下面是文案网小编分享的我有一个“朋友”作文作文 我有一个朋友作文二年级文案，以供大家学习参考。
我有一个“朋友”作文作文 我有一个朋友作文二年级文案：
我有很多自然界的朋友，其中柏树就是我最好的一个朋友。每当我遇到困难时，就会想起和你的对话。
你生长在高高的山岭上，到处是干燥的风，就连那普普通通的土都不陪伴在你的身边。天上的雨水很少光临这里，此时就连那傲立的小草也不来陪帮你，只有沙石还在不断地吮吸着你的汁液。没有人浇水，也没有人来给你施肥，更没有人来为你护理，而你却在这儿顽强、旺盛地生长，饱经岁月的沧桑，而又一直挣扎着，勇敢地向死神挑战。那是种在书房里、平川上的树木花草们无论如何也想象不出、描述不了的顽强的生命力。而我呢？我却经受不了生活中的一点点挫折，和你相比，我岂不太渺小呢！
你迎风的一面已经被凛冽的寒风吹得体无完肤、筋肉俱露。但是另一面背风的则相反，这一侧依然郁郁葱葱，生机勃勃。这让我产生了无比丰富的联想。冬天那洁白的雪花把干枝压折得或大或小，躺在山顶陡峭的崖壁上，也不腐朽。仿佛在向人们见证这艰难的岁月是怎样度过的，挺立不弯地倔强地生长着，仿佛驻守在北疆的战士们，继续向大风雪挑战。昔日低矮傲立的小草，在夏季里也已变得枯黄萎靡，零碎地扎根于地下。此时的你却从狭小的缝隙里伸出了一株株笔直的臂膀，在向艰难困苦挑战。只要有一点点生存的希望，你都会不断地奋斗着，以你顽强的生命力，来抵御外界对你的侵害。
风雨可以打湿衣袖，霜雪能把皮肤冻伤，然而困苦怎可伤害你的筋骨？我来看看你，会振奋我生命的活力，激发我不屈的斗志。你那坚强不屈的生命力让我获得生命的启示和感悟，也让我在生活中遇到困难时，从你的身上汲取生命的力量——柏树啊，我的朋友。
我有一个“朋友”作文作文 我有一个朋友作文二年级文案：
我有一个朋友
我有一个“朋友”我有一个\"朋友\"，无论是在风尘弥漫的路旁，还是在窄小阴湿的石缝里，你都能看到它，它的名字叫：“小草”。
小草很弱小，就连一滴小水珠也能让它低头，它不像大树那样高大，不像鲜花那样多姿。但是，当春姑娘来的时候，小草会帮忙送走单调和干燥，给人们带来色彩与希望。
小草虽然弱小，但是它从来都不感到自卑，仍然破土而出，撒遍大地，向世界证明自己的存在。
我有一个“朋友”我有一个“朋友”、它白白的，一身舒服的绒毛，在这两个明亮的大眼珠和一对小耳朵。它便是狗。
我从认识它开始，我便是他的的小主人了。尽管它一开始不太好，但它仍然是我的好朋友。“花花”便是它的第一个名字。
我每天都逗它玩，但要付出代价的一小块饼干、肉、或剩菜……成为了它的食物。当我一放学，它似乎闻到了什么似得，摇着尾巴来迎接我。
它最喜欢吃肉与剩菜。它每次回家都会去厨房嗅嗅。如果，是我爸我妈的话。它会用自己的身子尽量挨在主人身上，惹的我们喜欢，它还会摇摇尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷离，似乎在叫“饿了”，家人见了这谗样，就会情不自禁的给它食物，它还有一招呢“苦肉计”当他打碎了一个碗时似乎意识到自己错了，就会不停的与你靠近了，似乎在恳求你别打它一样，无论它犯了什么错，都会被它的样子所化解的。
它还有一个生活习性。早上它一般会在窝里呼呼大睡。下午，它会老早起来寻食物吃、或者去玩。
看吧我家的狗可爱不？你是不是也想拥有一只？
我有一个“朋友”我有一个“朋友”，它很奇特，又很平凡；它很渺小，却很伟大；它远在天边，却近在眼前；只要你有一颗好奇心，只要你热爱生命，只要你细心观察，它就会跟你交朋友！这就是大自然。
它在一年四季里，都会有不同的变化。春天，它穿上绿色的衬衫，带着一顶花帽子，到处跑着、笑着，把活力传遍天涯海角；夏天，它穿上火红的背心，顶着荷叶，热情奔放，四处游荡；秋天，它换上金黄色的夹克衫，带着熟透了的瓜果的气息，赖在农民伯伯家里，把欢笑带给他们；冬天，它换上洁白的棉袄，化身一个雪人，把微笑印在小朋友的脸上。它一年四季不停地重复着，每年都有新气象！
今天，我放下了繁重的功课，独自踏着自行车，去拜访我的老“朋友”。
穿过满是烟尘和笛鸣声的马路，不久我便来到了城墙边，我要在城墙边寻找我的老“朋友”。
现在正值秋季，这时才只有八、九点钟，清晨刚升起的阳光穿过郁郁葱葱的树林，照射到古老的长满青苔的城墙上，城墙犹如一个穿着铠甲的巨人，忠实地守护着荆州。城墙上长满了老树，有的如雄鹰，盘旋在空中，有的像小山丘，凹凸不平地布满了整个城墙。它们的叶子是墨绿色的，树干弯曲着，像驼背的老人。它们见到我来了，连忙向我点点头，我也友好地伸出手，握握它们的树叶。
