下面是文案网小编分享的社会，我读懂了你作文 社会,我读懂了你600字文案，以供大家学习参考。
社会，我读懂了你作文 社会,我读懂了你600字文案：
社会，是一个大染缸；里面装满了热情温暖的“红色”；装满了无情复杂的“黑色”；装满了希望光明的“绿色”……我们不断地被染料浸满，我们的阅历也不断地被丰富。
社会史冷漠无情、复杂而又温暖的。我永忘不了那天晚上，当我看到新闻报道“小悦悦事件”时，我内心的感叹。还记得新闻报道说，小悦悦被两次碾压，经过的几十辆车和路人竟都没有一人上前询问或施救，偶尔有那么几个路人停下脚步，看一眼后带着怕惹是非的心里“扬长而去”……最后，却是一名清洁工阿姨发现了小悦悦，并迅速报警，小悦悦才得以获救。我看着监控录像，听着报道，这一幕幕仿佛都在鞭笞着人们的良心，我愤恨那些冷血的人们，却又因这社会上还有人与人之间的关爱而感到欣慰。“小悦悦事件”洗涤了我们的心灵，也让我读懂了社会的复杂。
我还读懂了社会中人与人之间的关爱与帮助。“最美老师”奋不顾身救下学生，自己却永远失去了双腿。我的心灵再一次受到了震撼，当时，主持人不禁感叹到：“这个老师把学生的安全放在第一位，几乎是本能地救下学生，如今社会上这样无私伟大的老师已经不多见了。”听到这儿，不禁让我更深层地读懂了社会的温暖，重新审视社会。
社会，是复杂的，我不但读懂了社会的善与恶、真与假，耕读懂了驻足于社会中的方法：我们要分清善恶、善辩真假，以此来丰富阅历、积累经验，这样，我们以后的人生之路才能越走越辉煌！
社会，我读懂了你作文 社会,我读懂了你600字文案：
六岁时，少不更事的我被书桌上的墨所吸引。望着砚中浓稠的墨，我移不开眼睛，拉着妈妈的手，问：“妈妈，这种黑色的东西是什么呀?”妈妈微微一笑，满眼愉悦地说：“这是墨，是写字的墨。”妈妈将毛笔蘸上墨，放在我的手里，握着我的手在宣纸上写了两个复杂的字。那时，清幽的墨香飘进我心里，后来我才知道，那两个复杂的字是“坚持”。
上二年级了，我参加了书法兴趣班。看着师哥师姐们手执毛笔，写下一个个端庄的毛笔字，我羡慕不已。老师稳健地在纸上运笔，教我写了“一”字。我心里轻轻一笑，不就是一个“一”字吗?难不倒我。我迫不及待地拿起毛笔，哪知一下笔便连连挫败。“一”字好似雨中的荷叶，被滂沱大雨打得东倒西歪。我不禁叹了口气，开始抱怨：哎!这么难写!早知道就不学了!正当我在生闷气时，书桌上的墨进入了我的视眼。看着砚中安静，端庄的墨。好似一位亭亭玉立的女子。若是墨会说话，它是不是想告诉我什么呢?一缕墨香飘进我心里，我似乎听见它在说：凡事都不可能一朝一夕就成功。要心无旁骛，沉得住气。我猛地醒过头来，似乎明白了墨对我说的话。于是沉静下来，认认真真地练字。
就这样，墨一直伴随着我。
记得第一次得知自己的作品被选送参加书法比赛，我怀着兴奋而激动的心情，暗暗下定决心要争取更好的成绩。为此，我每天晚上坚持练字。可是，越练越觉得无趣，越写越觉得乏味。一天晚上我因为总是写不好字的结构而开始发怒。一脑儿怒气朝纸上发泄，笔在纸上肆意游走，一横写到底也不知收笔，一笔一画极其用力。终于，一滴泪水落到了宣纸上。这时，墨又进入了我的视野，它安静详和地看着我，似乎在对我说：“要沉静下来，要坚持不懈。”纸素白，墨青黑。我重振精神，专心致志地练字。功夫不负有心人，我的作品取得了一等奖的好成绩。
墨，一直告诉我“坚持”。墨伴随着我，陪我度过一点一滴。墨，我读懂了你。
愿携一缕墨香，行走在这世间，不虚度光阴。
社会，我读懂了你作文 社会,我读懂了你600字文案：
采菊东篱下，悠然见南山。
夕阳西下，你提一壶美酒，青布衣衫，菊香缭绕，遍地金黄。你感叹，你沉醉，这飘然无暇的美景。
