下面是文案网小编分享的观察螳螂的作文 观察日记400字 四年级文案，以供大家学习参考。
观察螳螂的作文 观察日记400字 四年级文案：
我眼中熟悉的小动物就是机灵而又勇敢的螳螂。
螳螂是昆虫的一种。它小小的身子，穿着一身淡绿的服装，俨然一副军人的模样。它的额头比较宽，可是下巴却又很窄，看上去仿佛一个三角形似的。它的前腿细长而很硬，两小腿之间常常是弯折的。前腿下端的足非常锋利，因为那上面有像钢锯齿一样排列着的小钩。
螳螂经常出现在荆棘丛里，因为那里虫多。螳螂吃蝉、毛虫子、菜青虫等一些有害的虫子。
它见了那些不是对手的虫子，就飞过去，用有力的前足把虫子踩着，用嘴将虫子咬死，然后就一口一口地吃掉。那样子就像我们小朋友吃着柔软香甜的面包一样，有滋有味。
如果遇到蝉、蝗虫一类的“劲敌”，螳螂可就要花费一番力气了。我曾有幸目睹了螳螂斗顽敌的风采。
一天中午，我看见荆丛里一只螳螂正津津有味地吃食。忽然，螳螂发觉荆刺微微一颤，抬头向前一看，啊，一只肥大的凶神恶煞的蝗虫出现了。这蝗虫不知在干什么，螳螂急忙向后退了几步，然后把身子趴在一根荆刺上，前腿一动不动地弯曲着放在前面，伸着个长脖颈，眼睛一眨不眨地望着蝗虫。不知什么时候，这蝗虫好像发现了螳螂，一直朝着螳螂埋伏的地方看着。过了很久，蝗虫大概认为没有意外的情况，又转过身去了。机灵的螳螂趁着这个机会，悄悄地退到了另一根荆刺上，选好了有利的进攻方向。
螳螂开始进攻了。它先用那慢小的步子轻轻地朝蝗虫走过去，走了几步又退了回来，这样反复了几次。这是为什么呢？原来螳螂怕惊动了蝗虫。这时螳螂慢慢地慢慢地又向前移动了，快接近蝗虫了，螳螂忽然加快脚步，拍动翅膀飞了起来。这机灵的螳螂没等蝗虫转过身来，就勇敢地扑在蝗虫身上。蝗虫这时又是翻身，又是拍翅膀，企图把螳螂掀下身来逃跑。可是，已经迟了，螳螂用带钩的前足将蝗虫踩着，同时也用利剑般的前足直往蝗虫的要害部位猛扎。蝗虫松开了紧抓荆刺的后足，连同螳螂重重摔到了地上，扇动着翅膀，卷起地上的轻尘。螳螂越战越勇，直到蝗虫不再动弹为止。
螳螂，好一个智勇双全的将军！
观察螳螂的作文 观察日记400字 四年级文案：
2019年10月25日星期五晴
一个风和日丽的早晨，我和爸爸吃完早餐出来散步。忽然，爸爸在路边发现了一片会动的“叶子”原来是一只全身绿油油的螳螂，我和爸爸把它抓回了家仔细观察起来。
这只小螳螂有一个三角形的脑袋，两只像绿珍珠一样的小眼睛转来转去。你们知道吗？我惊奇地发现螳螂的眼睛还会变色，我早上抓回它的时候，它的眼睛还是绿色的，可是一到晚上，它的眼睛就会变成黑色，可真神奇！我非常喜欢这只螳螂，我给它起了一个名字，叫作“小绿”
我把“小绿”放在草坪上，它威风凛凛地站在草坪上，它的触角像雷达一样环顾着四周，时刻保持着警惕。而它最致命的武器是它胸前的两把“大刀”大刀上面有锯齿，最前面的那根锯齿上还有倒钩，可以轻易将你的手指划破。可是如果你不去伤害它，它也不会主动去袭击你的。
第二天早晨，我觉得“小绿”一定饿了，我就给“小绿”抓了两只蟋蟀作为食物。它先用它的“大刀”比划来比划去，显得非常凶恶可怕。我估计，两只蟋蟀都快给吓破胆了。“小绿”用目光死死地盯住蟋蟀，对方移动，它的脑袋也跟着稍微移动。只见“小绿”把“大刀”一挥，狠狠地砍在一只蟋蟀的脖子上，使劲一夹，收拢倒钩，那只蟋蟀后腿乱蹬几下之后就一命呜呼了。另外一只蟋蟀见此情景，便落荒而逃了。
