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如何面对批评作文作文 如何对待批评作文200字文案：
批评是有好处的，它可以刺激进步，当然有好处也就有坏处，一旦成性，不但成日喋喋不休，而且会自觉高高在上，长此以往，就会和其他人有了严重隔阂，便没了朋友，孤芳自赏。
那么为什么一般人会喜欢批评别人呢？因为在批评别人的时候，总会令人产生优越和快感。自己是多么的聪明，别人却是笨手笨脚的，打破了花瓶、弄翻了茶……自己既英俊又潇洒，别人却是凡夫俗子，穿着拖鞋、走路同手同脚……批评者可能藉此来安慰自己，自己不是最差的……但看在别人眼里，会觉得你才是最没礼貌的呢！
既然批评难以被别人接受，那如果提出的批评是善意的呢？让他去决定接不接受吗？不！这时批评就要得体，避免一针见血。有种更好的方法，就是态度诚恳，语气要婉转，且不得伤害到别人的自尊，最重要的是—批评是出自善意。这样的话，对方接受的机会比较高，而且也保得住面子，使人知道你不是一个不留余地的人。一言既出，驷马难追，话出口以前，还得先想想是不是自己了解或研究不够呢？
我如何面对批评？话传入脑子里时，先别急着回话，冷静下来想想看，是不是我真的做错了？有那么严重吗？如果有，就把它记下来，然后加以改进；如果没有，也用不着互骂、强辩，这反而会让人觉得你恼羞成怒。所以，不要理他，但也不可立刻掉头走掉，否则可能惹上“杀身之祸”，也是把它听完，但不必太放在心上，这就是我面对批评的不二法门。
如何面对批评作文作文 如何对待批评作文200字文案：
人生得意与失意总是对半平分的，好比一台天平的两个托盘，当一个得意洋洋时，天平便不再平衡，而是高低不平地摇晃着，总有一天失意的“重量”会超过得意。在这个时候，我们往往需要一个关键的“砝码”，那就是批评。批评有助于缓冲天平的失衡，从而鞭策人们，使人们有所警惕，不至于酿成大错。
爱迪生是众所周知的发明大王，他一生的发明贡献能与第一次工业革命相媲美。可是晚年的爱迪生被成功冲昏了头脑，听不进批评。当晚辈向他提出质疑时，他总是不以为然，从而无法超越年轻时的自己，为其辉煌的一生留下了一个淡淡的遗憾。
魏征被世人称做唐太宗的一面“镜子”，就是因为他敢于批评皇帝的过失。当唐太宗犯下错误或错误即将要成形时，魏征总是能及时拔掉这将发芽的错误之根。唐王朝开创贞观之治，走向开元盛世，忠言直谏、敢于批评的魏征功不可没。
秦始皇俯视六合，横扫八荒，一统天下，成为中国历史上第一个皇帝，是何等的英雄了得！可也正是这不世的功业助长了他的得意与骄纵，使他以为自己是无所不能的，是永远正确的。刚愎自用，不听批评。于是他横征暴敛、大兴土木、穷兵黩武、奴役天下，导致大秦王朝顷刻间土崩瓦解，灰飞烟灭。如果秦始皇能像齐威王一样广纳批评，听听百姓的声音；如果他的身边能有一位忠言直谏的魏征为他护航，或许大秦真可以递三世以至万世而为君！正是批评的缺席，使秦始皇生命的天平倾向于骄纵的极端，并最终陷入无法挽救的失败的旋涡中。批评缺席，注定与成功绝缘。
如今我们生活在文化多元、节奏快速的现代社会，更应该握住批评这把钥匙，去开启成功的大门。如果前行遭遇黑暗，批评会像明灯指引你方向；如果生命陷入险境，批评会像天使守候在你身旁；如果心灵快要干涸，批评会像雨露给你滋润。
成就千里马的，不仅是伯乐，更是那条不时抽打它的马鞭。成功的路上，不仅需要鲜花与赞美，更需要批评的鞭策。
批评是成功者的翅膀，插上它，就可以翱翔于碧空！
《“值得吗？”》
6班 唐开元
世界出名的足球明星鲁尼在一次记者会上被问到：“您的球为什么那么准？”鲁尼说道：“因为我每次射球都会想起教练经常批评我的那句话“值得吗？”
