下面是文案网小编分享的猜猜她是谁】作文 猜猜她是谁英语怎么说文案，以供大家学习参考。
猜猜她是谁】作文 猜猜她是谁英语怎么说文案：
郑诺
我家有一个小女孩儿，她的小脸肉嘟嘟的，一双明亮的眼睛上面长着两条细细的眉毛，再加上长长的头发，漂亮极了。
她很喜欢笑，也很喜欢哭。她总是抢我的东西，抢到了就笑眯眯的，抢不到就哇哇大哭。从笑脸变成哭脸，都不要一分钟时间。每当这个时候，妈妈就会凶我。妈妈越凶我，她越高兴，越得意。真让人生气！
她也很喜欢臭美。每天早上起来都说：我要穿漂漂衣服，还要扎漂漂辫子。妈妈每天都给她打扮得漂漂亮亮的。还有哦，她还是一个吃货，不仅什么东西都吃，而且不管看见谁东西，她都要吃。真是一点也不害羞呀！
她很顽皮，每次干坏事都说我干的。而且许多时候妈妈还都相信她。我总是很委屈，感觉自从她来我家，就像爸爸妈妈都不爱我了。不过，不知为什么，我还是很喜欢她，大家可以猜猜他是谁？
猜猜她是谁】作文 猜猜她是谁英语怎么说文案：
她的个子不高也不低，不胖也不瘦，乌黑的头发，长长的马尾辫 。浓黑的眉毛，明亮的眼晴，红红的嘴巴像红樱桃，还有一对小酒窝，可爱极了。
她爱画画，美术课上她画起画来比谁都认真 ，一笔一画，一丝不苟，她涂颜色时小心翼翼，专心致志，真像一位小画家。
她还很守信用。有一次，我和她约好了星期天上午去广场放风筝，可是那天一点风也没有，风筝根本放不起来，我想她肯定不会去放了，于是我就没去广场。结果她却在广场上等了我一上午。
怎么样?你猜到她是谁了吗?
猜猜她是谁】作文 猜猜她是谁英语怎么说文案：
她是一个小女生，今年11岁了。
她留着一头乌黑光亮的头发，两道月牙似的眉毛下边，有一双双炯炯有神的眼睛，她呀，还有一张能说会道的嘴巴。因为个子长得高，在学校总是坐最后一排。
她是个爱运动的孩子，一到周末就拉着妈妈到公园去打羽毛球。有一次，她正和妈妈打得热火朝天，当球离她越来越近时，她就拿起球拍向妈妈反击，正当妈妈也不甘示弱地朝她打来时，她一不小心，把球直接叩到了地上，胜利和她失之交臂了。她的脸气得哟，就像夏天的太阳一样红。她不服气接着打，这次由她先发球，她耍了个小花招：就先做了个假动作，趁妈妈不注意，趁机发了球，哈哈，这才”报仇雪恨“了。运动使她心情更好了！
她总觉得自己字写得不好看，特别是写作业一快，就更丑了；她时常又觉得自己知识太少，可每次妈妈叫她看书时，就说声知道了，但心里压根儿也没有要看书的心思。
猜出她是谁了吗？没错！那就是我------黄新颖。
猜猜她是谁】作文 猜猜她是谁英语怎么说文案：
她是一个活泼好动的小女孩，却是一个男孩的性格，她还长着一顶乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛。小朋友，你们知道她是谁吗？妹妹、姐姐、错！她就是我。
我特别爱看书，只要在一本吸引我的书，我就会忘记一切，全神贯注地去看那本书。还记得一次，我作业写好了，就去看了一本叫做《我的同桌是班长》（注：看的时候是吃饭前）看了一下就入了迷。连吃饭都忘记。妈妈几次来催我，我却把她的话抛到九霄云外。直到我的肚子饿得咕咕叫，我才去吃饭，发现饭菜都凉了。我特别爱看书，所以书架里常常摆有许多好书，如：《实用文摘》、《真要命的旅行》、《水浒传》、《三国演义》，有儿童文学，童话等等……。
我就是这样一个爱看书的小女孩。
三年级:李弘凌
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《猜猜她是谁】》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《猜猜她是谁】》作文呢？以下是小编整理的《猜猜她是谁】》，仅供参考，希望能够在写《猜猜她是谁】》上帮助到大家