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在我国古代有许许多多的经典名著，比如说有，写东汉末年三国的《三国演义》，还有宋朝时期天下英雄上梁山的《水浒传》，还有孙悟空跟随自己的师父去西天取经的《西游记》。
在我很小的时候，我和妈妈去逛超市，偶然间看见在超市二叔家上面放着一本《三国演义》，于是，我就把这本书拿了下来，仔细阅读了前面一两页，觉得非常好看，于是，我就把这本书买回了家，回到家后，我就仔细阅读起这本书。这本书的开端的是，刘备，张飞，关羽桃园三结义。桃园三结义充分的表现了刘备、张飞、关羽，非常看重兄弟情义，也到到我们兄弟之间要相互团结，要相互友爱。这本书中比较经典的内容是，关羽千里送嫂，这表现了关羽对自己嫂子的孝敬之情，也教导我们对待自己的长辈也应如此，还有刘备三顾茅庐，这表现了刘备爱才之心。
到了初中，我才开始读《水浒传》。读了这本书，我才知道当时宋朝官场的人心险恶，当官的贪婪。这才是一百零八味好汉被逼上梁山的故事，一百零八位好汉在聚义厅结拜，从这些人相互团结，同生共死。这一百零八位好汉嫉恶如仇，面对不法的人，官员必除之。后来，因为朝廷的招安，一百零八位好汉卫国出战，只剩下十几位好汉。这表现了一百零八位的精忠报国，也教导我们长大以后，也应报效国家。
总之，我们对待自己的兄弟应该相互团结，相互友爱。对待自己的长辈也应该懂得孝敬。
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自古以来，中国历史上已创造出许多经典名著，如驰名中外的四大名著；《千家诗》、《千字文》、《弟子规》、《百家姓》、《三字经》等，都是历史殿堂中璀璨的明珠。那么，你知道孔子写的《论语》吗？自打宋朝以来，中国就有“半部论语治天下”之说。当我看完《论语》后，看了还想看，可谓爱不释手。细细回味，感触颇深。《论语》全书20篇500章，内容丰富，就像一座丰富多彩的矿藏，即使随意采掘，也会有很多收获。世纪之交时，75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧”。由此可见孔子的思想对世界产生的巨大影响！《论语》中子贡曰：“夫子温良、恭、俭、让以得之”。意思就是子贡说：“先生靠他的温和、善良、恭敬、俭朴、谦逊的道德修养力量，感召别人，从而获取知识”。温良、恭、俭、让这些品德全都汇到孔子这位贤人身上了。作为学生，我们首先要学习孔子的优良品德，提升修养，因为这是做人的根本！子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”。意思就是孔子说：“颜回这个人真是太贤良了！一竹筐饭，一瓢子水，住在狭窄简陋的巷子里，别人都无法忍受这种痛苦，颜回却不改内心的快乐，颜回这个人实在是太贤良了！”。颜回是孔子弟子中“安贫乐道”的典范。他把对君子德行的追求珍藏在心中，穷不为苦，虽贫犹乐。孔子赞誉他长期不背离仁，在孔门子弟德行排行榜上，他位居第一。我们现在都是独生子女，身处在优越的家庭环境中，大部分人都缺少颜回这种精神。我们应该多实践，多锻炼，增强吃苦精神。一个人只有具备了吃苦耐劳的精神，才会有坚强的意志力，才能到达成功的彼岸！子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。这是孔子在说：“只是读书而不深入思考，就会受蒙蔽;只是冥思苦想而不认真读书，就会越来越糊涂”。孔子提倡在学习中思考，在思考中学习，学习和思考结合起来，才能达到最佳效果。学生的主要任务是学习，会学习，效率高，才是学习的最高境界。古人尚且如此，何况我们作为新时代的学生更应该如此，这样才能适应社会的发展，时代的进步。《论语》不愧是我国古代文学历史上的瑰宝！它让我们在读的过程中感悟到以前的圣贤先哲的优良传统美德，吸取了丰富的精神食粮。正是这种美德，源远流长，社会才会这么和谐，美好。所以，今天我们小学生从《论语》中领悟到做人的基本道理和品德，发扬光大孔子思想的精华，明天一定会成为对国家有用的人，一定会成为社会的栋梁!