“小绿”津津有味地吃了起来，吃完后还用嘴清理了它的“大刀”然后心满意足地睡着了。
我和“小绿”玩得很开心，我也非常喜欢它。但是，“小绿”是一种益虫，把它关在笼子里对它不好。所以我决定把“小绿”放回大自然，让它自由自在地生活。
观察螳螂的作文 观察日记400字 四年级文案：
观螳螂
今天，我在家后的草丛中幸运地捕到了一只螳螂。我可高兴了，忙将它扣入一个大塑料碗中，细细地观察起来。
看，它多像一个精神饱满的武士：那嵌在三角头上的大眼睛炯炯有神，还四处张望，仿佛在提防着什么；纤细的前身后边是它的翅膀，看起来就像一个坚实的护甲；后腿的小腿上有一排排小锯齿，看了让人不寒而栗，它的致命武器就是它前身上的两把“斩月双刀”，看得细一点，它上面还有一排排小锯齿，能紧紧夹着猎物不放。为此，在我捕到它之前，我的手指就因为这两把大刀而光荣“牺牲”了，到现在还疼呢！
螳螂在捕食前是十分温顺的。现在，它正在塑料碗中静静地站着，两把大刀折叠起来，置于胸前，做出一个祈祷的动作，像一个忠实的教徒，看起来并不可怕，反而让人觉得这只是一只温顺的昆虫。为了看看它的战斗力如何，我便捉来一只蚂蚱，扣入碗内，没想到和我预先像的竟然大相径庭。
那只蚂蚱刚进碗时只是又蹦又跳，根本不把螳螂放在眼中，这一反常举动似乎激怒了螳螂，他愤怒地注视着蚂蚱，翅膀展开来，发出“扑棱棱”的声音，吸引蚂蚱，同时设下一个陷阱。蚂蚱开始注意这个庞然大物了，它见螳螂这样一副凶神恶煞的样子，有点不知所措，试探性的向左移了一步，令它想不到的是螳螂的目光也随着它移动。蚂蚱开始疑惑了，一向手脚灵活的蚂蚱竟失去往日的轻盈自在，傻傻的望着螳螂。螳螂呢，继续摆着它那可怕的样子，也许是它对自己的心理战术很满意。
蚂蚱开始恐惧了，它不知道自己现在要干什么，也不知道怎么战胜这个奇怪的敌人。不知怎么搞的，它竟向螳螂一点一点的靠近，一来到螳螂的攻击范围时，螳螂立即弹出大刀，抓住了这个可怜的俘虏，然后将蚂蚱头部脆弱的地方用牙一咬，便从容不迫的吃了起来——因为蚂蚱在被咬一下的时候已经死了。不一会，那只蚂蚱只留下几片薄翼便撒手人间，碗中只剩下在一旁咂吧着嘴的螳螂。我控制不住心中的喜悦，将它写进了日记。
初一:kouji018520
观察螳螂的作文 观察日记400字 四年级文案：
螳螂的样子有点奇特：它的脚有两只，是两双锋利的“大刀”，而且它遍布世界各地，有大有小，还有很多颜色。
螳螂的头很小，只占了它身体的10%。它的头是三角形的，上面有一双大眼睛和一张嘴巴。它的嘴巴像一把大夹子，非常威风，头顶有两根触须呢！
螳螂的身体是椭圆形的，是一节一节的，顶端和尾部是连在一起的。
螳螂的脚和其他昆虫不一样，因为它只用四只脚来支撑，其它的两只脚是用来捕猎的。
螳螂的尾部是一个肥肥的椭圆形，摸起来很柔软。顶端是羊毛一样的开口。它的翅膀是透明的，也很有力，可以托起重重的身体一小会儿。
螳螂的生活习惯很特别，雌螳螂要吃掉雄螳螂才能生宝宝，而且不久雌螳螂也会死掉。螳螂这样做是因为雌螳螂要有足够的营养才能生下宝宝，而它生完宝宝以后自己的营养不够，所以也死掉了。
螳螂和蜻蜓都是我们的小助手，我们应该要爱护这些小昆虫。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《观察螳螂的》作文吗？以下是小编收集整理的《观察螳螂的》，仅供参考，欢迎大家阅读《观察螳螂的》。