靠别了老树，我来到了草地前，那片草地郁郁葱葱的，犹如一把把锋利的宝剑，草上还有露珠，就像一颗颗宝石，把草地妆点得更加美丽。这时，一阵秋风向我吹来，风里夹杂着泥土的芳香，哇！好久没有呼吸到这么新鲜的空气了！真爽呀！小草也顺着风儿的脚步向我招手，我也向它们回了一个微笑。
前面是一大片一大片的油菜地，秋天里，油菜早已收割，取而代之的是零落的菜梗，那些油菜籽已经完成了使命，留下残梗肥沃泥土，期待明年的春天。
转眼间，时间不早了，我要回家了，我骑上自行车，幻想着自己驾驶着一艘小船行驶在金黄色的菜籽浪里。这时，小鸟却舍不得了，呼朋引伴地叽叽喳喳为我送行，小草也急了，拼命地向往挥手告别。我也十分不舍，但我不得不走了，于是也大声地向它们呼喊：
“朋友，再见，有机会我一定再来看望你们！”
我有一个“朋友”我有一个“朋友”
在美丽的大自然中，我有很多朋友，他算是其中一个。在我家众多美丽的花草中，他显得很不起眼，却是让我最敬佩的一个朋友。
倒下的仙人掌
那是一个漂泊大雨的日子，风呼呼的刮着，院子里的花草在风和雨的合奏中摇曳着。仙人掌那挺拔的身躯，亭亭玉立，坚忍不拔，忍受风雨的拷打，也不屈服。我正在凝视他，赞赏他那高贵的品格。突然，一阵狂风刮过，连花盆带它一起，都倒下了。我急忙跑过去。当我走到它面前时，我惊呆了。花盆里的土壤被仙人掌的跟结实的包裹着，丝毫不松懈。我没有因此而藐视它，反而更敬佩他了。
坚强的仙人掌
我请爷爷帮忙重新栽好仙人掌。天晴后，仙人掌风采依旧，丝毫看不出受伤的样子。而其他花草，有的花瓣被打落在泥土上，有的倾倒在地上，显得不堪一击。仙人掌值得我们学习。
他是我的朋友一个无法替代的朋友。它带给我的，不仅是哲理，也有安慰和鼓励。在我心情不好时，第一个想到的便是它。每次看见他，我就豁然开朗，那些不开心的事早就抛到九霄云外去了。寂寞时，它陪伴我度过孤独的时间，快乐时，它和我一起高兴。失落时，它用无形的魔法使我振作。
以后，我每次看见他，总会想起那个下雨天。此刻，我仿佛看到了它坚毅的神情，看见它饱含的精华，看见它纹丝不动的身躯，看见厚厚的茎中储藏的阳光雨露。
仙人掌，你是我永远的朋友。
我有一个“朋友”我的朋友有很多，而且我最好的朋友永远是不停地变化的，如果想知道她是谁，就请跟我走吧！
你瞧那片草地，浅浅的，嫩嫩的，青青的；草地中还有花儿陪小草嬉戏打闹。你看这树上，嫩嫩的、绿绿的芽，让人无不对美好的未来充满向往。你再看有些地方的冰融化了，鱼儿欢快地在水里游来游去，树上的鸟儿也在忙着筑巢。巢筑好了，便在树梢欢快地唱歌，请朋友来家里玩耍，我也去了，那家是那么的温暖，房子是那么的精致，怪不得一般人都赞美春天呢！
夏天是响晴的，雨从来都是那么来也匆匆，去也匆匆。但是夏天也有美的一面，如：稻子黄了，给农民伯伯带来丰收的喜讯，欢笑声中夹着汗水。梁衡说得很对，历代文人都不喜欢这紧张的旋律，就连我这急性子也不喜欢这夏日，而他却非常喜欢，真叫人弄不懂究竟在想什么。
我最喜欢的季节来了，你看！树上的柚子是那么的黄，是那么的大，无不叫人惊叹；还有那棵棵果树上的果籽，让他们笑得真开好，就连做梦都在哈哈大笑，看着半年的劳动有收获了，谁不高兴呢？我爱秋天的颜色，我爱秋天的收获，我更爱秋天的一切一切！
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朋友，是每个人“人生字典”中必不可少的一叶。我的一生中，有许许多多的好朋友，小时候的玩伴，现在的同学。我有一个好朋友，他的脸圆圆的，像一个包子，一双大大的眼睛炯炯有神，眉毛很重，短短的头发，你们猜他是谁?那就是我的朋友王守强。他虽然不像武鑫和我一起长大，他是我在二年级认识的，我们从开始认识就非常好，每天一起玩，吃什么都买一样，到了三年级，我们已经形影不离了。
有一天他对我说：“我要不在这上学了，我妈让我去碱厂，我下个星期就走。”他说着说着就哭了，我也忍不住，眼泪流了出来，我很伤心，心情一直很沉重;不说话，也不出去玩，回到家把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“儿子不要伤心，天下没有不散的宴席。”第二天，我们互相给了对方一个小礼物，我想：我们后天就要分开了，我真希望时间还能倒流，回到二年级，我们快乐的时代，回到我们的欢声笑雨中去。
