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我的老师作文作文【推荐】作文 我的老师作文精选文案：
转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。
梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……
梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。2016年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。后来，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
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我的老师年轻漂亮、温柔体贴、才华出众，对工作认真负责，一丝不苟。
她的年龄与我相差不多，却做了五年的中学语文老师，弟子不计其数，遍及大江南北、华夏故园。
她虽然年轻却没有一点儿火气。现在想想我都觉得好笑。一次，上语文课，老师问道：“哪位同学知道‘’须臾”二字是什么意思？”我大胆地举手，自以为是地回答就是留着胡须。（结合课文的情境，那个环节正在写《王几何》的外貌）老师淡淡一笑，没有说对也没有说错，只是说：“娃娃学习语文要多查词典”。我立刻明白了老师的意思。感觉身上像着了火，整个教室变成个火海，只有一个字“热”。老师不仅对我这样，对别的同学亦是如此，比如：有人上学迟到了，她会说：“下回争取来早点儿。”有人干了坏事儿，她会说：“娃娃……”之类的话，让人感到亲切自然。
老师家离我家不远，但老师多数住在她父母家里。有一天放学，天色已晚，我不知道老师是真心想回家，还是故意找借口为我做伴。“唉，唉！你猜猜我们是怎么走的？我们是胳膊挽着胳膊，肩膀碰着肩膀。”一路上说说笑笑。虽然我的心里有一个明确的界线。她是老师，而且是我的班主任。我只是一个普普通通的学生。怎么可以没有身份的区别呢？她满不在乎，仿佛已经忘了自己的身份，我想：她不是把我当她的学生，而是把我当成她的朋友了。
我现在还清楚地记得，刚开学的时候，她让我们写一天的感受，我曾这样写道：“时光稍纵即逝，我们应该倍加珍惜。努力奋斗吧！争取优异成绩，给自己一个满意的答复，让生活变得充实、精彩。”而她的评语是什么呢？简简单单的两个字——期待，紧接着一个省略号。恰恰在那时我懂得“言有尽，竟无穷”这六个字真正含义。
她讲课重点突出，主次分明。在重要课文上花费的尽力较多，次要的则一笔代过。她仿佛再告诉她的学生：学一课，就应吃透一课，要真正理解课文的内涵与外延。是啊！初中有七、八门功课，如果平均用力，一门也学不好。从她的身上我渐渐悟出一条学习方法。
她改卷子一个“细”。有时我看着卷子，再母亲跟前抱怨道：“我的语文老师真是的，写翻个字也扣分，少一撇也扣分，前半部分没写上，后半部分对，她也扣全分。这卷子要让我的小学老师改一定是满分”。母亲总是笑着说：“你们老师做得对，她是要让你改掉粗心的毛病。你要是想得高分，就得认真。”想想也的确如此。
第一次走进教室，破破烂烂、尘土飞扬，仅仅几个星期，在她的精心策划下，教室焕然一新。你要是进去，就不想再出来。因为现在初一九班的教室已成了一个温馨、安适的小家。遇上这样的班主任，你能不喜欢吗？我想你和我一样，都为做她的学生而骄傲，她就是初一九班的语文老师——崔婷。
初一:梦皎
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在我们每一个人的一生中，都会有一个人，他给予了你知识，在你有困难的时候给予你帮助，默默无闻的关心着你，他就是我们的老师。而我想说的，是陪伴了我整整六年的小学时光的的语文老师，她也是我们班的班主任，她就是叶老师。
也许，在她的心目中，我并不是一个好学生，调皮，淘气，打打闹闹。但我可以深深地感受到叶老师是很关心我的。
