下面是文案网小编分享的《总也倒不了的老屋》课文原文作文 《总也倒不了的老屋》课文原文朗读文案，以供大家学习参考。
《总也倒不了的老屋》课文原文作文 《总也倒不了的老屋》课文原文朗读文案：
老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。
“好了，我到了倒的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡，我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有。”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事
吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
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爱让世界更美好
这个学期，我们学习了《总也倒不了的老屋》这篇课文。里面讲的是一间活了100多年的老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡、小蜘蛛却来向它寻求帮助，为了帮助这些小动物们，老屋就努力地挺立在那儿，一直没有倒下的故事，赞扬了老屋乐于助人的高尚品质。
学习了这篇课文后，我觉得我们也应该在别人有困难的时候去帮助他解决问题，使他脱离困境。这样别人有了一份快乐，自己也有了一份快乐，再加上别人的快乐，自己就会收获双份的快乐。
记得有一次，我的同桌忘带铅笔了，而马上就要考试了，他急得都快哭了。我看见他着急的样子，便把我的一支铅笔借给他用了一个上午。他感激地对我说：“真是太谢谢你了！”我摆摆手，开玩笑地说：“不客气，不过今天下午可别把你自己给忘在家里呀！”我们两个都开心地笑了。
还有一次，下课了，我正在操场上闲逛，突然一个同学不小心被地上的一个凸起绊倒了。他一只手捂着摔破的膝盖，一只手捂着眼号啕大哭起来。我马上跑过去，把他扶起来，帮他拍掉身上的尘土，带他去一年级办公室给伤口消毒、擦药水。看着他感激的眼神，我也感受到了助人的快乐。
我们在生活中也应该多帮助别人，让别人开心起来，这样才能使我们的生活更加美好。
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从前，有一座老屋，它已经很年老了，因为平时它很爱帮助人，总是收留那些无家可归的小动物们，所以小动物们也很爱它。
直到有一天，“我年龄大了，看来要倒下了！”老屋自言自语道。这句话刚好被邮递员小鸽子听到了，它赶紧飞到村子里向大家汇报：“大家请注意！老屋说它要倒下了，请大家帮忙去劝劝它吧！我想它应该是比较冷清，再也没有人去看它了才这样的……”小鸽子刚说完，大家就组织起来，像一阵风似的跑到老屋面前。人群中，有的在大声喊：“老屋，大家还需要您的帮助！请不要倒下，行吗？”有的说：“老屋，你不要倒下，就让我们为你出一份力吧！”大家纷纷支持着老屋，老屋感动得话也说不出来了。
说干就干，大家分别去找重建的材料。小猪屁颠屁颠地用猪鼻子拱来一大堆的木头，小白兔三个一群，五个一伙，抬着水泥来了，小狗则搬来工具，还有的人找来了大自然中美丽的花花草草，准备装扮老屋……老屋看着大家那么辛苦、汗流浃背地忙活着，连忙说：“大家停下吧，我已经太老了，我已经到了倒下的时候了……”可大家都劝说着老屋：“老屋，曾经您给我们带来那么多的便利，今天，我们也要为您付出点。”说完继续投入工作中。经过大家的努力，老屋焕然一新了。大家看着眼前如此美丽的老屋，心里的大石头终于落下了，而老屋的脸上也重新洋溢起了笑容。
从此，大家都开心地生活在老屋里，老屋再也不孤单了。
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《《总也倒不了的老屋》课文原文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《总也倒不了的老屋》课文原文》作文呢？以下是小编整理的《《总也倒不了的老屋》课文原文》，仅供参考，希望能够在写《《总也倒不了的老屋》课文原文》上帮助到大家