批评并非是坏事，它能准确的指出一个人的缺点与不足，也或许能为人指出方向，令人反思。
鲁尼的那一句也正是我听得最多的一句。
父亲
我父亲一向都是严肃的表情与动作，但他的语句经常让人反思。
上了初中，我学会了打电脑游戏，开始是玩一个小时，后来越来越多，家中的电脑已成为了我的游戏机。当时只有母亲知道，父亲由于太忙也根本不知情。我开始带上眼镜，镜片也越来越厚，成绩一次次不敢拿回家。一次我深夜两点还在玩电脑游戏，我的房门猛的一下打开，我一转身，原来是父亲。他把灯打开然后严肃地走过来：“开开你的眼镜，看看你的成绩，看看你父亲多辛苦？值得吗？”我没有回答，只是心里暗暗下了决心。在父亲每次的批评中最后一句就是那三个字“值得吗？”而我心里每次的回答总是不值得，因为我错了。
老师
我非常热爱足球，一直都迷着足球，甚至上课时，心也在球场上。每天我都会去踢，无论是晴天还是雨天，四五个人就可以踢一个下午。
到了期末考试，活动课被取消了，球场冷清了许多，但我们四五个球友总不会不踢。于是约好逃课去球场踢球。当然很不幸，第二次逃课被捉拿归课室。
老师的批评总易忘记，但我却记住了最后一句：“用你的学习时间来换踢球的时间，值得吗？”“不值得。”我心里答到，但没勇气说出来，因为我错了。
朋友
一次我向我的好朋友借了本非常好看的小说，看完就放在我书堆中。一次他问我看完没，我觉得一时难找到给他就说了没有。第二次是隔了一个星期他问我要回，我答应了他明天就还，可我回到家就什么也忘记了，第三次也是如此。后来他再也没有问过我了。当我和我同桌提起这件事时，他严厉地对我说：“一本书就失去朋友对你的信任，值得吗？”我愣了一下，低下了头。晚上我回到家里的书堆中寻找失去的诚信。
后来，我自己在做事前总会想一想“值得吗？”把别人的批评变成自己的批评。批评不可缺席。
《迟到的批评》
（09）班 杨继斌
人生在世，孰能无过。然而知错能改，善莫大焉！批评也就是给人改错机会的一种方法。
人生打过，能否批批了事？
先哲曾说过：生命就像那枚高悬着的瓦片，批评就是那无意的风，稍一不慎，生命随时有可能坠落到命运的谷底。有了这样一种认知，我们也许才能学会正确对待别人的批评。
司马迁是位正直的历史歌唱家，他用他的“史家之绝唱”公正地吟唱了历朝历代的王侯将相的生平事迹，更理性批评了当中一部分人。然而朝代的变更，时间的流逝，纵使司马迁再高明的批评，再真诚的劝谏，也无法扭转局势，更奈何那汉武帝的糊涂？司马迁的批评迟到了，但没有缺席，理性的批评之风虽不能吹醒帝王糊涂的头脑，对时局造成影响，但对往后千年的人类予以了警示。
司马迁曾对汉武帝进行多次劝谏，虽冒着很大风险，但也有惊无险。司马迁批评汉武帝的糊涂，让他辱受宫刑，险游天国。批评的力量就有这么大，险让司马迁高悬的生命变得粉碎。汉武帝的糊涂的确不能只批评。
关于人生，社稷的大事的确不能只批评了事。还记得“那扶不起的阿斗”吗？对阿斗的批评教育还少吗，先辈辛苦打下的江山还不是沦丧，阿斗也只能背上“扶不起”的罪名。然而没有批评，蜀国恐怕消亡得更快。
我国著名数学家童第周，童年生性活泼好动的他，学习不认真，数学成绩曾多次不及格。他也曾想放弃学业，但这时“批评”来了，即使这批评来得迟，但童第周他已醒悟：他不仅为自己而读书，更为中华之崛起而读书。后来便有了他：“夜半厕旁灯下影，童心壮志童第周”的佳话。批评的出席，挽救了祖国的栋梁；接受批评的心，拥有了光明。
常言道：成大事者不拘小节。我却说，连接受批评的勇气都没有的人，难成大器也。
