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《假如给我三天光明》梗概作文 《假如给我三天光明》梗概作文文案：
海伦·凯勒在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
她还说：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。
她说：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”
“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。
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《假如给我三天光明》主要写了海伦凯莉变成盲聋哑人后的生活，后来在沙利文老师的帮助下，成为了人类史上第一位获得文学学士的盲聋哑人，海伦凯莉出生于贫困家庭，从小就双目失明，双耳失聪，后来，连话也说不出来了。
海伦凯莉从小生活在黑暗中摸索着长大，七岁那年，家里为她请了一位家庭老师——沙利文老师，在沙利文老师的诉说下，海伦凯莉知道了在沙利文老师小时候眼睛差点失明，了解了失去光明的痛苦，在沙利文老师辛苦的教导下，海伦凯莉用手触摸学会手语，摸点字卡学会了说话。
沙利文老师为了让海伦凯莉更接近于大自然，让她在草地上打滚，在田野跑步，在地里埋下种子，爬到树上吃东西，沙利文老师还经常带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩玩水，海伦凯莉在沙利文老师爱的关怀下，她终于克服了失明与失聪的障碍。
在海伦凯莉24岁时，她以优异的成绩顺利毕业于美国著名的哈佛大学拉德克利女子学院。
1909年海伦凯莉加入了马萨诸塞州的社会党，早在她在拉德克利女子学院毕业时前，她就是一位社会激进者，海伦凯莉强调，这并非由于在那里所受的任何教育。
俄国革命爆发后，海伦凯莉对这个新生的共产主义国家大唱赞歌：在东方，一颗新星冉冉升起……并在自己的书桌上方悬挂着一面红旗。
后来，海伦凯莉逐渐成为了社会党的左翼，成为一名“活布利”即世界产业工人联合会的成员，这是一个遭伍德罗威尔逊迫害的工团主义者联盟。
1933年1月，海伦凯莉在《大西洋月刊》上首次发表了《假如给我三天光明》
20世纪，海伦凯莉一个独特的生命个体，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
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《假如给我三天光明》是篇自传，主人公便是作者海伦凯特，整本书讲的是：漂亮的小姑娘海伦在一场疾病中失去了视力和听力。从那时起，她总是因为别人没按她的意思做而生气，后来海伦的老师安娜莎莉文来了。由于海伦聪明好学，她很快学会了许多字。海伦长大了，学习成绩很好并没有受到耳聋眼瞎的影响。她先后进了赫马森聋人学校，剑桥青年女子学校，丁德里克夫学校。海伦长大后，她编写了许多书，《假如给我三天光明》就是其中之一。去世前，她留下了三个愿望：一是我要看老师朋友和一些宠物的面孔，二是我要去艺术馆，三是去旅游，去看电影。
读了这本书，我对作者的印象是：聪明又淘气，聪明是因为她在又聋又哑的情况下半天就学会了许多字。淘气是她得到了钥匙竟然把自己的老师锁在了屋子里，不得不让父亲用梯子将老师接下来。我对文章中的这句话颇有感悟“失明的我给大家一个忠告：善用你眼睛，如果你对所看到的一切都那么珍贵，一个美的世界会展开。”这句话表明了眼睛的重要性，现在沉溺于电视的人越来越多，视力越来越低。我们应该学会保护眼睛，用眼睛看更多的书，学更多的知识报答祖国。这句话还表示了正确的用眼：把所有东西看得如此珍贵，而不是看一样东西不珍惜它。
作为新时代的少年，我们生活在社会主义的和谐的大家庭里，时刻都在感受着幸福和温暖，珍惜自己看到的一切，珍惜自己的所有器官，让我们从小树立远大的理想，好好学习，用勤劳和智慧为中华民族的复兴而努力学习！
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快乐无处不在。这一次我快乐源泉的发现点是一本书籍。
这本书是家喻户晓的海伦?凯勒自传体小说《假如给我三天光明》。这一本书主要讲的就是海伦在幼时因猩红热失去了听力与视力后，凭着她超乎他人的毅力以及沙利文老师的帮助而振作起来并取得成功的故事。
读完这一本书，我想起了之前从一本书上看到的一件事情：一位叫做玛丽的妇人一共生了四个孩子，其中的三个孩子均患有致命的库利贫血症，相继在风华正茂之时逝去；虽然玛丽在表面上没有过于多的悲哀，但丧子之痛必定已然在她的心中留下了深深的疤痕。这三个孩子均患有致命的病，在他们离开人世时，年迈的父母会有多么难过！假如当时他们没有患上这种病，那么他们与他们的父母会快乐许多倍！
再回过头来看书中的海伦，她在失去了听力与视力后，一开始性情也是乖张跋扈，脸上向来都没有一丝笑容，也是到处乱扔东西，也会在脑海中想象她所嫉妒的他人玩乐之景……假若当时她没有失去这些人几乎无法失去的东西，那么结局会不会大不相同呢？她会不会从当时起就是一个温和的女孩呢？他会不会比现在还要快乐呢？答案必然是肯定的。
在这个世界上，有失去了手或脚的，有失去了听力、视力、甚至说话能力的，有患有脱发症甚至癌症的，也有患上了癫痫与中风的……他们几乎都只能在他人异样的眼光中悲伤的生活下去，他们几乎失去了拥有笑容的资格，他们都是如此的难受！那些因病而离去的人，他们至亲至爱的人都只能在他人怜悯的目光下艰难的生活，他们也几乎失去了快乐！
而我，而绝大多数人都拥有光明、快乐与健康！我们的脸上都可以挂上轻松的笑容，我们都不用像海伦那样生活困难，我们都可以幸福的活在人世间——只因为我们是健全人，是充满生命力的人！快乐，可以源自这最最基本的东西！现在，有多少健全人正在杞人忧天，他们应该为他们拥有健康与生命而感到快乐！我们都是快乐的，都可以眉飞色舞、神采飞扬地活在这世上！我们都不用像海伦那样辛苦地生活着，都可以拥有快乐！
快乐无处不在！快乐不用源自财富，不用源自成绩，只要你是一个健全人，只要你拥有生命，你就能够拥有快乐的理由！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《《假如给我三天光明》梗概》作文吗？以下是小编收集整理的《《假如给我三天光明》梗概》，仅供参考，欢迎大家阅读《《假如给我三天光明》梗概》。