下面是文案网小编分享的以钥匙为题作文 以钥匙为题的作文文案，以供大家学习参考。
以钥匙为题作文 以钥匙为题的作文文案：
每一个物体都有自己对应的“钥匙”，打开门锁的是钥匙，打开细胞的是酶，而打开心中琐事的，也许是一件事，也许是一个人，也许是一句话。
初中，对于我来说，是一个全新的环境，而正是因为环境的改变，我的作息、计划也被打乱了。我们的学校与别的学校不同，每天下午五点左右上完课，吃完晚饭后，还有两节晚自习，放学比较晚。在学校是，我当然会完成一些作业，然而有时候，到家后却还会做到很晚。
因为得不到充足的休息，父母与我发生了许多次争论，并且不论在何时、何地、干什么事，耳边总会想起他们的催促声。在这猛烈的“轰炸”和不定时的“闹铃”的“陪伴”下，我天天心烦意乱，像是生活在监狱里一样透不过气。
我和父母之间被一重重锁隔离着。
一段时间后，我却因为上学时的一件事改变了想法，找回了丢失已久的钥匙。
因为我们家离学校比较远，所以我总会在车上补一觉，一直到学校门口我才起来。一次，我照常打着哈欠，拖着沉重的脚步上了车，然后倒头就睡，在美梦中，我变成了一只小鸟，随着车的颠簸上下地飞舞着，而慢慢地，我发现面前有张大大的网，无情地拦着我……就在这绝望之时，我回到了现实中。
我没有马上坐起来，而是四处看了看。可是，令我惊讶的是：车子的仪表盘已经熄灭，发动机也停止了轰鸣，送我上学的爸爸，在驾驶座上看手机新闻。我抬起头，看见了窗外的学校校门。爸爸见我醒了，便放下手机，说道：“时间差不多了，上学去吧！”说着，把书包递给了我。
我恍然大悟：爸爸为了让我多睡一会儿，把车停在学校门口等着我。顿时，我心中的重重大锁轰然倒塌。这时，爸爸对我说：“人生中总会遇到低谷，我们要用积极的心态来迎接他们，你可以的，儿子！”
走进校门，晨风拂过我的脸颊，也拂过我的心，使我倍感舒适，心中的大锁也随风飘走。
这天晚上回到家，仍会听到一阵阵催促，但却亲切了许多。
世界上的锁，总对应着一把钥匙；心中的锁，也总有办法去解开。这些钥匙，往往就在生活中，等着我们去发觉。
以钥匙为题作文 以钥匙为题的作文文案：
钥匙
看着一叠叠令人咋舌的题目，我的汗又涔涔的从手底冒出。正当我处于放弃与丧气之际，桌上却多了一把钥匙，我好奇的拿起它，却瞬间跌落到时光倒流中……
童年的景物依旧，老师一如春风般和煦的笑容令我情感为之触动，眼泪潸潸落下。回想起他们对我深重的期许，此刻的我却如此不堪一击!我倏地变的好微渺。望着同学们孜孜矻矻的苦读，我又多了好几分羞怯之心。
当我就坐在阶梯旁沉思，猛然抬头，发现到蓝天白云的变化，发现到世间遭逢瓶颈的学生多如牛毛，我的辛苦只是沧海一粟，这点挫折又算得了什幺!想到了这里，我不禁擦干眼泪，颤抖的握住时间之钥，一切彷彿作梦，然而我却少了抱怨，多了策励自己的决心。
其实，有很多时候，当你对事情起了畏惧之心，你就会激发积极突破的决心。很多人在回忆往事时，往往只有一句叹息，殊不知“山穷水複疑无路，柳暗花明又一村”的道理，就存在我们的脑海中。我们常常因为怨天尤人，而忽略了手掌上那微弱却坚定的力量，甚至还轻易的使成功之门砰然关上。大家只能怨叹时运不济，再回头已是枉然。多少人因此抛下年少时的理想，黯然选择一辈子的遗憾。
“我们不是缺少机会,而是少了把握!”曾经有一位长者如此说过。是啊!一味消极逃避，只是维持短暂的安逸，却造成永久的伤害。我们身为国家未来的主人翁，更要守紧那把机会之钥，坦然面对我们所面临的问题，更不要轻言放弃。敞开心扉、珍惜我们所拥有的，我们就会了解：原来,成功即是在那不远的地方，默默的望着我们，大家只消冲过灰暗的荆榛、失意的黑云，对抗失败的魔咒，我们和未来如此的近!
