下面是文案网小编分享的《离骚》作文 《离骚》全文高中原文文案，以供大家学习参考。
《离骚》作文 《离骚》全文高中原文文案：
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸.摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降.皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名.名余曰正则兮，字余曰灵均.纷吾既有此内美兮，又重之以修能.扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩.汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与.朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽.日月忽其不淹兮，春与秋其代序.唯草木之零落兮，恐美人之迟暮.不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也.
《离骚》作文 《离骚》全文高中原文文案：
离骚（节选）
屈原
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好(hào)修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮，謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替。既替余以蕙纕(xiānɡ)兮，又申之以揽茝(chǎi)。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女疾余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭(miǎn)规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳(tún)郁邑余侘傺(chàchì)兮，吾独穷困乎此时也。宁溘(kè)死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜(yuán)之能周兮夫孰异道而相安屈心而抑志兮，忍尤而攘(rǎnɡ)诟(ɡòu)。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰(jì)荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌(jí)岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩
【参考译文】我一面擦泪一面长叹，哀叹人民生活多灾多难。我虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职。他们既诽谤我佩带蕙草，又指责我采集苗兰。这原是我一心追求的理想，虽然死九次我也不后悔。我埋怨王上太肆无忌惮，始终不考虑人民的情感。众女（诸臣）嫉妒我的美貌（才德），造谣诬蔑说我放荡不羁。庸俗之人本来就善于投机取巧，他们违反规矩，改变措施，违背标准，追求邪曲，争着取悦于人成为法度。我忧愁抑郁失志无聊，现在我多么孤独穷困!我宁愿马上死去魂离魄散，也不愿采取这种态度取悦于人。雄鹰不与燕雀同群，自古以来就是这样。方与圆怎能互相配合?志向不同怎能彼此相安?只好暂时委屈心志，抑制感情，忍受责怪，容忍咒骂。保持清白，死于直道，这本是前圣所称道。
我后悔没有仔细观察道路，长久站立后我又反回。我调转车子走回原路，趁我迷途还不太远的时候。我牵着马在滋生兰草的水边漫步，跑上椒木林立的小山稍事停留。我进仕未成反遭怨尤，不如退休重修旧服。我把菱叶制成上衣，并把荷花织就下裳。没人了解我也就算了，只要我的感情真正芳洁。我把帽子高高戴上，又把佩带增得长长。芳洁（贤士）与污垢（佞臣）混杂一起，只有纯洁品质不会腐败。我忽然回头纵目远眺，将往观四面遥远的地方。我佩戴五彩缤纷华丽服饰，它散发出浓烈的芳香。人们各有自己的爱好，我独爱好修饰，习以为常。虽粉身碎骨我也不会改变，难道我的心会受到惩罚?
《离骚》作文 《离骚》全文高中原文文案：
汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 －－－题记薄暮冥冥，我在昏黄的灯下一遍又一遍地阅读您的《离骚》，琢磨着该如何评价您这个流传千古的伟大历史人物。可是，您的《离骚》却未能带给我共鸣，反而在我的心底蒙上了一层薄纱，想要撩开它，又谈何容易啊？对于您死，历来众说纷纭，在众人的心中仍是一个谜，那神秘的色彩带给我们的只是无限的遐想。我多想亲身来到汨罗江旁，倾听那流水的诉说，寻找一切有关您的足迹，好让我对您的了解更加深刻。生于２１世纪的我，可以说到目前为止我的生活都是幸福的。我没有体验过战争、饥饿，没有美政兴国的伟大抱负和雄心壮志，也没有深厚的文学功底，与我朝夕相处的是高科技。我只需要轻轻地动几下手指，便可以浏览到您生平的事迹。也许正是因为这样，我只能从表面上了解您的作品，粗略地分析，却无法体会到其中深刻的哲理，更不用说您灵魂深处的感受了。晚辈没有资格去评论您，只是想发表自己的想法，抒发抒发感情而已，还望您多多包涵。您对国家的忠心耿耿，深厚的爱，让我感之落泪。然而您却一再地被小人祸害，一再地被误会，一再地被贬。您眼看自己的祖国将被秦国吞灭，心里无比悲愤，但自己再无机会为朝廷效力，这种心如刀割的感觉，我懂。您的一生都在同旧贵族腐朽势力作斗争，您的愿望是实现美政兴国。可世道很浑浊，这点您清楚得很，所以您将那悲愤的血泪和自己远大的理想都凝聚在文字中，化为一篇篇优美绮丽的文章，流芳千古、、、、、、要读懂您，首先就要读懂您的诗。您在《离骚》中写道：汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与、、、、、、由此可见，您是一个珍惜时间的人，您想在有生之年有所作为。然而您最终却选择了跳江自杀。我不明白，为什么一个珍爱时间的人会去自杀呢？也许您是对这个世界彻底失望了，也许您是觉得自己一人太孤独了，也许、、、、、、可我看来，您是过于自负了。您觉得世上没有了解您的人，自己救不了祖国，不如死了干脆。您认为自己是最不幸的人，对周围的人群都抱有深刻的敌意，想以死来解脱。我觉得您应该学学李白、苏东坡和陶渊明这些诗人，远离官场的喧嚣，隐居田园之中，欣赏自己以前冷落了的美好风景，或许您会领略到另一番滋味。如果您认识鲁迅，那该有多好啊！那么您也许就能够像他一样，用文字去打动别人，用文字去和旧势力作斗争，最终也不用落得个跳江自杀的下场。晚辈愚钝，未能全面地思考问题，也并非有意冒犯您。无可否认，您是文学史上的一颗闪亮的星星，您将会永远铭记在众人心中。
《离骚》作文 《离骚》全文高中原文文案：
导读：离骚的诗词描写屈原对以往生活经历的回顾。小编为大家整理的屈原的离骚诗词名句，希望大家喜欢。
一、屈原的离骚诗词名句路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
惟草木之零落兮，恐美人之迟暮.
常太息以掩涕兮，哀民生之多艰
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
二、作品简介：《离骚》是战国诗人屈原创作的一首政治抒情诗。
《离骚》可分为前后两部分，前一部分描写屈原对以往生活经历的回顾。后一部分主要描写屈原对未来道路和真理的探索与追求。作品中大量的比喻和丰富的想像，表现出积极浪漫主义精神，并开创了中国文学上的“骚”体诗歌形式，对后世有深远影响。有东汉王逸《楚辞章句》、南宋朱熹《楚辞集注》、清代戴震《屈原赋注》等注本。
三、创作背景：屈原学识丰富，“明于治乱，娴于辞令”，具有远大的理想，对内主张修明法度、任用贤才，对外主张联齐抗秦。楚国贵族集团中的顽固派不断打击和排挤屈原，使他一生为之奋斗呼号的政治理想得不到实现。他就用诗歌倾吐自己的忧愁幽思、绵缠悱恻的情绪。
关于《离骚》的创作背景，争论的焦点之一是它创作于屈原被楚怀王疏远时，还是作于屈原被流放时。《史记·屈原列传》里说，年轻得志的屈原遭到同僚上官大夫靳尚的谗害，被楚怀王疏远。他“忧愁幽思而作《离骚》”。而《史记·太史公自序》里说：“屈原放逐，著《离骚》。”《报任安书》里也说：“屈原放逐，乃赋《离骚》。”司马迁对同一事件的表述明显存在着矛盾。
由于可靠史料的缺乏，要解决这个问题，从《离骚》本身找证据是个好办法。诗中有这样的诗句：“何离心之可同兮，吾将远逝以自疏。”“自疏”意味着主动的态度，不是“被放”。此外，也有人因为诗中有“济沅湘以南征兮”一句，怀疑它是屈原被放逐之后所作，但这并不足信。因为《离骚》后半部分，全是写诗人想像中的云游，“济沅湘以南征兮”并非实有其事。
总之，《史记·屈原列传》的说法是可信的，即《离骚》创作于屈原被楚怀王疏远时，是屈原根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇，“发愤以抒情”创作出的一首政治抒情诗;而《史记·太史公自序》《报任安书》是抒情性文字，行文时不太忠实于史实，也是有可能的。
四、作者简介：屈原(前340一前278)，名平，楚国人，楚王同姓贵族。早年深得怀王信任，官左徒和三闾大夫。由于贵族保守集团的反对，终遭失败，被怀王疏远，放逐汉北。当楚国首都郢被秦兵攻破时，他在彷徨苦闷、悲愤忧郁的心情中投汨罗江自沉。作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》、《招魂》等篇，从不同的方面艺术地表达了他热爱祖国的深切情怀。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《《离骚》》作文吗？以下是小编收集整理的《《离骚》》，仅供参考，欢迎大家阅读《《离骚》》。