下面是文案网小编分享的以门为作文 以门为话题的作文800字文案，以供大家学习参考。
以门为作文 以门为话题的作文800字文案：
以门为话题的作文
门，是有形却又无形的，是一道屏障，是一个起点，还是一种文化。
门是室内与外界的分界线。门，大概是因为房屋的存在而出现的，这一扇门，使得自己与外界相隔，阻挡住未知恐惧的侵袭。而每天早晨，打开门，新鲜的空气扑面而来，带来一天的好精神。打开它，你就能获得新发生的事，走过它，在蓝天下凉爽又广阔。而关上它，你只能活在相对狭小的房子中，拥挤又闷热。
但，门似乎又象征着内心之门，开门意味着敞开心扉，就能更加真实真切地了解看清世界。因此，门，还是一个人的起点。
人生犹如步行，每一个人都有属于自己的门，那些不愿面对，畏缩犹豫的人就像是不知道是否应该打开眼前的门一样，恐惧着门外未知的危险，留在门内，反复彷徨；那些勇于表现，大方干脆的人就好比是已经打开了门的人一样，他们不再局限于这一片土地，他们追求的是更广阔的天空，不断前进，不断进步。所以我们应该做一个干脆利落，勇于面对的人，不要让门局限住自己的脚步。
对于拥有历史绵延的华夏民族来说，门，又是一种吉祥，安宁的象征。以前中国人经常在门上贴门神，以此来乞求门神的保佑，门带给人一种安全的心理基础。如果人的生活中没有门，门神也不会存在于人的思想之中，那么人们也不会想出门神这一虚幻东西，如果这样，即使人们生活平定，不做偷窥违法之事，人们也不再会有安全感，所以门对于我们来说无比重要。
随着时代发展，各式各样的大门都被设计出，样式美观，作用颇大，它牢牢地隔绝了与外界的接触，人们有了极大地的安全感。但这是否意味我们内心的大门也随之而锁紧？如果这样的门隔绝了人与人之间的交流与沟通。那么没门难道还有意义吗？这样的门无异于一堵墙了。
打开这扇门，哪怕外面是冰天雪地，勇敢走出去，造就更好的自己。
教师评语：文章富有议论的哲理气息，对于门的多重意蕴进行逐一阐述，对于门的理解颇有思考的深度，有一种敏锐的思想：透过门这一具体物体来观照社会、人生，使得文章得到提升、有看头。但要注意文章分为三部分来议论了，那么最后仅仅总结为“勇敢地走出去，成就更好的自己”，反而使得文章的深度被打散了。此外还要多注意下文章议论要有理有据，有总结，文章内部的议论逻辑可以再完善。
以门为作文 以门为话题的作文800字文案：
沟通之门
门与墙是两个对立面。把门锁上便是墙，把墙打通便是门。生活里也有许多无形的门与墙主动沟通带来进步便是门，充满猜疑造成隔膜便是墙。
沟通之门，可以增进人与人之间的关系;猜疑之墙，会使人与人之间磨擦不断。人们的日常生活中，沟通是必不可少的。如果没有沟通，人们的心将变得冷漠。但是，当人们面对别人时，往往不是去主动沟通，而是充满猜疑。也正是这种心理，造成了人与人之间的隔膜。夫妻之间由于缺少沟通，造成磨擦不断，甚至离婚;父子、母女之间，由于缺少沟通，致使代沟越来越深;师生之间由于缺少沟通，致使师生关系紧张。被动的等待与猜忌只能使人人坚守自己的堡垒，而主张的沟通与交流才会化干弋为玉帛，才会有更动情的话语，更坚定的眼神，更真挚的感情。
沟通之门，可以挽救一个国家的命运;猜疑之墙，会使一个国家落后不强。1932年，美国经济濒临崩溃，胡佛政府对大萧条已束手无策。罗斯福上台了，白宫外宾接待室的壁炉前，罗斯福用人人懂得的词句和比喻，把工业经济的复杂结构讲得一清二楚，让经济大萧条中丧失希望的美国民众看到一丝曙光。这便是美国历史上著名的炉边谈话。罗斯福正是通过这样开诚布公的倾心之谈与民众进行沟通，将民众的信心重新鼓舞起来，在罗斯福的领导下，美国迅速走出了经济危机。沟通的力量不仅可以增进两个人的关系，甚至可以挽救一个国家，有时候亲切的交流和对话，比政策和武力更有说服力，一个国家也只有有了良好的沟通才能爆发出震憾人心的凝聚力。
与此形成鲜明对比的便是文革时期的中国，毛泽东错误地以为中央出现了修正主义，党和国家面临资产联合会复辟的危险。由于猜疑，刘少奇竟背上叛徒的罪名，迫害致死。两年内损失工农业总产值超过一千亿元。猜疑，使国家不强!