过了两天，我来到学校，很伤心，因为今天王守强就不在这了，我一边叹气，一边无奈的写作业，为什么老天要把我们两个分开呀!过了一会儿，平河的车来了，先进来了两个人，过了一会儿王守强进来了，我非常高兴，他对我说：“我不去碱厂上学了，我还在这儿，我们还像以前一样做好朋友。”从此我们又成了形影不离的好朋友。他就是我的朋友，我永远的朋友，我永远都不能分开的朋友，我一定要好好珍惜我们的有情。
我有一个“朋友”作文作文 我有一个朋友作文二年级文案：
我有一个好朋友，她是我的同学，叫郑鑫。郑鑫有一头短短的头发，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，没有一出不具有鲜明的地方。我特别喜欢和她一起玩，因为她学习好。我认为，她的成绩算好的了。一次，我在语文测试中，我考了90分，可她竟然考了97。5分。从此，我十分佩服她。下了课，我才知道她学习多么认真，天天6点半起床早读一个小时，到7点半上学。可我呢？7点才起来。而且，郑鑫晚上还预习，把不懂的地方画下来，都读一读。如果不会的，再查字典，直到看清楚……我听了，心想：“我一定要加油、努力，争取超过她。”还有一次上英语课，我们的英语老师张老师提出了一个问题：“谁能把（自然）这一个单词读一遍？”全班同学都进入了沉思。过了一会儿，一只小手坚定的举起来，老师让她说，她用一口流利的英语说出了：“science（自然）”全班同学为她和彩。可她没有半点骄傲的样子。啊！我真的十分佩服她。但是我也为我骄傲，因为我有一个学习这么好的朋友。
要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买呢？”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。第二天，吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮她收了？”吴泊静点点头。下午回家，吴泊静又把笔给了她。她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。
若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵。书则宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我心中层层的恋意。在千百次的追寻，亿万次的奔逐中，我终于认定了你——书。你是我最好的朋友。
在“浅草才能没马蹄”的三月里，我们携手。
孩童时，总爱抱着一本连环画，肆意地玩弄着。蹲在地上，看阳光斜斜地照在地板上的书面上，我痴迷着，抱起洒满期阳光的连环画，一个人呆呆地注视着。当看到白寻公主苏醒与王子过上幸福的生活时，我会吱吱地笑出声来，当看到可恶的皇后用阴险的手段迫害公主时，我会愤怒不已。在连环画的陪伴下，我走来了童年，走过了新绽的浅草。在“小荷才露尖尖角”的六月里，我们相约。渐渐地，我长大了，进入了中学，你依然伴随着我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，细细咀嚼。在夜深人静的时候，我俩是知己。就算母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉，命我与你暂别，可是我做不到。我抱着你，钻在被子里，打算电灯与你相约。就算光再微弱，也挡不住我对你的一片深情；就算大汉淋漓，我也会执着捧起你。在一本一本书流而成的海洋中，我走过了中学三年。在“晴空一鹤排云上”的九月里，让我们厮守。明天，我将走进高中，走向另一个开始。也许，闪耀的辉煌不会属于我；编织的名利不会青睐我；绚烂的权势不会属于我，但我相信：你将会永远陪伴着我，走过无数个无眠的夜晚，走过无数次痛苦与失败。在一本一本书连缀成的梦想中，我将凛然地走向未来，拥抱明天。浅浅的碧草生长着，青青的荷叶屹立着，晴朗的天空中野鹤引着诗情冲向碧霄。书——我最好的朋友，愿携一缕春风，吹亮你的双眸，愿邀一弯新月，照亮你的面颊；愿掬一捧清泉洗尽你的双臂。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我有一个“朋友”作文》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我有一个“朋友”作文》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我有一个“朋友”作文》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我有一个“朋友”作文》