下面是文案网小编分享的人教部编版下12《卖油翁》课后习题参考答案作文 卖油翁课后作业答案文案，以供大家学习参考。
人教部编版下12《卖油翁》课后习题参考答案作文 卖油翁课后作业答案文案：
12《卖油翁》课后习题参考答案
思考探究
一、复述课文，尽量做到既贴近原文，又生动形象。
点拨：复述时不要只是翻译课文，要贴近原文，注意语言的生动形象。
二、文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？
参考答案：“睨之”“但微颔之”，体现了卖油翁对陈尧咨箭术的不以为意，并不十分赞赏。“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“忿然曰：‘尔安敢轻吾射！’”陈尧咨怒形于色，三个反问句中的称呼、质问和斥责的语气，都显现出他的傲慢无礼。
积累拓展
三、解释下列句中加点的词。
1.公亦以此自矜。
2.见其发矢十中八九，但微颔之。
3.尔安敢轻吾射!
4.康肃笑而遣之。
参考答案：1.自夸2.点头3.轻视4.打发
四、有人认为，从这个故事可以读出弦外之音：宋朝有重文轻武的风气。但是有人可能会问：高超的箭法真的能等同于往葫芦里灌油吗？好箭法真的只是“手熟”而已吗？再读课文，谈谈你的看法。你是否觉得阅读时的“质疑”也很有意思？
参考答案：【示例】文章讲述了一个擅长射箭的官员被卖油的平民百姓嘲笑的故事，而作者欧阳修（北宋文坛领袖，对当时的社会舆论有很大影响）显然也同意卖油翁的观点。宋朝重文轻武的风气，由此可见一斑。可是我们不禁要问，高超的箭法真的能等同于往壶里灌油吗？好箭法真的只是“手熟”而已吗？将武学贬低至此，未免有些偏激。（言之有理即可）
我觉得阅读时的“质疑”很有意思。不论是好箭法还是往壶里灌油，都需要反复训练。往壶里灌油需要认真细心，反复练习；高超的箭法比往壶里灌油更难，除认真细心、反复练习外，还要有好的体力和一定的天赋。
人教部编版下12《卖油翁》课后习题参考答案作文 卖油翁课后作业答案文案：
卖炭翁古诗赏析
【注释】
(1)卖炭翁：这是作者《新乐府》的第三十二首，题下原有小序：“苦宫市也。”
(2)辙：(zhé)车轮印
(3)系:(jì)挂
(4)伐薪：砍柴。
(5)南山：终南山，在长安(今西安市)南面。
(6)何所营：做什么用。营：用。
(7)辗：同“碾”，轧的意思。
(8)辙：车轮辗出的痕迹。
(9)困：累。
(10)市：集市。
(11)翩翩：轻快得意的样子。
(12)骑（jì）骑马的人。
(13)黄衣使者白衫儿：黄衣使者，指皇宫内的太监。白衫儿，指太监手下的爪牙。
(14)敕：(chì)皇帝的命令或诏书。
(15)叱：吆喝。
(16)牵向北：唐代皇帝的宫殿在长安的北边，牵向北，指把炭车赶向皇宫。
(17)千余斤：不是实指，形容多。
(18)惜：舍不得。
(19)绡(xiāo)：生丝。
(2020：挂。
(21)直：同\"值\"，价值。
(22)卖炭的钱何所营：得到。宫使驱将惜不得：能够
(23)苍苍：灰白色。
【译文】
一个卖炭的老翁，在终南山里一年到头地砍柴，烧炭。
他满脸灰尘，完全是烟熏火燎的颜色；两鬓的头发已经斑白，十个指头却像乌炭一样黑。
卖了炭得到一点钱，拿来做什么用呢？只不过是为了身上的衣裳和口中的饭食。
可怜他身上的衣服破旧又单薄，但他却担心炭价太低，只盼望天气更加寒冷。
昨天夜里，长安城外下了一尺多深的雪。一大清早，他就装好木炭，套上牛车，辗着冰雪，赶往京师集市。
牛已十分疲倦，人也很饿了，日头已出来很高。便在市外南门泥泞的路歇息.
