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梦游神女峰作文 神女峰游记文案

2019-03-08 高一作文 类别:其他 100字

下面是文案网小编分享的梦游神女峰作文 神女峰游记文案,以供大家学习参考。

梦游神女峰作文  神女峰游记文案

梦游神女峰作文 神女峰游记文案:

梦游神女峰
逍遥庭院中,新茶伴琴筝。
落花绕指缠,曾记喜相逢。
不似今日哀,秋风过江来。
悲情远胜冬,残菊怎堪采?
小山金明灭,梦里过千重。
窅窅渚江水,一人小舟中。
白雾江上横,舟纵斩朦胧。
眺眼一丈远,人去山也空。
本拟乘风去,无奈尘心重。
愿作一小童,懵懂过余生。
忽闻神女唤,遣鸟送一程。
既乘一段情,又是一曲终。

梦游神女峰作文 神女峰游记文案:

当蜗牛艰难地爬向金字塔的顶端,它拥有一个永不放弃的梦想;当蝴蝶执着地破茧而出,徜徉花海,它拥有着一个渴望飞翔的梦想;当腊梅倔强地挺立于千山暮雪间,它拥有着一个傲视群芳的梦想……
每个人都拥有梦想,有了梦想就可以飞翔。无论现实的泥泞多么污浊,无论前方的天空多么黯淡,梦想是开在心头的花,有梦想就会有希望,有梦想就会有更好的明天。当梦想为未来起航,自信与阳光为梦想插上了飞翔的翅膀,让我们拨开云雾见晴天,让我们感受到别具一格的青山绿水,碧海蓝天。让阳光引领着梦想,带我们驶向成功的彼岸。
“飞人”刘翔的自信为他的梦想增添了成功的可能,使百米的距离不再是中国与世界的距离,他的梦想与自信,不仅使他成功,也使中国的国旗在世界上方飘扬。
在我的学习生活中,梦想始终是我执着追求,努力学习的动力,而阳光和自信引领着我追逐梦想的脚步,伴我成长。
梦想是学习的动力
小学的时候,我的作文经常受到老师的表扬。受到鼓励的我对写作文产生了浓厚的兴趣,为了写出更好的作文,我阅读了许多书籍。书带给我的影响是巨大的,不仅丰富了我的知识,还使我明白了许多道理。在我阅读的过程中,我对一些名人作家产生了强烈的景仰和向往之情。于是,渐渐地我萌发了想当一名作家的梦想。梦想激发了我的写作热情,我愈发地热爱写作了。于是,我开始积极投稿,参加各类征文比赛。梦想成为了我写作的动力,使我的写作水平日益提高。
阳光是梦想的翅膀
上初一时,我的英语成绩一直是我的学习壁垒。虽然自己也在不断努力,但却收效甚微。这时候恰遇我的室友兼同桌遭受了挫折。“成为同学是我们的缘分”,于是,同情心泛滥的我不顾一切去帮助和关心她。我的阳光和积极使她重新开朗起来。真诚的付出让我们彼此收获真诚的友谊,也使我们在学习上互相帮助,共同进步。她自那以后,常常利用假期主动帮我补习英语,我的英语成绩也日益提高了。我们还常一起互动学习,互相监督,互相提高,从而在期末都取得了优异的成绩。予人玫瑰,手有余香。我为我阳光的行为高兴且庆幸,因为我不仅收获了一份真挚的友谊,而且在学习上有了很大收获。我想,阳光的心态和行为一定是实现梦想,走向成功的力器。明天是全新的起点。
如今,我来到了新的学校,新的班级。同学们的关心和帮助使我感受到了真诚的情谊,我更加阳光开朗。老师严厉的目光,淳淳地教诲,寄托着对我们学习的期望,我的梦想也有了新的目标-期末能够取得更加优异的成绩,回报辛勤培育我们的老师。新的梦想承载着新的希望,而自信与阳光依旧是伴我前行,陪我成长不可或缺的助手。
在成长的道路上,梦想载着我一步步走向未来。我是一艘远航的船,梦想让我向未来起航。阳光与自信推我向前,乘风破浪的桨,老师,同学,家人,朋友是引领航向,助我航行的帆。让我们背起行囊,追逐梦想。我们的未来不是梦,让我们携手共进,扬帆起航!

