下面是文案网小编分享的课外活动及德育作文 课外活动及德育工作总结文案，以供大家学习参考。
课外活动及德育作文 课外活动及德育工作总结文案：
l课外活动的内容按其性质可分为六类：
（一）科技活动（二）学科活动（三）文学艺术活动
（四）体育活动（五）社会活动（六）传统的节假日活动
※群众性活动的方式主要包括：
1、报告和讲座2、各种集会3、各种比赛4、参观、访问、调查、旅行
5、社会公益活动
※小组活动主要包括：
1、学科小组2、技术小组3、艺术小组4、体育小组
※主题班会的形式有：
（1）主题报告会（2）主题汇报会（3）主题讨论会（4）科技小制作成果展评会
（5）主题竞赛（6）主题晚会
※主题班会的组织要经过以下几个阶段：
（1）确定主题（2）精心准备（3）具体实施（4）效果深化
※德育方法主要有：
1、说服法2、榜样法3、锻炼法
4、陶冶法5、奖惩法（表扬奖励与批评处分）
※德育的途径有：
（一）思想品德课与其他学科教学（二）课外活动与校外活动
（三）劳动（四）少先队活动（五）班主任工作
※德育的主要原则有：
1、导向性原则2、疏导原则3、尊重学生与严格要求学生相结合原则
4、教育的一致性与连贯性原则5、因材施教原则
※德育过程的基本规律与特点：
（一）德育过程是一个促使儿童知、情、意、行互动发展的过程。
（二）德育过程是一个促使儿童品德结构不断建构完善的过程。
（三）德育过程是一个多种因素互动、反复且长期的逐步提高的过程。
（四）德育过程是一个儿童自我教育能力逐步提高的过程。
课外活动及德育作文 课外活动及德育工作总结文案：
今天，我终于把第三段背会了，下面请大家跟我一起分享一下。
生命在于运动，欢乐来自活动，丰富多彩的课外活动，让我们强壮，让我们活泼，让我们感到校园生活的美好，友谊的珍贵。
明天我会接着背另一篇，请大家一起期待吧！
课外活动及德育作文 课外活动及德育工作总结文案：
宁静的校园一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语。同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，还有的在打篮球，有的在看书……他们都玩的可开心呢！
先看跳绳的：他们三个人一组，绳子两边有两个人牵着，只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动，上上下下，左左右右，
像一个个圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下，不过她们配合的非常好，一般不会绊倒。你看，她们笑得多甜哪！
再看踢键子的：只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞，看不清是谁在踢哪只键子，似乎是在开键子会呢！
最后看跳皮筋的：只见他们左蹦蹦、右跳跳，不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心，看他们有多开心啊！
叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，校园里一下子安静下来了，不时传出了朗朗的读书声……
课外活动时，老师刚说（我们要做这个游戏）好一个游戏名称，同学们纷纷举起手，争着要当老鹰和母鸡。老师扫视了一下，指着机灵的小新说：“你来当老鹰吧！”只见小新高兴的像疯了一样。又指着聪明的正楠说：“就让你来当母鸡！”正楠当然也非常高兴了（他们高兴的样子是怎么的？给大家说说呀）。
游戏开始拉！只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。母鸡张开庞大的翅膀，保护着“小鸡”们。
老鹰骄傲（地）的说：“我一定会吃了你们的！哈哈！”可“小鸡”们左一躲右一闪，。老鹰怎么也捉不到。老鹰（这）着下火了，张开鹰（爪）抓，左一扑，右一捉，还是一无（所获）硕货。看着那么多的“小鸡”，“口水”流下三千尺。
突然老鹰灵机一动，想出了一个好办法，看！它一直往一个地方捉，果然不出所料。捉住了好几只“小鸡”呢！可是（它自己也）它以满头大汗，气喘吁吁。母鸡也快要不行了！老鹰说：“捉小鸡一定要捉到底！”它好像一下子充满了活力。眼看最后一只小鸡要被捉住了，母鸡一下子转过身，逃脱了老鹰那凶恶的利抓。可是（在紧要关头）再仅要观头，还是被老鹰给吃了！
课外活动的铃声响了，操场上立刻热闹起来。同学们有的玩双杠，有的跳绳，有的打篮球，
还有三三两两的在说话，欢笑声充满了整个校园。跳绳的同学像一只只欢快的小鹿，绳子在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去。
他们双腿弯曲，高高跳起，像小鸡啄米不停地踏着地面。一边跳着一边数着个数。打篮球的同学热火朝天，他们你争我抢展开激烈争夺，
小明抢到了球，他纵身一跃，腾空而起把球投进篮框。玩双杠的同学身轻如燕手按住双杠，身体前后摆动，做出优美的动作，引来阵阵喝彩。课外活动真是丰富多彩，我们玩得开心极了！
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结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家