有两人骑马扬鞭，翩翩而来，那是谁呀？是皇宫里派出来的采办，穿黄绸衣裳的是头儿，着白绸衫的是随从。
他们走到卖炭翁前，手持文书凭证，装模做样，自称是奉旨办货。说着，就让车子掉转方向，吆喝着牛，往北边皇宫方向赶去。
那一车木炭，足足有一千多斤重啊，就这样眼睁睁地被宫使拉走。老翁虽然捶胸顿足，万般不舍，却也无可奈何。
结果他们只给了半匹红色生丝和一丈白绫，把它搭在牛角上边，说是用来充抵炭钱。
【赏析】
封建统治阶级为了满足其腐朽豪奢的生活欲望，除了名目繁多的苛捐杂税以外，还采取其他手段巧取豪夺人民的血汗。中唐以后，朝廷里经常派人到市场上去采购物品。他们一看到中意的东西，就随便付给很低的代价，或任意掠夺而去，有时还要物主把货物送进宫内，然后倒打一耙，向物主勒索“门户钱”和“脚价钱”。韩愈在《顺宗实录》中曾具体记载过一位农民用驴子驮着木柴到城里去卖，宦官见了口称“宫市”，只给了几尺绢，就把木柴抢去了，还要夺走他养家糊口的驴子，农民在忍无可忍的情况下，殴打了为非作歹的宦官。
白居易在长安时亲眼目睹这类弊政，心情十分愤慨。在《卖炭翁》中虽然没能表现出劳动人民的反抗精神，但他敢于大胆揭露“宫市”的罪恶，把以皇帝为总后台的统治者贪婪暴虐的面目，用独具特色的诗歌形式反映出来，确是难能可贵的。
在这首小型叙事诗中，作者以白描的手法，成功地塑造了卖炭老翁的感人形象。“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”这十四个字的肖像描写，不仅准确地表现了卖炭翁的职业和年龄特征，而且使人想到他的辛酸劳作和痛苦生活。长期受烟火熏烤使皮肤变色，终日扒摸木炭把十指沾黑，而“两鬓苍苍”又表现出卖炭翁的凄楚和衰老。这样拚死拚活的苦干，只不过为了“身上衣裳口中食”，挣点钱勉强度日。“可怜身上衣正单”，“夜来城外一尺雪”。作者又以对照的写法来表现卖炭翁的困苦生活。“心忧炭贱愿天寒”，是更深入一层的心理刻划。一般人在衣单不能御寒时，总想天气暖和，可是卖炭翁却在“衣正单”时“愿天寒”，一怕天气暖，炭卖不掉，衣食无所出，二想天气寒冷，卖个好价钱。这两句诗深刻地表现了他对“卖炭得钱”的殷切期望，反映了他十分悲惨的生活境遇。同时，这样写使下文“一车炭重千余斤，宫使驱将惜不得”，显得更加有力量，更能激起读者对狐假虎威的“黄衣使者白衫儿”的痛恨。
一般叙事诗往往失之语言的臃肿和拖沓。这首诗语言简练而又准确。“系向牛头充炭直”中的“系”和“充”两个字意味特别深长，卖炭翁拒绝收受“纱”和“绫”，蛮不讲理的宫使硬把它“系向牛头”，“纱”和“绫”本不是“炭直”，巧取豪夺的坏蛋却把这在宫中无用的烂绸之类拿来充数抵价。揭露宫使暴行的另外两句诗中，诗人连用了五个动词，“手把文书”的“把”’、“口称敕”的“称”、“回车”的“回”、“叱牛”的“叱”、“牵向北”的“牵”。宫使一个接一个的动作，使卖炭翁没有回话的余地，从这五个急迫连续的动作中，宫使凶残掠夺的面目暴露无遗，同时，在对比之下，卖炭老人的悲苦形象也更加突出了。