梦游神女峰作文 神女峰游记文案:

迢峣太华俯咸京,天外三峰削不成。
武帝祠前云欲散,仙人掌上雨初晴。
河山北枕秦关险,驿路西连汉畤平。
借问路旁名利客,何如此处学长生。
注解1、峣:高峻貌。
2、三峰:指莲花、明星、玉女,华山最著名的三峰。
3、武帝祠:指巨灵洞。
4、畤:帝王祭天地五帝之祠。
译文
高峻的华山俯瞰古都咸阳城,天外三峰不是人工所能削成。
巨灵河神祠前云雾将要消散,仙人掌峰顶大雨过后天初晴。
函谷关北枕黄河华山更险要,西连驿路祀神所在益加旷平。
敢问路旁追名逐利的过客们,怎么比得上在此学道求长生?
赏析
这首是写行旅华阴时所见的景物,抒发吊古感今的情感。诗的前六句全为写景。首联写远景,起句不凡,以华山之高峻和三峰的高矗天际,压倒京都之豪富,暗寓出世高于追名逐利,颔联写晴雨时的景色,这是写近景。颈联写想象中的幻景,描述华阴地势的险要和汉?的形胜。即景生感,隐含倦于风尘退隐山林之意。尾联反诘,借向旁人劝喻,说明凡争名夺利的人,就不得安心息影学长生之术。隐约曲折,潇洒自如,风流蕴藉。??全诗打破了律诗的起承转合的格式,别具神韵。诗境雄浑壮阔,寓意深刻。

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爱与美之神瑶姬
炎帝的四女儿是姐妹群里最美艳最时髦最多情的,她好憧憬,好做花季少女粉红色的梦,几度梦中,英俊的王子已经骑着白马来接她了,却屡屡被灵鹊儿惊醒。常言道天嫉红颜,佳人薄命,四姑娘无端地竟缠绵床塌,患起那无名的绝症,花园里、小河边,再也听不到她银铃也似的笑声。炎帝虽是医药之神,但药能医病,不能医命,姑娘终于香消玉殒。她的尸身葬在花团锦簇的姑瑶山上,香魂化作芬芳的茎草。茎草花色嫩黄,叶子双生,结的果实似菟丝。女子若服食了茎草果,便会变得明艳漂亮,惹人喜欢。
据说,茎草儿在姑瑶山上,昼吸日精,夜纳月华,若干年后,修炼成巫山神女,芳名瑶姬。大禹治水,一路凿山挖河,来至巫山脚下,准备修渠泄洪。陡然间,飓风暴起,直刮得暗无天日,地动山摇,飞沙走石,层层迭迭的洪峰,像连绵的山峦扑面而来。禹措手不及,撤离江岸,去向巫山神女瑶姬求助。瑶姬敬佩禹摩顶放踵以利天下的精神,哀怜背井离乡、倾家荡产的灾民,当下传授给禹差神役鬼的法术、防风治水的天书,帮助他止住了飓风;又派遣侍臣狂章、虞余、黄魔、大翳、庚辰、童律、鸟木田,祭起法宝雷火珠、电蛇鞭,将巫山炸开一条峡道,令洪水经巫峡从巴蜀境内流出,涌入大江。饱受洪灾之苦的巴蜀人民,因而得到了拯救。
瑶姬
千年又千年,时至战国,楚怀王赴云梦泽畋猎,小憩于高唐馆,朦胧中,见一女子袅袅娉娉,款款行来,自言:“我帝之季女,名曰瑶姬,未行而亡,封于巫山之台,精魂为草,实曰灵芝。”楚王见她“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑情兮,美目盼兮”(《诗经.卫风.硕人》),惊艳不已,爱慕心生,遂留下了一段风流佳话。楚王恍然梦醒,芳影无踪,遗香犹存。王不能忘情于瑶姬,寻至巫山,但见峰峦秀丽,云蒸霞蔚,乡闾相传,此云乃神女所化,上属于天,下入于渊,茂如苍松,美若娇姬。王慨叹“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,(唐.元稹《离思五首之四》),在巫山临江侧修筑楼阁,号为“朝云”,以示怀念。
禹见瑶姬
瑶姬哪儿去了?她就站在高高的崖上,举目眺望,凝视着七百里三峡,凝视着滔滔东进的流水,凝视着江上的鸟,江畔的花,江心的帆。她天天矗立在山巅,日久天长,自己也化身为一座秀美峭拔的峰峦了,那就是我们今天所看到的神女峰;陪伴她的侍女们,也随之化作了现在的巫山十二峰。岁月悠悠,星移斗转,神女峰默默地面对东逝水,她在想些什么?是否挂念着慈爱的父亲炎帝?是否思想起淘气的小妹女娃?
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。


结语:《梦游神女峰》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《梦游神女峰》供大家参考,我们一起来看看《梦游神女峰》作文应该怎么写吧!