下面是文案网小编分享的优秀学生干部评选标准作文 优秀学生干部评选标准细则文案，以供大家学习参考。
优秀学生干部评选标准作文 优秀学生干部评选标准细则文案：
优秀学生等评选标准
为进一步促进以思想道德教育为核心的素质教育工作，适应课程改革的要求，发挥“三好生”的示范、导向作用，拟对三好生的评选标准进行调整和补充，具体意见如下：
一、三好生评选标准：
1.品德与表现
⑴操行等第为优；
⑵关心集体有较强的集体荣誉感，能认真完成所承担的工作；
⑶行为表现良好，未受到学校通报批评或纪律处分。
2.文化课成绩：
⑴高中考试科目平时成绩除一门不低于75分外，其余各科平均成绩要在80分以上（含80分）。
⑵高中考试科目学年总评成绩必须在70分以上。期中、期末考试名次应在年级排名前10％，分科后则按学科排名的10％计算。
⑶开设选修课各年级，选修课的综合成绩必须为优。
⑷实施新课程标准的年级，由年级部制定三好生所必须获得的模块考试积点数。
⑸如班级内达到以上标准的学生不到两名，可按期中、期末考试成绩综合排名补充到两名，但同时必须满足⑴、⑶、⑷条的规定。
3.体育平时成绩在75分以上（含75分），体锻达标成绩要为良好或优秀。
4.中文书写必须达到合格标准。
5.期末考试前，由各班五名班团干部、三名学生代表和班主任组成评议小组对班级学生在道德品质、公民素养、交流与合作要求为合格，学习能力、运动与健康、审美与表现等方面学生至少应获得“B”，方可参评三好生和优秀学生干部。
二、其它奖项评选标准
1.优秀班干部可以在评议达标、但其它标准未能全部达到的班级干部中产生。
2.单项优秀生奖：凡操行等第为优，获市级以上各类竞赛前三名、体育竞赛前五名的学生可评为单项优秀生。
3.各班可以有班级人数10％的单项奖，以表彰在以下方面有突出表现的学生：⑴争创文明进步奖；⑵文体活动活跃奖；⑶关心集体友爱奖；⑷公益劳动积极奖；⑸学习勤奋进步奖。
4.以上奖项皆不可重复评奖。
5．凡是平时有违反《中学生日常规范》行为（如佩戴首饰项链、染发、男生留长发等）且不接受教育的学生，不得参与评选任何奖项。
固堤小学
优秀学生干部评选标准作文 优秀学生干部评选标准细则文案：
(市)优秀学生干部先进事迹
（市）优秀学生干部先进事迹
彭靖悦同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好，各方面表现出色。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部”“优秀少先队员”等荣誉称号。
在学习方面，彭靖悦同学学习态度端正，具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习，积极向老师请教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记，踊跃发言。课后积极思考，绝不堆积问题，能按时按量地完成作业。采用科学高效的学习方法，平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯，因此他的成绩总是名列前茅。
她不仅学习成绩优异，还经常帮助班里其他学习有困难的同学，帮助他们提高成绩。在班中起到了良好的模范带头作用，带领大家积极探索，使班级形成了“积极、活泼、严肃”的学习氛围。彭靖悦同学性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。
她作为班长，少先队中队长，热爱学校，热爱班集体，遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间，始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。她将同学视为自己的兄弟姐妹，特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况，带领全班同学一起关心和照顾班级，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。
对待班级中成绩落后的同学，靖悦同学积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念得到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班里同学整体成绩得到快速提高。
她求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。她还利用课余时间组织班里同学进行各种课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。靖悦同学“急老师之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了老师和同学的一致认可。
彭靖悦同学的音乐成绩很突出，音乐成绩一直是年级第一。她酷爱音乐，热爱各种文娱活动。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”是她铭记于心的话语，相信她一定能像她的座右铭一样成为一名佼佼者。
优秀学生干部评选标准作文 优秀学生干部评选标准细则文案：
素质教育优秀班集体（班主任）评价方案
为建设良好校风,适应素质教育要求,特制定本方案:
一、全期日常评比检查总分排名30分
学期累计总分第一名30分,第二名28分,依次递减2分。
二、学习成绩50分
期中考试人平总分第一名10分,第二名9分,依次递减1分。期终考试人平总分第一名10分,第二名9分,依次递减1分。期终考试合格率满分30分,期终考试合格率得分=合格人数÷该班总人数×30。（科平及格为合格,合格人数除以参考人数为合格率。）
三、巩固率10分
以上期期终在册人数为准,每缺一人扣3分,该项记0分者取消评优资格。
四、课堂纪律总分排名10分（分年级）
学期累计第一名10分,第二名9分,依次递减1分。
五、论文及各项竞赛活动加分
⒈以集体为单位的竞赛:分年级竞赛第一名2分,第二名1分;不分年级竞赛全校第一名5分,第二名4分,第三名3分。校运会只记团体分,年级第一名5分,第二名4分。(一、二年级取第一名)
⒉以个人为单位的竞赛:校内第一名0﹒5分,第二名0﹒4分,第三名0﹒3分;乡级、县级、市级、省级、国家级奖依名次按每高一级加低一级2倍的分数。
⒊班主任班管论文获县、市、省、国家奖,分别加3分、5分、8分、10分。
一、二、三等奖等同于第一、二、三名
六、班级财产实行责任制,由总务处制定管理方案和扣分标准,该项得分在
90分以上的班级才有参评资格。
全期将一～五项积分累计,各年级得分最高的班和除这几个班外另外几个得
分最高的班评为优秀班集体（数额不超过全校教学班总数的三分之一）。
七、优秀班主任评选条件:
⒈所教班必须是优秀班集体。
⒉服从大局,参与学校各项活动积极,完成任务及时。
⒊班工作认真负责,班级问题少,班主任处理问题能力强。
⒋能面向全体学生,全期家访不少于全班人数的二分之一,有辅导希望生的
详细计划,效果良好,记载及时详细。
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《优秀学生干部评选标准》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《优秀学生干部评选标准》作文，仅供参考，大家一起来看看《优秀学生干部评选标准》吧