下面是文案网小编分享的“小才女”潘玥作文 潘玥含长什么样文案，以供大家学习参考。
“小才女”潘玥作文 潘玥含长什么样文案：
今天作文课上，我们热烈地讨论着“雄鹰争章”的合适人选，古里精怪又可爱的潘玥是我心中表演奖章的最佳获得者。
潘玥是我们班的小小班主任，同样也是合唱团的明星成员。有一次，合唱团的老师带领合唱团的成员们参加春节联欢晚会，准备拍摄时，合唱团的老师和成员都十分紧张，生怕出了什么差错，而潘玥却镇定自如，仿佛世界太平，从来没有发生什么事情一样。开始拍摄了，合唱社团们面带微笑，唱着《我们把祖国爱在心窝》，如果你看过他们的表演的话你一定会啧啧赞叹道：“这歌唱得真好听，里面肯定藏了一直百灵鸟！”其实，这百灵鸟就是潘玥。因为有潘玥这只百灵鸟，所以合唱社团荣获二等奖，就连我们班的蔣冰莹都说他们能获得二等奖全部是潘玥的功劳呢！
潘玥不仅能歌善舞，而且她还擅长弹古筝呢！第一天上古筝校本课程，就自创了一首曲子，连老师都说潘玥是可造之才呢。相信她在全校展示时，一定可以打动全校师生。
你们说，潘玥获得表演奖章是不是当之无愧呢！
“小才女”潘玥作文 潘玥含长什么样文案：
昨天，我读完了杨红樱写的《瞧，这群俏丫头》。
书里有八位主人公，分别是：漂亮女孩夏林果，笨女孩安琪儿，疯丫头杜真子，聪明女孩路曼曼，淘气包马小跳，废话大王毛超，企鹅唐飞和河马张达。
这本书分为四部分。第一部分：漂亮女孩夏林果；第二部分：聪明女孩路曼曼；第三部分：笨女孩安琪儿；第四部分：疯丫头杜真子。让我印象最深的地方是在“聪明女孩路曼曼”这部分。里面讲到，老师让路曼曼管马小跳。有一次，路曼曼生病了，老师让夏林果代表学校，丁文涛代表学习委员，马小跳代表全班同学一起去看望路曼曼。路曼曼一见马小跳，病就好了一半，她对马小跳说：“作业写了没？”“没有。”路曼曼的病马上就恢复了，吼道：“马小跳，做作业！”由此可见，路曼曼是一个负责的同学，“好神奇啊！”我想，“我还是第一次见有人为同学的进步而忘记自己的痛苦，让我好感动啊！”我要像她一样做一个负责的学生。
读了这本书，我还明白了，对不同个性，不同长相的同学都要好。
我突然想到了黄飘予，她是我班长得最黑的女生，我们给她取外号：“非洲烤鱿鱼”，每天放学就跟在黄飘予后面叫“烤鱿鱼”。读这本书时，我看见淘气包马小跳对待笨女孩安琪儿的是帮助与鼓励，而不是作弄与欺负。我也应该呵护黄飘予，而不是侮辱她。
这本书让我受益匪浅啊，我也应该改变成一个全新的邵楷。
“小才女”潘玥作文 潘玥含长什么样文案：
她今年12岁，性格活泼开朗，喜欢看书，但胆子却非常小。这是谁呢？她就是从小到大一直陪伴在我身边的朋友——刘姝妍。
她的长相十分平常：眼睛不大不小，上面挂着两弯“月牙”，微翘的鼻子下，有一张小嘴，露出那十分特别的暴牙。皮肤白皙，长长的棕发上总有她灵巧的双手留下的痕迹。在这个十分普通的人身上，却又一颗纯洁、善良的心。
还记得一次我俩上街去玩，只见一个衣服褴褛，头发乱糟糟的乞丐坐在路边。别人连看都不看那个乞丐，目光里表露无遗的是一种不屑和嘲笑。只有刘姝妍，向那个乞丐射出了一缕阳光，乞丐失落的脸上有了笑容，如同在沙漠里找到了一汪清澈的水源。刘姝妍拉着我，大步走到乞丐面前，用安慰的语气说：“别担心，你今天会有饭吃的。”她拿出10元，便大声喊：“大家快来帮助这个乞丐吧！来吧！”她一遍遍地大喊着，也许，是她那纯净的目光打动了路人，也许是她的泪花把人们的良知唤醒，路人纷纷掏出了自己的腰包。乞丐一直用感激的目光看着刘姝妍。之后，乞丐给了刘姝妍50元，她婉言谢绝，只是说：“你也要帮助别人哦！”回去后，我问她为什么不也像别人一样直接走过去，不理乞丐呢？她说了一句令我一直难忘的话：“可能，善良早已打开了我的良知吧！”
这，就是善良的小天使---刘姝妍。
“小才女”潘玥作文 潘玥含长什么样文案：
我们班的小才女我们班有许多能人，有：“英语女孩”张昕雨、“小作家”张思清、“演讲家”蒋祎佳……但令我最佩服的，就是小才女——何星一。何星一有着长长的睫毛，明亮的眼睛炯炯有神，就如一颗黑宝石镶嵌在那白嫩的皮肤当中。她长着乌黑的头发，浓密而发亮，她总是扎着马尾辫，显得非常活泼。她有着挺挺的鼻梁和红红的嘴唇，有着细细的胳膊和修长的腿，非常漂亮。何星一有着许多特长，如画画啦、跳芭蕾舞啦……总之，她样样都行。何星一最喜欢画画了，只要一有空，就会拿起自己的图画本，聚精会神地画起来。不一会儿，一张图就画好了，她经常临摹美少女贴纸画画，画得简直是一模一样。何星一是美术课代表，每次上美术课，她都认真听讲，画出的画都能得到七、八星的好成绩，每次画出来的画，老师也总要把它展示给大家看。何星一不仅是一位小画家，还是老师的好帮手，每次只要老师一有事情要同学帮忙，何星一总是第一个举起手来要帮忙的。在去年六一儿童节时，何星一光荣地当上了英语主持人。在台上，她高高挺着胸脯，手拿着演讲稿，显得光彩照人。她读着稿子，抑扬顿挫，声情并茂，非常投入。全校几千名学生都目睹了她的精彩表演，给予她热烈的掌声。俗话说“台上一分钟，台下十年功”。何星一之所以能在台上有那么出色的表现，是因为她在幕后不停地练习。一次，我留下来值日，正好碰上何星一。我说：“我们一起回家吧！”何星一用沙哑的声音说：“好吧！”我问她：“你怎么嗓子哑了？”“练出来的呗！”她不以为然地说。从何星一脸上，我可以看出她是多么坚定、自信呀！何星一有着百灵般的歌声，天使般的微笑，我羡慕她，也佩服她！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《“小才女”潘玥》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《“小才女”潘玥》作文，仅供参考，大家一起来看看《“小才女”潘玥》吧