还记得那一次，我们正在上体育课。我们几个男生闲得无聊，征得了老师的同意后我们便在操场上踢起了足球。当时我正在和几个同学抢球，忽然我的脚被什么东西给绊到了。由于惯性，我重重地向前扑了过去。因为当时的操场还没有翻新，会有一些石子露在外面，而我的嘴也被一块锋利的石头给划破了，血一瞬间流了出来，一滴滴的滴落在了地上，仿佛是一朵朵妖艳的血红色小花。一瞬间，我仿佛觉得一切都停了下来：鸟儿不飞了；虫儿不叫了；风儿也不吹了。可能是因为伤的太厉害了，导致我的嘴感觉不到疼痛了。同学们都跑了过来关心我的伤势，还有几个同学把体育老师叫了过来。老师看到后赶忙打电话给叶老师。叶老师连忙赶到楼下看了看我的伤势，就立刻带我去了附近的一家诊所，给我买了一个医用口罩
又急忙打电话给我的家长，让他们赶过来。父母赶来后，叶老师便用车带我和我的父母去了人民医院。看着叶老师焦急的样子，我不禁感到愧疚与自责，自己平时就已经让叶老师够操心的了,叶老师还有那么多事情要做，全都因为我一个人给耽误了，如果我自己之前要是小心一点的话，也就没有那没多麻烦了。到了医院，叶老师还帮我忙这儿忙那儿的，看着叶老师头上那晶莹的汗珠，我的眼睛湿了，我强忍着眼泪不让它流出来。很快，我便进了手术室。在医生的麻醉剂的帮助下，我很快就睡着了。当我醒来时，手术已经做好了。老师告诉我“：这嘴上的线过两个月才能去医院拆掉，在这期间你只能吃一些清淡的东西。”老师的每一句话都包含了老师对我的无微不至的关心。
而现在的我，已经14岁了，再也不是曾经的那个懵懂无知的小男孩了。但是，每当我照着镜子时，看见那若隐若现的伤疤时，我都会想起叶老师对我那无微不至的照顾。一直到现在，我都不会忘记叶老师，她在我的心中永远是最好的老师。叶老师，谢谢您！
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初夏的阳光拉长了影子沉静地滑进透明的玻璃窗，鹅黄的线条横穿湛蓝的天空无限延伸，我站在走廊上，光线突然停住了，向截然不同的方向奔去。
我看见空间的尽头，是笑着的你。
浅色的碎花裙。松松的发髻。你脸上是比周围不断涌来的大片金色更为璀璨的笑靥，嵌在初夏辉煌的背景里。刚从办公室出来，很明媚的样子，熟悉的步调和熟悉的笑，像是你独特的明信片。
突然像被线条牵扯住了思绪，过往云烟不断倒带，无休止地扩张成脑海中巨幅的画面，满满当当地涨满眼眶。
你在校领导口中得知考试情况后开玩笑似的在课堂上提及。我正在座位上订正作业，突然遏止不住眼泪倾泻而下。你并未提及我的名字，可是事实在自己心里早已没有悬念地清晰明了。
下课后我加快脚步追上你，刚想开口就被自己突如其来的眼泪哽住了话头，捂着脸任由泪水在指隙吞吐着忧伤和悔恨。因为当时完全没有考虑到后果，几乎没有思考就答应了同学“把答案传给我”的请求，“好学生”“乖孩子”此刻用来形容我实在太过奢侈，感觉世界沉重的舆论力量负压在我的脊背上，脚步一再迟缓，一切美好都变得遥不可及。包括你的笑颜。
“知道是什么了？”你轻轻拉过我，熟悉的声线牵扯进耳膜，“没关系的，知道就好了。”
我的发音在周围的喧嚷中突显出软弱的味道：“可是我担心会影响到我在这里的一切，包括别人的印象，评价。还有自己的负罪感。”
“没关系的，每个人都有犯错的时候，调整一下心态，别让这件事阻碍了你的未来。”你顿了顿，“以后一定不会这样了是吧？我相信你会很好的。未来，要撑起一个民族的希望啊。”
你温和的声音很缓慢地淌过，泣不成声的我被轻轻搂在温暖的安慰里。你耐心地笑：“下次还有机会改正的，没关系，坚持下去吧，鼓起勇气走进未来，你仍然是最棒的，加油。”
你花了好长好长的时间平和地开导我，恍惚间不再是言语的安慰，而是一场心灵的对话。你的笑脸就在那一刻定格在时空里。很温暖很美好。
窗外云淡风轻，有阳光洒下来，覆盖了你明晃晃的笑脸。我看见你看向这边的眼光，冲你招了招手。你笑了，扬起手回应我很年幼的热情。
——那个……我没哭。
——很厉害，真的很厉害。
像是电影中的对白，借来的，梦的想象。
也许，也许在很长很长的时空里，我不再清晰地记得你的模样，但我一直记得的，你的微笑。老师，谢谢。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的老师作文作文【推荐】》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的老师作文作文【推荐】》作文呢？以下是小编整理的《我的老师作文作文【推荐】》，仅供参考，希望能够在写《我的老师作文作文【推荐】》上帮助到大家