下面是文案网小编分享的这个人使我佩服-写人作文 这个人让我佩服500字文案，以供大家学习参考。
这个人使我佩服-写人作文 这个人让我佩服500字文案：
我永远忘不了那个人的脸。
那是怎样一张脸啊，黑黝黝的皮肤，凌乱又肮脏的华发，窄小的眼睛，脏乱的胡子饱经风霜又不经打理，漏着好几个补丁的衣服，一双破破烂烂的鞋，衣衫褴褛，蓬头污面，似乎只是一个平凡的流浪汉而已。
可他在几个月之间忽然被流量捧上了顶峰，所有人，知道的或是不知道的，都跟风着嘲讽：“大师在流浪，小丑在殿堂。”
上海，一个流浪汉突然走红，起初，人们是被一个流浪汉的满腹经纶的反差而惊讶，冲着沈师傅满腹经纶和非同寻常的人生境界，众人竞相追捧。像沈师傅这样的确实稀奇，他捡垃圾不是因为穷，而是见不得浪费，提倡垃圾分类。前阵子网上盛传沈师傅是91届复旦高材生，曾是审计局公务员的，妻女在一场车祸中身亡后看破红尘选择流浪。可实际上当他听到这样的谣言时，诚惶诚恐地接连否认，“我只是一家上海普通大学的公务员而已。”
即使他在街头流浪，但谈论之间他大谈国学，把世界著作挂在嘴边，从诗词歌赋聊到人生哲学，对不少事物也有自己犀利有独特的见解，对待学习，他认真地说：“就浩如烟海的文化本身来说，我们都是井底之蛙，还不够，所以一定要不断学习。”我想这也是为什么，他日常所有的开销，除了与朋友买的二手互联网手机来了解事实外，剩余几乎所有的开销都在书和学习上，英语有一句俗语“Oneisnevertoooldtolearn。”人活到老，学到老，无论在哪里，学习都是与他苦中作乐，不离不弃的。
在成为流浪汉之前，他提倡垃圾分类，被公司视为病退，每月有1000元的补贴，父母也认为他神经有问题，连亲人都不理解他，又哪可能有机会结婚生子呢?孤独地过了大半生，如今来了一群人接近他，称颂崇拜他，甚至认他为师，沈师傅却一点也高兴不起来。往日的平静被短视频的主播们打破，他的生活被360度无死角的曝光在网上。在大家的蹲守跟踪式的监视下，别说是捡垃圾，就连睡觉都很难。
即使生活被人360度无死角的监视着，沈巍仍然很客气，好言相劝着这群举起手机的人们：“担心人多会扰民，不然之后谁一举报，我可能又得离开这里重新找个遮风挡雨的住处了。”即使场面再乱，沈师傅的用词和态度也依旧礼貌，半是自嘲，半是劝道，可是听了他的话，举着手机的人，也不会放下快挨上别人的脸的手机。
很明显，沈师傅今天的热度早已变了质。
如果一开始的关注点还带有些许与弱势群体和边缘人的共情，后来就彻底演变成了徒有噱头的怪奇秀。
尽管被人群包围，被镜头对准，沈师傅的依然看得很清。
“他们是为利而来的。”
什么“大师在流浪，小丑在殿堂”不过是一群苍蝇围着一块肥肉转的借口而已，红的不红的主播都盯上了这个势头凶猛的流量担纲，留下一地吃相难看，丑态百出的跳梁小丑。
他的满腹经纶令我佩服，可是我想，这不应该是我知道并佩服他的一种途径，我想大概是一群拿着手机滑稽无理的小丑，才更加反衬出“大师”吧。
这个人使我佩服-写人作文 这个人让我佩服500字文案：
形形色色的人们走在时间的路上，有的令人感动，有的让人佩服……而有这样一个人，令我敬佩。那就是我小学时的班主任——安英老师。
她是一名小学教师，在我的印象里，她永远是个子高高的，稍显沧桑的脸上戴着一副方方的眼镜，眼镜下，是那炯炯有神的眼睛。她的目光似乎会变魔术，有时如刃般犀利，有时似水般温柔。高挑的身材配上一身暗色的长裙，使已到中年的她仍显得那么有活力。
在教学中，安老师是一个敬业的人。我至今还记得五年级那个雨天在她办公室里改同步练习册的场景——天阴沉沉的，似乎要下雨，我很着急回家，但还是得通过练习册的判改。我小心翼翼地把已经改了两遍的练习册递给她，生怕再有什么错误。安老师抬起眼看着我，微笑了一下，拿出红笔开始判改作业。安老师的眼镜框反射着办公室明亮的灯光，稍带暗色的镜片后面，一丝不苟的目光在我的练习册上扫视着。刷刷两个大对号过去，我提着的心放下了一半。但紧接着安老师又叫住了我：“这个点答的不够完整，应该是这样的。”安老师教我从原文到立意，运用关联词将答案串起。安老师耐心地给我讲着，我也认真地领会着。等我完全掌握已经六点多了，天完全黑了，路灯发出的黄光映照在雨冲刷过的路面上。走到路口我依然看见安老师办公室那盏灯还在亮着。
安老师不仅在工作上尽职尽责，她还是个严谨的人。
她每天早晨六点半到学校，直到晚上六点半才回家，除非要事，她绝不迟到。还有，安老师那干净整洁的办公桌——三十几本的作业和教案、文具泾渭分明、井井有条地放在她的办公桌上，电脑框上贴着的便签时刻提醒自己有待办的事。
不仅如此，安老师还是一个坚毅的人。她有一个好习惯，就是坚持每天跑步。落日余晖，无论是“杨花落尽子规啼”;“两个黄鹂鸣翠柳”;“秋入横林数叶红”;还是“霜重鼓寒声不起”，总能在跑道上看到安老师高挑的身板和步伐有节奏的跑步的身影，在学校两百米的环形跑道上，她每天坚持跑五圈及以上。每当看到我们班同学围观，她总会招招手：“来吧，一起跑步啊!”。有一次和安老师一起跑，我挑战说自己能跑十圈。可还没跑完四圈，就已经很累了，恨不得喉咙再变粗一点，肺再变大一点。我渐渐慢下来，想放弃，这时安老师的身影又出现了，陪着我一起跑，她还是微笑着，好像再难的事对她来说都不成问题：“既然定下了目标，就要想办法完成。”我沉默了，除了喘息还是喘息。“坚持，已经第九圈啦!”最后一圈，安老师搀住我，慢慢走，意味深长地说，“再难，目标就在前面，走也要把它走完!”以后每次跑步，“一定要完成目标!”总会浮现在我脑海里。
