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刮画刮画的秘密(中班)作文 刮画美术教案中班文案：
刮画：刮画的秘密(中班)
刮画：刮画的秘密（中班）
温州七幼叶若莉
教学目的：
1、培养幼儿对刮画的兴趣。
2、鼓励幼儿大胆作画，培养其创造能力。
教学准备：
1、每位幼儿一张刮画用的蜡纸。（用较硬的纸上涂上一层各种颜色的蜡笔，再用深色如棕色、黑色、或深兰色等涂上覆覆盖住底色。
2、各种刮画工具，如竹签、刀片、小勺、螺丝刀、叉子及各种形状的齿状积木、旧梳子等。
3、老师刮画范画一张，已涂好的蜡纸一张，刮画工具一套。
教学过程：
1、老师出示刮画工具，引起幼儿的兴趣。
师：这些叉子、竹筷和小刀他们有什么用处呢？除了你们说的用处之外，他们可以用来干什么？
2、尝试活动。
请幼儿用各种工具在已涂好的画纸上试刮一下。看看能画出一些什么图案。
3、老师总结各种工具可以刮出不同的美丽的线条和图案。
4、老师示范刮画：长颈鹿。[来源：六一宝宝网：]
用竹签刮出一个圆，圆下有两条线，又是一个椭圆，下面是四条柱子，刮出眼睛和嘴巴、耳朵，身上有色块，
用小刀块，脖子上的皮毛用梳子刮，长颈鹿见到小朋友十分高兴，就唱起了歌，用叉子刮出波浪状的五线谱。
5、出示范画，请幼儿看一看、讲一讲，老师用什么工具，刮出了什么？
6、幼儿刮画：请小朋友用各种工具来刮一张画吧。
7、总结：重点表扬大胆作画的幼儿。
这么多美丽的刮画作品，我们来把它布置成一个刮画作品展，请别的班级的小朋友也来参观吧。
刮画刮画的秘密(中班)作文 刮画美术教案中班文案：
一个星期天的下午，我从《小魔术》这本书中看到了一个有趣的游戏：用削尖了的肥皂条，可以在镜子里面画出裂痕。我看了，将信将疑，决定试验一下，同时吓唬吓唬爸爸妈妈。
我拿了一块肥皂，切成一条一条，再用小刀把肥皂条削成了小蜡笔的样子。外公在楼上看电视，楼下没有人。我溜到楼下，站在卫生间的镜子前，大显身手。过了一会儿，两条又宽又长的“裂纹”果然出现在镜子的上面了。我非常惊异，又为自己的“杰作”沾沾自喜，差点笑出声来。我连忙捂住嘴，回屋又看起《小魔术》来。
这时，妈妈终于下班回来了。我立刻装出一副着急的样子，说：“妈妈，卫生间的镜子不知怎么破了。”妈妈一看，急了，冲着我大嚷着：“女儿，镜子是不是你打碎的？”我一本正经狡辩道：“我根本就不知道，我刚才上厕所才发现的。”这时，爸爸也下班回来了。他仔细地看了看镜子，然后在镜子前照来照去，一会儿往前，一会儿往后，然后，哈哈大笑起来：“你这小淘气，鬼点子真不少，连你妈妈都被你骗了。”我知道事情已经败露了，忍不住大笑起来。妈妈还是丈二和尚摸不着头脑，我便只好“交待”了。妈妈听了，也笑了起来，指着我的脑袋瓜，说：“鬼精灵，吓我一跳！”
我问爸爸是怎样看出真相的。爸爸说：“你只知道用肥皂画出来的线条很像裂痕，可你不知道破镜子照出的人像是错开的。”我赶紧凑到镜子前，前照后照，左照右照，照了几次，果然和爸爸说的一个样。“哦——”我这才恍然大悟。真的假不了，假的真不了。
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