骑行的乐趣
过年的时候，父母亲总是会带我们这群小孩南下见爷爷、阿伯，顺便游览有名的景点或活动。
今年的活动是沿着爱河骑脚单车，骑着单车欣赏爱河的风景是一件非常美好的视觉享受，只是比较麻烦的是我会拍沿途的风景照、常常要停下来拍，然后加快速度、追赶缓缓远去的家人。我是个喜爱绿色的小孩，自然就无法抗拒公园行道树的魅力，看着看着，正当我沉迷于这美妙、赏心悦目的翠色世界时，妈妈突然听下单车、对着我指向公园走道其中一位男士的肩上——一只大型的白羽鹦鹉(巴丹)，因为除了绿色以外、我特别喜欢的就属鸟类了，当然、我妈也喜欢，所以才会特别停下来看那只有点憨的可爱小巴丹......以年龄上来说，这只巴丹确实还小，体型就不能了，请别误会我的意思。
凭着我们一家的好奇心和那位先生的友善态度，我们双方很快就搭上话了，因为自己家里也在养鹦鹉，所以也请教了不少有关鹦鹉的生活中要注意的事项，例如：不能让它们养成咬羽毛的习惯，那久了有可能会咬到藏在表皮的血管、要多陪它们就像在陪小小婴儿一样，要不可能会得到忧郁症......经过那位先生的介绍后，我们才知道原来他身上的巴丹名字叫做“荔枝”，他不但分享了自己养鸟的经验，还说了些日常生活中与荔枝的互动方式，听得我们不禁露出感同身受的笑容，并聊着我们家太阳鸟的各样蠢事。老实说，我挺惊讶荔枝来到公园不是陪主人散步，而是主人陪他散步，难怪看起来像是在遛小狗散步似的。
美好的时光总是很短暂的，更别说我们只是停留一下子，聊了不久、我们留个纪念照后就依着原本的行程离开了，虽然相处的时间真的是少之又少，但这大概能给我非常深刻的印象、写进不常写的特别日记里，对我来说、旅途中的意外插曲是最棒的惊喜、最快乐的一场邂逅了!幸福的空间家是从我一出生和成长的地方，家人也在这个共同基地做许许多多的事情，家不只是一栋建筑物而已，家更是让人避风遮雨的场所。没有了家，也没有了心灵的依靠!家中的每个空间都有它的功用，家中的每个空间都有它迷人的地方，在我家中我最喜欢的角落是厨房后面的小空间，那里放了什么可爱的小东西呢?
还记得我跟爸爸去北海岸一起为了抓鱼而跟大海的鱼群斗智，爸爸的智慧、勇气与技术都是高人一等，没有办法克制欲望的鱼群们也跟我们投降，我跟爸爸把带回来的鱼儿们养在鱼缸里，放在厨房后面的小空间，这些鱼儿是我跟爸爸辛辛苦苦抓回来的，我特别喜欢跟珍惜所以我最喜欢厨房后面的小空间，当然不只是放着这些海水鱼，我还养了一些淡水鱼，我在这个鱼儿乐园里静静的观察鱼儿的多变生态。
我常看到我爸站在这个厨房后面的小空间，爸爸啃着甜甜的甘蔗，插着手看着鱼缸前的鱼，若有所思的站了好久，这里是爸爸沉思空间，也是我欣赏鱼儿的地方，尤其是我拿起于饲料喂食他们的时候，它们就会迅速的游到我的面前来，它们钻来钻去的跳着跟对手抢食物，抢到食物也跟我点点头像是在跟我说谢谢，我就会很满足的说声赶快吃吧!我常常想鱼缸的鱼都可以无忧无虑、自由自在的游来游去，看似都没有任何的烦恼，我多么希望我就是鱼缸中的鱼，所以我也会跟鱼弟弟和鱼妹妹说着我的烦恼，烦恼就像是放去大海里，我也轻松许多。
我和爸爸在家一起进行养鱼计划，所以在厨房后面的小空间，我们抓回来的鱼都会放在那里，我们看着鱼，鱼也看着我们，鱼也喜欢在那个小角落里嬉戏，我最喜欢看着这个可爱的小东西，在这个角落里我发现大自然海洋生态神奇奥妙，在这个角落我发觉生命的韧性和多采样貌。