批评，不过是岁月长夜的星光点缀。批评在教育，接受要趁早，追求苦尽甘来，静候否极泰来，欲活出有滋有味的人生，又何必害怕那“批评”二字。
《关乎国运，你还能说它不重要吗？》
如何面对批评作文作文 如何对待批评作文200字文案：
关于批评的作文600字
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
在人生的道路上，我的选择是一棵被批评浇灌的野草，而不是被表扬浇灌的温室之花，因为我知道，在花盆里的树苗永远长不成参天大树，没受过挫折，批评的人生是残缺的。记得在小时候，爸爸要教我学游泳，当时的我却死活不肯，但是，经过我和爸爸的口舌之战，我还是被征服了，决定去学游泳。来到泳池边，我看到有不少大人都在教小孩学游泳，可是，那些小孩子都在哇哇乱叫，我便有些害怕了，不经哆嗦起来，冲爸爸大喊：“我不要学游泳，不要！”我以为爸爸会带我走，谁知道爸爸的脸变的更严肃了，说：“带好救生圈，马上下去。”“我不。”我的叫声比先前大了很多。爸爸不说话了，我感到所有的事物都在这一瞬间都凝聚了，变得悄无声息。“好吧，那你就不要学了，记住，半途而废的人是懦夫，永远不会成功！”爸爸的声音犹如闷雷一般可怕，我哭了，哭得好伤心。回到家，没想到爸爸的怒火还是没消，他把我拉到卧室，十分生气的对我说：“你看看你，做什么事从来都不能坚持到最后，一个人要是没有毅力，那他以后还会有什么发展？你回去自己想想吧，想通了再来找我！”我含着泪走出了以前那令我温暖的房间。我想了一整晚，是啊，我不应该这样，我明天就去学游泳。转天，我便和爸爸重新来到了泳池边。经过爸爸的无数次“批评”和无数次点拨，我终于能自己独自游了，我好高兴，爸爸也露出了让我瞬间记忆深刻的微笑。如果说鼓励是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说批评是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳……
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
如何面对批评作文作文 如何对待批评作文200字文案：
吵架中的人，不怕你不给面子，就怕你给足面子！——吵架的时候会有两种（或者三种），第一、你赢了，你一语中人！第二、你输了，你无言以对！（或者第三、平局！）
可是，不管是哪一种结果，都会有占理的一方，世界上任何事务都是两面，甚至多面的，当对方发表言论与己抗衡、不给面子时，只要对方有言词，那么就必定有可以反驳的地方，没有什么事是绝对的，没有正误之分，或者，证明出它是正确的，或者，证明出它是错误的，当然正确的未必就没有疏漏，错误中未必就没有道理！所以，只要对方发言，就可以找出漏洞！只要“钻”她／他的漏洞，你就不会输！
但是，若对方不发言，却又不一定没有言论，那么这时才是值得懊恼和注意的！因为，沉默分很多种，而每一种沉默在吵架（发生矛盾）中说不定就具有“危险性”！而这种沉默却又让人无法捉摸！或许会有“危险性”，或许并没有什么！
再也许，若对方没有保持沉默，也没有让自己颜面尽失，很给你面子，那么“友好”的面具下一定隐藏着某些强有力的“爆炸性”，当真正爆发时，或许连后悔、警醒的机会都不曾有！这种情形下才是最应该慎重、慎重、再慎重的！
结论：吵架中的人，不怕你不给面子，就怕你给足面子！
——后记
如果可以和平解决，或者凡事各退让几分便也就自然平安无事了！冤家易解不易结！
洛阳市第五十九中学初三：藤湾优晴
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家