下面是文案网小编分享的七律.惊蛰作文 七律惊蛰十首文案，以供大家学习参考。
七律.惊蛰作文 七律惊蛰十首文案：
七律. 惊蛰
大山中学 黄国超
惊蛰时节二月间，小河微漾雨连绵。 岸边垂柳妖姿展，树上黄莺歌声婉。 晨曦老牛忙耕田，夕阳农舍绕炊烟。 春雷唤醒眠虫梦，神州漫展书画笺。
惊蛰——气温回升，雨水增多，渐有春雷萌动，惊醒了蛰伏在泥土中冬眠的各种昆虫，大部分地区进入春耕大忙季节。
辛卯年二月
七律.惊蛰作文 七律惊蛰十首文案：
春雷轰响天地间，惊蛰催醒万物眠。响雷啰，天暧啦，快醒来，长绿去，开工了，干农忙，惊蛰催音声声遍遍，万物懒惰绵绵缓缓，从冬眠的睡梦中纷纷醒来。这惊蛰也任性，借助雷鸣打你睡醒。蛰物走出了寒冬的温床，大地穿起了嫩绿的身装，店铺忙活着备货开张，农户准备着耕种物具，到处释放出春动的景象。 也不知为何，雨水自立春后仅是哭诉，说惊蛰枪了它的后，原本是你惊蛰先到，非要让我走在前方，寒气未散让我泪落下，也怪春雷来得太早，哭干了我满目的年水还想再流泪。惊蛰憨笑连着傻笑说，雨水有情我知道，你责春雷抱怨情，让你四十九天没有日来云到，而你我先到后到不是我偷来乐，那是汉初早早已经安排定当，即使要怪也怪那汉景帝皇，避讳把你放在了仲春二月上。听了惊蛰说道，雨水才把泪来收藏，一起开笑把春望。 万物开始喧喧闹闹，我要阳光沐浴，我要雨露滋润，否则我就不长好。店铺老板奏热闹，尽是下雨人不旺，生意怎叫我来做好。还是农户说得好，不耕不种收成哪儿找，怨天怪地还不如落到行动上。好好好！大家一起走春忙！
七律.惊蛰作文 七律惊蛰十首文案：
每一个季节都是美好的，春天的“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，秋天的“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，冬天的“木末芙蓉花，山中发红萼”，无一不体现了大自然的美。其中的诗意，我们似乎都曾经体味过。
大自然给我们展示了许多风景，但我们却甚少发现其中的诗意，更不能如古人出口成诗。“诗意”，只有活在具体境遇里面的人，有所感悟，并达到美的情思境界，才能体味出来。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”，任何时代都会出伟大的诗人。李白、杜甫、白居易等人的诗句传颂千古，他们发现的诗意，令我们千年之后的后生小子们都深受感染。有道是“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，只要突破了那层神秘的膜，练出一双诗眼，就会发现其实诗意随处都有，作诗吟唱也是触手可及，并非登天之难事。伟大诗人的诗都取材于身边，有什么奇怪呢?那些格律、平仄，也都是从黎民百姓哼唱的小曲演变而来的，非常自然。我们在身边发现了诗意，也许也会变成想象中拥有高雅艺术的诗人呢。
于是，又想到了苏轼，他那豪放派诗词告诉我们，寻觅诗意，创作诗词，几乎都与生活密切相关，都是丰富经历和深厚感触迸出的火花。
我们周围的景色，被古人的一首首诗、一阙阙词描绘出了不同的精神境界，被赋予了伟大的品质。与其说是诗人的一种涵养，倒不如说是诗人的一种独特的视角，使一事一物具有了诗意。当我们在语文老师的启迪下，赞叹一首诗的手法之巧、功力之深时，却忽略了只要我们细心观察、仔细体会、换一种视角，我们也能够感觉出同样的或别样的情感，发现诗意就在我们的身边;如果抓住这束灵感火花，构思挥毫，诗作就出来了。
“当庭始觉春风贵，带雨方知国色寒。”只有充分理解了自己的人生经历，所作所为，所感所悟，才写得出这样脍炙人口的诗句。
诗意，从生活中来，从身边取材，从美去感受。让我们睁大眼睛，不断地去发现诗意吧!
七律.惊蛰作文 七律惊蛰十首文案：
七绝篇
君问
青梅绕床誓旦旦，约我黄昏柳梢上。
春风多情桃花鲜，为谁弹得瑶琴断？
晓春喜雨
久旱惊天民怨生，梧桐初展柳无声。
坐闻地舞总不爽，赤足随性凉雨升。
蚯蚓颂
腾跃九州号土龙，焉知柔体藏霸情。
问君何时苏万物，只待春雷满乾坤。
无题
蓬莱仙境有佳人，坐骑青鸟长殷勤。
朝羡鸳鸯春水暖，暮恨劳燕苍雪寒。
比翼连理等闲度，清风明月嫌日短。
思愁孤身莫凭栏，重山舞絮人不现。
七律篇
夜深天寒有感
风雨销蚀二十载，一事无成万念浮。
曾经忧国今忧身，前朝称夫后称臣。
铜雀楼魂且尚在，奈何东风锁迷雾。
宁为诗鬼遭天妒，羞道彭祖庸日苦！
结语：《七律.惊蛰》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《七律.惊蛰》供大家参考，我们一起来看看《七律.惊蛰》作文应该怎么写吧！