旅行者
牵着表妹的小手，我把心中的不安、紧张和期待由手心的温度传送到她的心中，走在冰冷的空气之中，矛盾的不知道该继续往前走，还是要停下脚步。决定了!我决定要和表妹一起跨出人生的一大步，这一步是独立和蜕变，当我走上飞机就不再回头了，接下来就要靠自己了……
国外，对一个只有十三岁的初一女孩就好像外太空一般遥远，平常被呵护得好好，然而，现今却要自己独立面对一切困难。看着窗外的云朵，就好像被子一样铺在身边，白云、阳光和不安的空气吞噬了我，淡淡的咖啡香，冰冷的可口可乐，原本看似平凡的一切，现在都变得不一样了，去美国──一趟离家遥远的旅行。
灿灿的阳光，穿透我无助的心灵，想用微笑来和那位有着碧绿眼睛的女孩沟通，这次旅行的意义，就是要学会如何用自然的心态去面对外国人。每当我们来到一个不同的地方，都是要不停的摸索、学习不同的文化，聆听不同的声音。用心来观看身旁所出现的一切，让自己不断的碰壁，即使跌倒，摔得伤痕累累的也不要放弃，因为那也是学习的一部份。
每一站，都是不同的心灵站牌，那一段段不同的旅行经验，可以编织成一个网子，用来捕捉美好未来的网子，用旅行的心情谱出一首首不同的乐章。旅行，使我的人生不再平凡无趣，使我的梦想不再远如天际边。夕阳西下，我也要回家了，带着独立和自信回到出发的原点。旅行，使我成长，使我不再害怕独自一个人面对一切事物，让自己在挫败中站起来，不要让别人用同情的眼神来看待你，让旅行来使你的生命不同。
我是一个旅行者，一个有着梦想的翅膀的旅行者，用那一对翅膀来翱翔天际……
同学之间
世界上的每一个人，都有自己独特的价值观和理想，时常在我们的人生戏剧中，增添了不少意料之外的转折，使我们的这齣剧不再死沉呆板，不再平凡无奇，那是种莫大的人生哲理。
因为住校的关系，同学们成了我朝夕相处的好伙伴、好导师，礼记曾到：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”有时自己难免也是懵懂无知的，所以也要学习自己所缺失的。甲同学就是这么的一个人，爽朗，有话直说，天不怕地不怕似地，有时也让谨慎小心的我感到一丝可笑，我们的性格，就如同白天与黑夜，是那么的不相同，但依旧是那么的要好。有一天，班上的乙同学因为一些琐事哭了，第一时间去安慰的人不是那些常围绕在乙同学身边的人，而是平常做事大剌剌的甲同学，这令所有人大吃了一惊;有句话道：“近朱者赤，近墨者黑。”我似乎被甲同学感染了这种气息。
同学对我们的改变与影响甚大，每当看到有些人的好行为，总是迫使我想成为一个更好的自己，有人说：“人生无友，犹如生活之中没有太阳。”我们就如同一株小草，阳光决定了我们是否该高大挺直，还是矮小瘦弱。甲同学让我成为了一个乐观的人，不再喂小事郁闷低沉，会懂得将悲伤转换为快乐，在别人有困难时给予帮助，难过时给予安慰，她，赋予我“影响者”的名号，让我再去影响更多人，同时，也以强大温暖的阳光，持续照射着我。
或许，人生的哲理，不单单只是从厚重的书本中获得;或许，也不是从严厉的老师口中获得;或许，只是从身旁的同学行为中获得。俗话说：“三人行，必有我师焉。则其善而从之，不善者而改之。”我们是否该多学习同学的优点并以缺点为戒?