这首诗，在艺术上较多地体现了自居易《新乐府》的创作特点：形象鲜明，主题突出，语言通俗而生动，叙事简洁而完整。但也有它别具一格的地方：没有象另一组讽谕诗《秦中吟》那样，用“卒章显其志”的手法直接表明自己的爱憎感情，而是以事实和形象本身来显示作者的倾向性，留给作者丰富的想象余地，让读者自己去作结论。
人教部编版下12《卖油翁》课后习题参考答案作文 卖油翁课后作业答案文案：
唐德宗贞元末，宫中派宦官到民间市场强行低价买物，名为“宫市”，实为掠夺。
长安城南，以荒凉的终南山作伴，终年砍柴烧炭而以谋生的老者，破败的茅屋显得环境更加的萧条。烧炭的过程是艰辛的，它也使老这更加苍老――额头被烟火所熏黑，而两鬓也尽为灰白，双手更是逃不过被染黑的命运，而手掌更是布满老茧。
已是腊月，却没有往年的寒冷，仍就温和，这是单衣老者不受寒冷，也使炭成为了多余之物，为了使生活能更好，也只得舍弃眼前的苟且，仅为了衣食，愿让寒冬如约而至。许是上天伤感，愿满足他的愿望，请在这个夜晚，若鹅毛状的大雪纷飞飘扬，积雪已厚，心愿已达，炭可卖出，以换衣食，信这生活，总归变好。凌晨已被冷醒的老者仅是一瞥，便被这刺目的白震惊。他欲之卖炭，然将板车挂在牛头，将炭一垒一垒的放到车上，许久，尽此事后，一身的汗使他不再寒冷，亦使他忘记了饥饿。老者用鞭驱赶牛，牛双眼一红，奋起下山而去，一步一个深深的脚印与冰冷的车辙子弯弯绕绕，雪不再白，而是混着泥土的泥泞。当脚印变得坑洼，便一次次地抬头，望见了这山高的炭，老者心中有一种信念――生活，会，变得更好的！
牛已困，人已饥，日已高，市南门已到，稍作歇息，便起身吆喝……
两匹骏马轻快的向这边奔来，而上面坐着的，便是趾高气扬，身着锦衣绸缎的宦官，“皇帝有旨，宫庭采购，你的这一车炭，被征用了！”说完，调转牛头，将牛车牵向皇宫走去。“你的牛，等会自己来拿，这半匹红纱和一丈绫就给你了。”不得吝惜，更显得无奈，涌上心头的只有悲伤。
“唉，以后这日子还怎么过啊……”
人教部编版下12《卖油翁》课后习题参考答案作文 卖油翁课后作业答案文案：
他也以此自夸。
那是一个北宋时期的晴空万里的早晨。
陈尧咨曾经在自己的花园中射箭。只见他拿了一支箭，用右眼瞄准靶心，看了又看，才放箭。在他练箭时，旁边路过一个卖油翁的人。他闲来无事，放下担子，直了直腰。之后，他双手叉腰间，双眼斜视陈尧咨，一副不在意的样子。当他看见陈尧咨射十支中九支时，只微微点了点头，笑了一笑。
陈尧咨见他这模样，十分生气，心想：“你竟敢小瞧我的射技。”转眼，他的脸涨得通红，将弓一扔，气冲冲地走向卖油翁。
陈尧咨：“闲杂人等，报上名来，竟敢小瞧我的射技，你也会射箭吗？我的射技不够精湛吗？你为何小瞧！”
“没什么大不了，只不过手熟罢了。”卖油翁平静得回答。
陈尧咨怒目圆睁，生气地说：“你敢小瞧我的射技？”这句话响彻云霄。
“凭我倒油的经验知道。”他回答地还是很平静。
于是他拿了一个葫芦放在地上，用钱盖在葫芦口，接着他将一少油倒入。只见那油细如一条线，不偏不西穿过铜板落入葫芦中。倒完后检查一下，果真一点没湿。
卖油翁说：“我也没什么，只是手熟罢了，小伙子，人要懂的谦虚。”
陈尧咨听了，尴尬极了，说：“老头快走吧！”
卖油翁挑起担子，消失在人海尽头。
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