风景。
2、在初中，我就听我们班上同学说过你，说你为人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我觉得你总是有点坏坏的，所以，不想和你打交道。知道我们一起上暑假衔接班，你坐在我后面，我想：天哪!她怎么在我后面!你开口说出了我们俩交流的第一句话，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也许有了第一句话吧，慢慢地在不知不觉中你在我心中改变了形象。你是一个善良淳朴的女孩。
3、一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材，强而有力的四肢，配上那外星人的脑子，就是我的“名人”同学何伟杰。
4、她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十分可爱。她就是——任威妮。
5、她不但是很用功，待人也很随和，她从来没和同学闹过别扭。无论再什么时候，什么地方，她遇到认识的同学，总喜欢微微一笑，以示问好，尽管，有的同学只是爱理不理地瞥一眼，就走过去了，她也毫不介意，仍然是那样微笑着向别人打招呼。
6、说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”
7、认识你，是我的荣幸;认识你，让我有独特见解;认识你，使我的生活更加炫丽多彩。你，我早在初中就认识你，可我们今年暑假衔接班才成为朋友;你，对待学习永远那么勤奋、永远那么认真;你，为人大大咧咧，却很能照顾关心他人。
8、平时，你为人直爽，但又不失细心，关心的一面。班上女同学不舒服，你会递上一杯红糖水;班上有人需要衣服，你会大包小包的提给她;班上有人哭泣，你总上前安慰她。
9、那时，她在座位上默默的看书。我上下仔细大量了一下她。齐耳的短发，明亮如水的眼睛，我觉得她长得很漂亮。她的衣着很朴素，只是一条黑色的短裤和一件洁白的褂子，我又觉得她很典雅，她在我心中就象一位天使。
10、每当我把目光投向哪个角落。看到的她，总是在埋头写着什么，或是目不转睛地再看书。是的，她很用功，但是令人感到惋惜的是，老天爷对她太不公平了，她的用功好像是白费的，反应依然是那样迟钝，成绩依然那样不如人意——她永远处在班上的倒数第五名之列。
生活的环境-描写同学的作文 描写同学在生活中的精彩瞬间文案：
孙骏豪是我们班的同学，是我的好朋友。
孙骏豪头发长的黑黑的，一双浓眉大眼下面，长着一张会说会笑的嘴。他的脸很圆，长的又高又瘦。
孙骏豪在学习上很用功，当我去厕所时，发现他正在读书。我玩的时候，他仍然在读书。是我们班的好榜样。
孙骏豪很爱听新闻，关心国家大事。有一次，我告诉他台湾新建了一座桥时，他的脸上露出了微笑，刨根问底地说：“建的好不好？坚固吗？”没等我说，孙骏豪又津津有味说起来：“听新闻上说，去山区郊游的人死了好几个，山西的一所学校下课时发生踩塌事故。”我说：“够了！够了！”他说：“我还没说够呢！”我连着说了好几次够了，他才停下来。
这就是我们班的孙骏豪同学，是一名卓绝信任朋友的同学。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《生活的环境-描写同学的》作文的经历，对《生活的环境-描写同学的》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《生活的环境-描写同学的》作文呢?下面是小编收集整理的《生活的环境-描写同学的》，希望对大家写《生活的环境-描写同学的》有所帮助