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
以钥匙为题作文 以钥匙为题的作文文案：
生活中有许许多多的钥匙，譬如开门的、开柜子的、开车门的、、、、、、但是我拥有的好钥匙——书
从我刚记事上幼儿园开始，每当老师拿着书讲故事的时候，我都非常认真地听。常常被故事中的迷人情节所陶醉。回到家便让妈妈教我认读拼音。学会了拼音，我便开始自己读书，我自己读的第一本书便是带拼音的《猜谜语》。虽然期中没有故事情节，但我也为自己能读点书而心满意足着。后来，妈妈开始教我认识简单的汉字，比如：前后、左右等等。这样一来，我自己便只半解地读了《海的女儿》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等等童话故事。渐渐地我迷上了书。
终于上一年级了。老师让我们每天用学过的字写一句话。刚开始，很顺利，可是到了一年级下学期时，许许多多的同学写话作业都可以得到满分，有的还会被当作范文在班里读给大家听。而我却一次都没有。
此后，我反反复复的思考为什么我的写话写不好呢？都说读书可以丰富知识，可是我也读了不少课外书呀，怎么没有效果呢？慢慢地我找到了原因。原来读书不能只是死读，还要学会和书交朋友。
现在我在书中找到了许多朋友。如鲁滨孙，他教会了我人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓到，要勇敢地面对困难，克服困难。始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能永远是一个胜利者。
从书中我认识了夏洛，懂得了人与人之间友谊的珍贵。佛恩和夏洛的行为是值得我学习的，一个人的成长单凭一个人的努力是远远不够的，还需要他人的真心帮助和关爱。人间需要爱，只有爱才能让大家共同和谐地生活在一个大家庭里，爱是解决所有问题的良药。
在书中、、、、、、
现在的我再也不为写作文而头疼了，反倒觉得写作文是一件快乐又轻松的事。有时作文还会得到老师的表扬呢。
书是人类的灵魂，也是人类的营养品。对我而言，书则是开启知识大门的金钥匙，而读书就是打开知识大门的那把金钥匙，让我受益无穷。今后我会用这把金钥匙开启我未来的人生之门，让书伴我走得更高更远！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
以钥匙为题作文 以钥匙为题的作文文案：
钥匙
梅李中学高一（8）班王梦竹
那是一个真实的故事。
记得那还是前不久的一个星期一。早晨，我们照常去操场巨型国旗下讲话。
“×××，你出不出去，要不我们去英语重默吧。”
“好的好的，我们走吧，一会儿老师来了可就走不了了……”
急促与之雷同的对话回响在嘈杂的教室里。室外凛冽的风，将我们吹向操场，也吹散了我们班的同学。四下里，在去操场的路上，三三两两，一个个勾着手臂互相取暖，似乎是用自己的行为表达自己身体的感受。
“他们那些人怎么可以不出来，这对我们太不公平了。”
“唉，算了吧，还是管好自己吧！”
“×××，下节什么课？”
“我也不清楚，估计是数学课吧。”
“×××，你就穿这么点冷不冷啊？”
“冷……冷……当然冷！”A同学回答说。
伴着呼呼风声，窃窃私语显得如此悲凉，似乎预示着即将发生些什么……
国旗下讲话在这样的环境下警醒着。
不知从哪儿传来的呻吟……转头看看又没看到什么。
“国旗下讲话到此结束，各班向后转。”
“看，她们被班主任抓了出来。”
“咦，那个倒在地上的不是B同学吗，她怎么了？”
我们立刻穿过人群，只见B同学捂着肚子，呻吟地倒在了地上，那蜷缩的身子预纵横的眼泪显示出她很痛苦。
原来，B同学由于受了风寒而胃痛。
班里所有女生都站在一旁，为挣扎着的B同学感到担忧，每个人的表情都是那么焦急。想将她抬到医务室，却无法做到。看着B同学瑟瑟发抖的样子，A同学迅速脱下了外套，原本穿的最单薄的她在寒风中显得如此伟大，很多同学也纷纷脱下身上的外套给B同学与A同学……
B同学颤微微的嘴里传出“水……水……”A同学连忙冲了出去，说：“我去拿！”随后，C同学也冲了出去，说：“我去医务室叫医生！”D同学说：“我们围成一圈，为B同学挡挡风。”
随即，同学们似乎忘却了寒冷，即便有的人身上已没有了外套，与先前相比，那些个勾着手臂，缩着脖子的样子已不存在。总觉得在现场涌动着暖流，也开启了温度与友情的锁，这是用一把无价的钥匙开启的。这吧钥匙，在宽广的操场上浮现，在凛冽的寒风中见证。
随着其他人流的散去，这堵人墙仍坚守不动，显得如此严肃，在国旗下的我们显得如此庄严，确乎先前的浮躁早已被泯灭。
班主任看到这样一幅场景，也不知道该做些什么了，于是，拿出手机，要给B同学家长打电话，紧接着，又是一幕“解锁”的画面——
B同学颤抖的声音显得轻微，同学们在她说完几个数字后大声重复给老师听，一次，两次，三次……电话通了，医务室也来了医生，B同学在大家的帮助下，安全到达了医务室，我们则回教室了……
操场上，似乎还能看到刚刚解锁的钥匙，那把无价的钥匙……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《以钥匙为题》作文吗？以下是小编收集整理的《以钥匙为题》，仅供参考，欢迎大家阅读《以钥匙为题》。