下面是文案网小编分享的尊老爱幼，感恩奉献张第作文 尊老爱幼感恩父母的手抄报文案，以供大家学习参考。
尊老爱幼，感恩奉献张第作文 尊老爱幼感恩父母的手抄报文案：
尊老爱幼就是尊敬老人，爱护幼小。为什么要尊老爱幼，因为这样可以使人的品质提高，让别人对自己刮目相看。
周末，我和妈妈坐着27路公交车回家，上车时我和妈妈都找到了座位。到了下一站，上来了一位白发苍苍的老爷爷，我急忙把位置让给了那位老爷爷。车上的人见了都夸我，妈妈给了我一个肯定的表情。
平时妈妈也经常教育我坐车时碰到老人，小朋友或者怀宝宝的阿姨都要让座。
尊老爱幼，感恩奉献张第作文 尊老爱幼感恩父母的手抄报文案：
尊老爱幼，其中“尊老”指的是尊敬长辈，“爱幼”即爱护晚辈;形容人的品德良好。小编收集了尊老爱幼的格言，欢迎阅读。
子孝父心宽。——陈元靓
要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》
幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子
谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子
臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密
老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德
老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达
谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子
今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?——《论语?为政第二》
将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪
父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。——《论语?里仁第四》
父母在，不远游，游必有方。——《论语?里仁第四》
对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维?德克尔
对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语
慈母手中线，游子身上衣。——孟郊
百善孝为先。——中国古代名言
谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子
子孝父心宽。——陈元靓 一点点语录网
要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》
幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子
臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密
老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德
老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达
谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子
今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?——《论语?为政第二》
将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪
父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。——《论语?里仁第四》
父母在，不远游，游必有方。——《论语?里仁第四》
对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维?德克尔
对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语
慈母手中线，游子身上衣。——孟郊
百善孝为先。——中国古代名言
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
尊老爱幼，感恩奉献张第作文 尊老爱幼感恩父母的手抄报文案：
俗话说得好：“百善孝为先”，孝敬父母是各种美德中占第一的。一个人如果不知道孝道，就很难想象他会热爱祖国，热爱人民。
古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我们不仅要孝敬自己的父母，也应该尊敬别的老人，爱护比自己幼小的人。建立淳厚的优良民风，是我们新一代小学生的责任。
黄香虽仅九岁，他的孝行，令皇帝常常感动而资助他受教育。后来，他终于功成名就。
在炎热的夏天，黄香想，天气又热又湿，爸爸怎能睡好觉呢？他要想办法，让爸爸睡得更舒服一点。那么热的天气，没人愿意在棉被上睡的。于是，他找到了过去妈妈在夏天用的草席，他将草席弄干净又晒了一阵，然后铺在爸爸床上。可这样还是热，怎么办呢？他从橱柜里找出几把扇子，将一把放在枕头边，爸爸热时，便可以给扇扇子。然后他放下蚊帐，拿了把扇子，对着热席扇了又扇，直到席子转凉为止。
邻居们知道黄香这样孝顺父亲，大家都很赞赏他，心疼他。他们总说：“我们从没见过九岁的孩子能这样孝顺父亲！”
黄香的好品行，不久，就传的远近皆知。他们都惊讶地说：“是真的吗？九岁的孩字就能这样。可真是难得！
我还在书上看到这样一个故事：晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。一年冬天，继母朱氏生病想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上，忽然间冰化开，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。从此，继母象变了一个人，对王祥非常好，王祥又去捉了几只黄雀让继母吃，继母病也好了。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
我们要学习黄香和王祥的孝行，可回首看看现在的社会，又有几个人能做到这样？想想身边的父母晚辈们。有的为了工作竟然不去探望一下父母亲，有的甚至连一个电话都不打去问候一下父母，有的只顾着自己吃喝玩乐而不去照顾一下年迈的父母亲……这些行为是不行的，我们应该多关心一下自己的父母亲。
虽然我是学生，做不了什么，但我决心用我的学习成绩来报答父母亲。
尊老敬老，孝顺父母。这些都是中华民族的美德。作为新一代的学生，我们更应该把这一优良传统发扬光大！
初一:方佳乐
尊老爱幼，感恩奉献张第作文 尊老爱幼感恩父母的手抄报文案：
尊老爱幼是中华民族的传统美德。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”告诉我们要尊敬和供养老人，爱护和哺育儿女。
尊敬老人是全社会的醇厚民风，是我们每个人义不容辞的责任。羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义，春秋末年的鲁国人子路，早就为我们树立了榜样。子路小时候家里生活非常贫穷，一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一粒米也没有，于是他翻山越岭，从亲戚家借来一小袋米。父母吃着香喷喷米饭脸上露出了欣慰的笑容。邻居们都夸子路是个孝顺的孩子。
我们的身边也有着许多尊老爱老的故事。记得去年的九月，学校组织了一次敬老活动。那天阳光灿烂，老师们带着十几名少先队员来到敬老院。踏进敬老院门口，就看见门口的垃圾箱已堆满垃圾，花圃杂草丛生，几朵小花被挤得喘不过气，似乎在挣扎呻吟……几位老爷爷、老奶奶靠在墙角晒太阳，无精打采的样子。我轻轻走到一个靠墙角坐着的老奶奶身边，拉着她的手，和她拉起了家常……原来，她的亲人都已离她而去，现在孤苦伶仃一人，总是沉浸在悲伤和痛苦的回忆中。“奶奶，我们都是你的亲人，会经常来看你的。”我急切回答后，奶奶脸上露出了几丝笑容。同学们也都没有闲着，各显身手：擦玻璃、扫地、清倒垃圾、修剪花圃、讲故事……众人拾柴火焰高！经过一个多小时的努力，杂草不见踪影，花儿挺胸开笑，窗明几净，庭院敞亮，敬老院美了，爷爷、奶奶笑了。这不正是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”的真实写照吗？
一次简单的善举，让我感受到了爱的力量。只要每个人肯付出一点爱，就能汇聚成一股爱的暖流去温暖他人，改变他人。电视里有时看到一些人虐待、弃养自己的父母……这里，我这小“大人”可要奉劝一句：“老，对每个人都是公平的，尊敬现在的老人，就是尊敬明天的自己！“传承和弘扬尊老爱幼的美德，需要大家的参与，让我们从小事做起，从身边做起，把她代代传下去吧！
结语：《尊老爱幼，感恩奉献张第》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《尊老爱幼，感恩奉献张第》供大家参考，我们一起来看看《尊老爱幼，感恩奉献张第》作文应该怎么写吧！