从缤纷课堂到细致生活，安老师总能给我们带来不一样的体验。安老师不仅是我学习上的老师，也是我精神上的导师。在我毕业之后，也收到了安老师被评为“2020年北京市中小学骨干班主任”的喜讯。我打心底地为她高兴，但我也认为，这个称号她当之无愧。安老师的敬业和自律值得我学习，她这样的人，令我敬佩。
这个人使我佩服-写人作文 这个人让我佩服500字文案：
在生活当中，有着许许多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因为哥哥有着比别人棒的本领，而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。
我哥哥16岁，长得很高，皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明，数学非常棒，我不会的题，哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛，但哥哥最喜欢的却是“电脑”，可以说是电脑“高手”。他的打字速度非常快，老师经常叫哥哥帮忙查资料等等，使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的，并没有人教他。当老师在操作电脑时，哥哥就在一旁看，回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来，哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空，哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣，就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页，他曾经和班里的两位同学合作制作网页，代表了学校参加制作网页的比赛，还得了一等奖。
有一次，学校要为灾区捐款，哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元，他班上的人还给他取了一个外号，叫“爱心小少年”。还有一次，一个同学的脚踏车坏了，哥哥用自己的脚踏车把他送回家，并且还帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人？
曾经有一位同学的成绩很差，那位同学的妈妈担心他考不上高中，就叫哥哥帮他补习，可哥哥不是像其他同学一样装腔作势，而是真心真意的在帮他补习，出人意料，那个同学真的考上了高中，同学的妈妈高兴的合不拢嘴，连声称赞哥哥。
我有这么一个乐于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因为我为哥哥感到骄傲。
我真的很佩服他，佩服他的数学好，佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。
这个人使我佩服-写人作文 这个人让我佩服500字文案：
我与她素不相识，但我知 道了她的善举，对她很是佩服。我们还沉浸在童年的游戏时。有这样一位小女孩儿已经种了四年的菜，养活了镇上的流浪汉。大家一定很惊讶，的确一个小女孩儿j竟然种了四年的菜。
一天，她与妈妈去逛街，看到街上有一个流浪汉，他失去了一条腿，不能工作，善良的女孩儿让妈妈给那位流浪汉买了一个三明治，妈妈答应了她。流浪汉很感动。每次遇到流浪汉她都让妈妈帮助她，有一天，妈妈告诉她，她家的经济状况不能帮助所有人。所以不能帮助她了。可她并没有灰心。她坚强地告诉妈妈她要自己种菜。
她把后花园变成了菜园，自己亲手种菜。一个月后，她获得了第一份劳动成果。她很开心。她把这些才给流浪汉们，让他们自己动手做饭。自己养活自己。流浪汉们很感动。后来，流浪汉们去了他的菜园，帮助他种菜。大家凭自己的劳动吃上了饭。越来越多的人得到了她的帮助。
她种了四年菜以后，大家都能吃饱饭了。她很开心。她有更远的志向，她想自己盖房子，不在让流浪汉们流浪街头。
越来越多的人知道了她的善举，有人对她进行了帮助。并且鼓励她继续向前，勇敢帮助流浪汉们。有很多人给她捐款，她并没有独吞。而是用这些钱给学校的孩子们买了书和保暖的衣服。她很善良但她也只是一个孩子。
听了她的事迹我很感动，对她也很佩服。一个小女孩儿竟有这么善良的内心，勇敢的举动。她虽然很平凡，但她的举动是伟大的。一个小女孩儿就能做出这么伟大的事情。我们应该向她学习，学习她优秀的品质。
虽然她的力量很渺小，但是只要付出努力，就能得到自己应有的收获。我们这么多的人，一定能让世界变成充满温暖的童话世界。
作者： 邢小飒
指导教师：刘国朋
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《这个人使我佩服-写人》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《这个人使我佩服-写人》作文呢？以下是小编整理的《这个人使我佩服-写人》，仅供参考，希望能够在写《这个人使我佩服-写人》上帮助到大家