几年前的斗迹官场，你傲然挺立，不动摇，不受秽。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，面对黑暗，你纵身离去。围篱种菊播苗，你乐得自在，活得逍遥。世人说你傻，你却轻声浅笑，笑他们的心已黑，看不清这污浊万世。但你心有余悸，祖宗大业，毁于一旦。你又想，在这田园，岂不比官场快活得多？于是，你又笑，笑祖先的愚昧。
“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这样的生活，你却道妙，好，乐。篱旁的菊懂你的心，你的喜怒哀乐，它心知肚明。它知道你冬冷夏热，知道你寒窗苦读，知道你饥肠辘辘，但你依旧快乐。为何？世人不知，官僚不知，但你心里却清清楚楚！这自然的绿，这花草的香，这菊花的金，何不让你沉醉？你又想起官场的黑，争斗的灰，怎能比得上这番美景！你提酒吟诗，脸色绯红，映衬夕阳。你是否醉了？不！世人皆醉，你独醒！在黄昏，你放声大笑，看破世间的阴沉，看破人心的昏暗！
菊香。
吟诗是你毕生的奢好。你登上山峰，游览青湖，目掠森林，步跨田野。一曲曲悲壮的诗篇，一段段优美的古文，伴随着你的衣襟，流传千古。诗已纳入你的灵魂，不论生活有多贫穷，处境有多落魄，它依然伴随在你的左右。
陶渊明，你如清水莲，金秋菊，傲立于黑暗之中，菊是你的魂，诗是你的魄，酒是你的灵。你一生高洁傲岸，安贫乐道，成就了一个纯白无暇的灵魂。古今多少文人墨客，能像你如此呢？久在樊笼里，复得返自然。菊香依旧缭绕。
河北邯郸邱县邯郸市第二十中学初二:张可心27
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那一次我读懂了你
你，像一颗大树，让我沮丧时有了依靠；你，就像天上的北斗星，在我迷茫时给我指引方向；你，更像一剂头脑清醒剂，在我骄傲自满时帮我重新找到自己的位置。你-----我最亲爱的妈妈。在上小学时，你在我的眼里就是无所不能的。每当我遇到难题的时候，你总会给我简单易懂的理由让我知道其中的道理。你给我讲故事时，讲到了上帝，我曾问你，上帝是什么样子的？你对我说：上帝是一个很慈祥的老爷爷！……再大一点的时候，你就变成我最知心的朋友。有一次，我考到了很不理想的成绩，你得知，便安慰我，对我说哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。只要勇敢的去面对，哪怕只进步一点点，那也是进步。慢慢来。你要知道不怕失败的人比不失败的人强！上了初中，你我似乎疏远了。我为你的陈旧思想而厌烦，为你的唠叨而不满，你也说我没有以前贴心懂事了。我们之间似乎有了隔阂，有一道沟，深深不可跨越。有一次，我回家得很晚，一出校门，就看见你站在路边，瑟瑟发抖，一直朝校门口张望，脸上写满了担忧和不安时，我明白你依然爱我，以前的不满和厌烦化作歉疚和自责，我知道我还小，翅膀还没丰满，不能飞。我知道我还需要历练和成长，我最该上的课是学会感恩和回报。从那一刻起，我终于读懂了你。你是我的上帝，你也是上帝化身的天使。母爱，是执着的支持；母爱，是无私的奉献；母爱，犹如一盏明灯，点亮你，照亮我！一朵花会为一滴露水鲜艳妩媚，一面镜子会为一片叶子荡漾轻薄，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。土地失去了水的滋养会变成沙漠。我也不能失去你。
结语：《社会，我读懂了你》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《社会，我读懂了你》供大家参考，我们一起来看看《社会，我读懂了你》作文应该怎么写吧！