沟通之门，可以带动世界的发展，猜疑之墙，会使世界滞不前。古代郑和下西洋，张骞出使西域，鉴真东流，当今世界援非小组的文化沟通，朝核会谈的政治沟通，欧盟的经济沟通等。都体现了沟通对世界发展的必要性与重要性。然而，世界各国，大搞贸易壁垒以及反倾销，无形中建立起一面墙，给世界的发展带来危害。
现代社会，想要生存就要时刻与人沟通交流，少一分猜忌，多一分信任，这样我们就可以推开心中的那扇墙，打开心灵的那扇门了。(文章
以门为作文 以门为话题的作文800字文案：
本文是关于家风的话题作文，仅供大家参考！
家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理！\"学以增智，学以立身\"，把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。圣贤由学而成，才能由学而得。一个政党会因学习而强大，民族会因学习而富强，同样，家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格，美好的操守，是一开始从家庭的熏陶、而后在学习和工作的实践中长期培育而成。古往今来许多有识之士，无不重视以文化人、以学治家，把个人的修身立业与培养良好学习家风联系在一起。从小就养成善学、爱学、勤学的习惯，才能不断陶冶道德情操、提升气质风范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。古人说：\"学者非必为仕，而仕者必为学。\"党员干部不仅要做勤于学习的表率，还要激发家庭成员的学习兴趣、培养学习习惯，通过学习立身立德、增智强能，这样也能使良好的学习家风薪火相传。
\"为官发财，应当两道\"，把甘于清贫作为培育良好家风的价值追求。是为子女留下万贯家产，还是留下宝贵的精神财富，这是检验党员干部是否具有良好家风的重要标志。唐代诗人罗隐就有\"国计已推肝胆许，家财不为子女谋\"的名句留传后世。李总理对政府官员也有着掷地有声的话语：\"为官发财，应当两道，既然担任了公职，为公众服务，就要断掉发财的念想。\"当官即不许发财，这是党的性质宗旨决定的，是职业要求决定的，也是家庭教育必须遵循的。事实说明，家财越多越有可能滋生懒惰心理，扼杀创造精神，这对家庭对社会都是极为不利的。真正高明的父母，是把优良思想和品德操守留给子女，这样才能为家人赢得长久的荣誉和尊敬，为家庭带来长久的欢乐和安详。
\"俭以养德，德由俭来\"，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有\"勤于持家，俭以养德\"之说。节俭，是一种生活态度和价值取向，是一种催人奋进的精神力量，唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得\"一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰\"，防止产生优越感，自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德，也是个人健康成长的护身法宝。现实中，有的党员干部就是从追求奢侈生活开始，逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑，始终保持艰苦奋斗的思想，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们真正把节俭作为一种意识，嵌入灵魂深处，作为安身立命之本，成为生存智慧的理性选择。
\"堂前教子，枕边教妻\"，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此，家庭容易成为人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对枕边风善而从，恶而弃；对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，\"身教重于言教\"，要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一；要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的家庭。
希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气！
感谢阅读，希望能帮助您！
以门为作文 以门为话题的作文800字文案：
介词
1.把,拿——表示对事物的处置
俱以情告。——《世说新语·自新》
以刀劈狼。——《聊斋志异·狼三则》
2.又如:以力服人(用强制的手段使人服从)
3.依,按,凭——表示动作行为的凭借或前提。犹言凭、根据
何以谓之文。——《论语》
以残年余力。——《列子·汤问》
以我酌油知之。——宋·欧阳修《归田录》
以大中丞抚吴者。——明·张溥《五人墓碑记》
以乡人子谒余。——明·宋濂《送东阳马生序》
以其智力为也。——清·龚自珍《病梅馆记》
4.又如:以膺大统(继承帝位);以天自诿(听天由命);以时(按时;依时)
5.在,于——表示行动的时间、处所或范围
赏以春夏而刑以秋冬。——柳宗元《断刑论》
以八月十三日斩于市。——清·梁启超《谭嗣同传》
余以乾隆。——清·姚鼐《登泰山记》
6.从,自,由——表示行动或变化的起点
自古于今,上以天子,下至庶人,蔑有好利而不仁者。——《潜夫论》
今以长沙, 豫章往,水道多,绝难行。——《史记》
7.又如:以下(下等;下层);以下之人(下等人;奴婢);以繁调简(清代府、州、县缺,有繁有简,分为最要、要、中、简四等。如山东是繁缺,安徽是简缺,从山东到安徽,是以繁调简);以郄视文(从缝隙里看杂色文采。比喻见识浅陋狭隘)
连词
1.为。如:以身殉职(为忠于本职工作而贡献出生命);以为后圆(为以后作打算)
2.因为,由于——表示行为产生的原因
以贪勤民。——《左传·僖公三十三年》
吾以捕蛇独存。——唐·柳宗元《捕蛇者说》
以其求思之深而无不在也。——宋·王安石《游褒禅山记》
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。——明·宋濂《送东阳马生序》
成以其小,劣之。——《聊斋志异·促织》
汝以一念之贞,遇人仳离,致孤危托落。——清·袁枚《祭妹文》
以数谏故。——《史记·陈涉世家》
不以物喜,不以己悲。——范仲淹《岳阳楼记》
3.又如:以致(表示由于上文所说的情况,引出了下文的结果);以人废言(由于人不好,对其言论也加以否定);以利累形(因追求利禄而危害身体);以私害公(谓因私情而损害公道或公德);以理去官(旧指官员因正常原因卸任);以噎废食(由于吃饭打噎,便不敢再进食。比喻因偶然受到挫折。就停止应做的事情);以辞害意(因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意)
4.和,而——表示并列关系夷以近。——宋·王安石《游褒禅山记》
载以来。——清·周容《芋老人传》
一鸡瞥来,径进以啄。——《聊斋志异·促织》
5.则,那么——表示条件关系
战而不胜,以亡随其后。——《战国策》
6.才,思厥先祖父,暴霜露、斩荆棘,以有尺寸之地。——宋·苏洵《六国论》以至于寸。(才达到一寸。)——《后汉书·列女传》
7.表目的或结果等
智叟无以应。——《列子·汤问》
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《以门为》作文，希望在写《以门为》上能够帮助到大家，让大家都能写好《以门为》作文