下面是文案网小编分享的那个他作文 那个他歌词文案，以供大家学习参考。
那个他作文 那个他歌词文案：
曾经，他被大家诊断患有“多动症”。
他每天至少要活动活动筋骨，我坐在他的斜后桌，他的一举一动从这个方向出发简直一清二楚。上课时，教师在黑板上写板书，我们在下面做笔记，只有他在转转笔，玩玩圆规，以致于教师总是说：“你能安分守己，别乱动吗？”下课了，他从一操一场的西面跑到东面，拿着放大镜，抱着蜗牛，趴在杜鹃花丛外，拾起凋谢的玉兰叶，在台阶上，太一陽一下，对准一陽一光，折燃枯叶。吃饭时，他调动小电扇；看书时，他折折书页涂画扉页与插图；写作业时，他总是边写边动文具盒边扯衣袖子。
跟别人玩一二三木头人，他简直连一秒都呆不住，仿佛造世主从来都不在他这儿按下静止键。就是干站在那儿，他也总是要动动手指，扯扯头发，跟旁边的人讲句话。
出一操一的时候，巡逻的教师至少也要在我们班后面停留个一分钟，用手指着他嚷嚷：“做小动作的那位同学，给我站好。”导致班主任没少训他。而他总是懒洋洋地笑笑，挠挠脑袋，对教师说，“我也不想动，可是不动多像个木偶啊。”是啊，我们可是活生生的人啊，怎么能说不动就不动呢？有时候真的羡慕他可以动，仿佛整个世界都被他翻覆过似的。
待我们还在静静地伫立在铁栅栏边欣赏眼前的风景，他已经快速阅读过整片蓝天下的花鸟虫鱼与人生美丑。
记忆中的他顶着一头“蘑菇”，无时无刻都在摆一弄着他那双手，能歌善舞，跳拉丁舞已有了五六年了吧。那时候，同学们总是嘲笑他，一个男生跳舞多半是被父母当作女孩子养了吧。通社一团一的人都称他为“一娘一一娘一”，都是因为它实在太好动了吧，无缘无故竟能跳起舞来。没有音乐，没有节奏，他就伴风而舞。
一次体育课，教师给我们上篮球课，同学们都卖力的去投篮去扣球，只有他，也只有他在和篮球“跳舞”。他开始舞动他的人生，伴随着篮球落地有节奏的鼓点，满一操一场跳舞，似一个动点在一条直线上水平运动，永不停止。
要毕业了，他已经不再做肢一体上的运动，他开始动脑筋。不得说他很聪明，当我们还在拿起笔计算的时候，他早已得出了答案。毕业聚会那天，他最后一次在大家面前跳了一支舞。
他真的变了很多，他为自己添上了双翼，我再一次见到他时，已经不敢再认识眼前这个少年。
当所有人都踏上新的旅程，时光的流逝迫使我们前行，我要送你四个字：你很特别。是啊，每个人都很特别。少年，请不要偏离自己的本心去奔跑。
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忆中的那个温暖的他，犹如一道温暖的阳光照在我的身上，让我的身心都觉得很温暖。
他会在我哭泣时，轻轻将我抱起，慢慢地、柔柔地拍打我的背；他会在我不开心时，“神奇”地从身后拿出一颗充满他手掌的余温的汗津津的草莓味的糖果；他会在我发脾气和妈妈怄气独自走在林荫小路上的时候，奇迹般的把我找到，拉着我的小手陪我慢慢地走；他就是我的邻家哥哥——狄凌宇。
那时的我只有四五岁，独自一人在羊肠小道上奔跑、玩耍，不知是地上有一块石头把我绊倒了，还是自己一心几用，我摔倒了。当时小道上没有一个人，而我的膝盖磕在了地上，刚开始只是皮擦破了一点儿，慢慢的有了一块血印子，不一会儿，血印子上就开始“大片大片”开始出血。童稚的我立马就被吓蒙圈了，眼泪顿时就像没关住的水龙头一样稀里哗啦的“漏水”。我坐在地上哇哇地哭，怎么都停不下来。
就在这时，狄凌宇哥哥来了，他亲切地问我：“你怎么坐在这里呀，来，哥哥送你回家。”仿佛一股清流流过农田，我的心顿时安定了下来。哥哥把我送回了家中，妈妈一见到我膝盖上的血就担心地问我：“怎么了呀？斐斐，怎么会摔成这样子呢？”我和我妈妈说了哥哥帮助我的整个过程，妈妈对哥哥左一个谢谢，右一个谢谢。而哥哥却微微笑着：“雯雯是我的妹妹呀！”那笑容，像阳光一样刻在我的心里。
如今的他早已经搬走了，他也成了我记忆中的一个故事，一段影像，渐渐模糊。但是，那种温暖的美好，却永远留在我的心里，融进我的血脉中……
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《那个他》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《那个他》作文，仅供参考，大家一起来看看《那个他》吧