下面是文案网小编分享的幼教精品资源-买菜作文 买菜优质课视频幼儿园文案，以供大家学习参考。
幼教精品资源-买菜作文 买菜优质课视频幼儿园文案：
买菜（大班音乐）
活动目标：
1、通过敲敲、唱唱、跳跳的形式，让幼儿充分感受美妙的歌曲旋律，理解歌词的内容。
2、培养幼儿注意倾听的习惯。
活动准备：
1、场景布置“菜场”（鸡蛋、青菜、公鸡、鱼、萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆、毛豆、豌豆）
2、小乐器每人一个。
3、每人一只小篮子。
4、录音机、磁带。
活动过程：
一、感受歌曲旋律
1、导入：小朋友，今天王老师要你们去看一看菜场，你们愿意吗？请小朋友闭上自己的小眼睛，老师数到“3”，你们再睁开。
2、蛙！菜场上的菜真丰富啊，（幼儿和老师一起介绍菜名）听说，大班的小朋友来了，菜场上的叔叔阿姨可高兴啦！还特地为我们准备了一首动听的曲子呢！小朋友听---（伴奏乐）
3、听了这首曲子有什么感觉？这么好听的音乐把小乐器也吸引来了，下面请你们来当一回小小演奏家，把它的节奏拍打出来，好吗？轻轻地请出小乐器（幼儿听音乐演奏曲子）
二、理解歌词并学唱歌曲。
1、我会变魔术，把菜场里的菜都请到歌里去了，听，他们还跟我们说起了悄悄话呢！（放歌曲）
2、刚才，你听到他们都在说些什么呀？（引导幼儿说出鸡蛋圆溜溜、青菜绿油油、公鸡咯咯叫、鱼儿水里游）
3、他们说了这么多的悄悄话，老师也想说一说。（老师清唱歌曲）
4、小朋友们听得很认真！把你们听到的悄悄话用好听的声音唱出来吧！（放歌曲）
三、学习表演
1、恩！你们唱得真棒！这么好听、有趣的歌曲，老师的身体真想随音乐的节奏一起动起来。（放歌曲，老师表演）
2、引导幼儿学习表演：“哪个动作最有趣？哪个动作最好看？你来学一学！”并简单说说该动作的意思。
3、集体表演一遍。（放歌曲）
4、小朋友们真能干！一会儿就学会了。让我们把今天的快乐与客人老师一起来分享吧！向后转，一边唱一边把自己最优美的动作表演给大家。（放歌曲）
四、结束部分
轻轻地坐到位置上，今天小朋友的表现都不错，菜场上的叔叔阿姨还给我们一个奖励呢！今天菜场上的菜全部免费供应，你们爱吃什么就拿什么。（老师给每人一只篮子）把这些菜带回去，让爸爸妈妈也同时分享这一快乐。（放歌曲）
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中午妈妈带我去买菜，菜市场人很少，因为现在是午休时间。
妈妈让我挑自己喜欢吃的菜，我挑的都是经常吃的菜，我们买了青青的葫芦，黄黄的玉米，橘色的胡萝卜，肥肥的肉，绿绿的秋葵，还有活蹦乱跳的虾，买菜时阿姨夸我好漂亮，我心里美滋滋的。
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星期六早上，我和妈妈去菜场买菜。菜场里的菜真多啊！有水灵灵的芹菜，紫盈盈的茄子，红彤彤的蕃茄，白胖胖的萝卜，绿油油的青菜，还有绿中带刺的黄瓜…….品种齐全。
我们买了白胖的萝卜，嫩绿的芹菜，新鲜的土豆，还有紫盈盈的茄子。下次我还要跟妈妈去买菜。
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《买菜》
星期天早上天气真好，我早早的起床，准备跟妈妈去菜场买菜。
菜市场里的人特别多,人来人往非常热闹！人们都提着菜篮,在挑选自己爱吃的菜。
菜市场的菜可真多呀！有绿绿的黄瓜，紫紫的茄子，圆溜溜的土豆，白白的萝卜，金黄的胡萝卜，红红的西红柿，绿油油的青菜、茼蒿、香菜和菠菜，还有营养丰富的肉，活蹦乱跳的鱼和虾等等，看的我眼花缭乱。
妈妈买了我喜欢吃的大白菜，茄子，土豆和西红柿，还有新鲜的鱼和有营养的虾，装了满满一大篮。想着美味的午餐，我牵着妈妈的手，高高兴兴的回家了。
哈哈！买菜可真有趣呀！
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