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我最喜欢的经典名著——《假如给我三天光明》实验小学五年十班张雨诺《假如给我三天光明》这篇文章中作者把自己对人生的感悟和对光明的渴望淋漓尽致地展现在读者面前，使我深受感动，受益匪浅。文中写道：“要是人能把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值……”时间如江水般奔腾汹涌，源源不断。然而，每个人所能利用、享受的时间却是有限的，所以是宝贵的。严文进的童话《浮云》告诉我们生活要过得有意义；雷锋的名言“我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”教育我们利用时间多做一些有利于人民、社会的事情；列夫托尔斯泰的著作《复活》时刻提醒我们虚度光阴是多么可怕……尽管如此，仍有些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒地溜走，打游戏机、玩纸牌、赌博……我真想对这些醉生梦死的迷路者高声呐喊：“觉悟吧，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别再让时间流逝。”文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”细细咀嚼一番，觉得这句话不无道理！当你因贪玩而身体受到伤害时，才会留恋以前的健康；当你因漫无目地的虚度一生，才会留恋时间，才会有一种想让时间倒流的迫切愿望；但你是去光明时，才会爱惜以前的大眼睛……这又一次像警钟敲响在我们的心田，让我们知道珍惜生命热爱生活是何等重要。篇末，作者海伦?凯勒提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天！只有三天，我享受光明的时间极限只有三天。这有点残酷，但我会特别珍惜。第一天，我将带着自己的亲人乘着飞机欣赏黄河长江，飞越泰山昆仑，饱览江南水乡，把祖国装入自己心中；第二天，我乘宇宙飞船登上月球，与李白常畅饮花酒，夜晚，我就在一望无垠的太空中散步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读诗书，把中华五千年文化历史浓缩进大脑，使自己眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟之际，我将走到窗前，仰望星空。心里没有恐惧，没有自卑，更没有绝望。很坦然，想将离开母亲自己独立生活的小鸟一样。以后，我将努力在人生有限的时间里做值得做的事。确定目标后，我会自豪的对着满天星斗，对着朗朗明月，对着万物生灵高呼：“时间万岁！生命万岁……”《假如给我三天光明》让我彻底明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
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诵读经典，感悟成长一次偶然的机会，我读到了梦寐以求的古典巨著《红楼梦》。刚一翻看，我就被这本书深深吸引，特别是其中人物的语言，更是让人回味无穷。我印象最深的是“黛玉进府”一回中，描写林黛玉初进荣国府时的情景。作者通过对人物语言的描写，展现了荣国府众人不同的态度，寥寥数语就把人物刻画得细腻传神，其中王熙凤的“表演”，可谓是惟妙惟肖。王熙凤是王夫人的侄女，贾府上下的事都由她料理，可以说，她是非常世故圆滑的。在文章的开始，作者就向我们展示了一个“天才表演者”的形象。见黛玉前，王熙凤故意来晚，在大家都敛声屏气的时候，她的精心打扮，簇拥而至和高声笑语都显示了她在贾府特殊的地位。而出场后她和黛玉之间的几句对话，尤其令人回味——王熙凤又忙携黛玉的手，问“妹妹几岁了？可也上过学？现在吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的，玩的，只管来找我。丫头，老婆子不好了，也只管告诉我。”一面又问老婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来啦，你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”王熙凤一连问了林黛玉三个问题，乍一看，觉得她很关心林黛玉，可她真的关心吗？细细品读，不是！三个问题一口气问出来，黛玉来得及回答吗？来不及。王熙凤想让她回答吗？当然不想，她没工夫听，也不想听，因为这不是她的目的所在。那她的目的是什么呢？从两个“只管来找我”和询问老婆子得话中可以看出，她等于在说：在贾府我说了算，听我的没错。王熙凤真算得上是“机关算尽”了。称赞一个人美丽的话有很多种，如：“你真美！”“你真是天下无双的美人！”而这些，王熙凤都不用，她说黛玉：“天下真有这样标志的人物，我今儿算是见了。”这哪是赞美，简直是赞叹，这赞叹表达得真是自然得体。但她的下一句话却转喜为悲了：“只可怜我妹妹这样命苦了，姑妈怎么偏就去了呢？”因为她知道光显得高兴不成，老太太刚丧女，肯定要伤心，所以他想赶先一步伤心。可她来迟了一步，不知道老太太已经大哭了一场于是老太太听了这话，不是哭而是笑道：“我才好了，倒来招我。”这可让王熙凤难堪了。谁知她不慌不忙，转悲为喜了：“正是呢？我见了妹妹又是喜欢又是伤心，竟忘了老祖宗，该打。”她难道真的忘了老祖宗吗？当然不是。正好相反，她一心都在老祖宗的身上，其虚伪和逢迎善变的性格暴露的淋漓尽致了。“管中窥豹，可见一斑。”《红楼梦》中光语言这一方面，就做到了“语表七意，语下三意，”让大观园里的每一个人都跃然纸上。这个假期，我沉浸在《红楼梦》的世界里，为书中人物的不同命运而感叹，为曹雪芹大师出神入化的文笔而赞叹。我忍不住感叹！《红楼梦》真不愧为经典巨著。
结语：《读经典名著》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读经典名著》供大家参考，我们一起来看看《读经典名著》作文应该怎么写吧！