下面是文案网小编分享的龙的遐想-关于龙作文 关于龙的解读文案，以供大家学习参考。
龙的遐想-关于龙作文 关于龙的解读文案：
关于龙的精选作文阳光左右跳跃着，将鱼鳞般的金片撤在河而上，暖暖的风儿将绿色的树林修剪成波浪，带若水里的倒影一起摇摆，一起扭腰，一起梳妆……(用拟人的手法将阳光、风儿、树林、水波写得活泼而生动。)Ｔ262
这是学校旁边的一条河。此时此刻，我伏在栏杆上，好奇地看着前方，似乎那里有亿条古老的龙。河岸边停靠着几十条渔船，头尾相连。像几十个听话的孩子，一个接一个地排成队伍，但它们己没有了小孩儿的生机，(比喻和拟人联合使用，描出了形态，写活了情态，龙通常是活泼的，这条龙却“没有生机”，这是悬念，又是铺垫。)船上没有任何声音，那么安静，使人误以为限前是一条失去了活力却m藏着无穷力量的龙。(笔锋一转，接着蓄势。)
船随着微波轻轻地上下起伏，起起伏伏中，我的眼前渐渐朦胧……(情随景生，浮想联翩。)
水边垂钓的姜子牙，钓(“钓”字，一语双关，含意丰富，有形象感)来了值得竭力辅佐的明君；溪边烷纱的西施，见证了吴越的兴衰(用历史人物的形象反映历史事件)；赤壁之战，火光映红了江而，哭喊声震颤了江水一时的历史就此定局(鲜明的色彩。凄厉的哭喊，使文字既有画面感，又显露出震撼人心的力量)；昭君出塞，一串珍珠激活了一眼泉水，如她那般清灵、贤惠，两族人民就此修好(比喻精当)；楚河，见证了一代霸王可歌可泣的兴衰；都阳湖，目睹了朱元璋力定山河的气概，(整齐又有变化，音韵铿锵，富有节奏感。)
中印边界的水，浸入了解放军战士滚热的鲜血；长江滔滔的浪，凝聚了百万雄师挺身赴宁、踏破敌人封锁、解放全中国的意志竺(水也见证了战士们为建立和保卫共和国付出的一切。)
水，滔滔地流，承载着多少朝代的兴亡、多少人物的悲欢、多少历史的变迁，又饱含了多少辛酸、多少耻辱、多少光荣、多少感慨!(在描绘了一幅幅重大历史事件的画面后，以大量的排比总结归纳。)
水，摇啊摇，把我的思绪摇回到了眼前的龙。(由遐想回到现实。)龙啊，你可否载着我一起向前?(直接呼告，真诚而热烈。)我也要加入历史，我也要树立希望。让将来的大军里有我，让将来的“星星”里有我。也许成不了姜子牙，那就让我做那根负竿；也许成不了诸葛亮，那就让我做一束火把；也许成不了昭君，那就让我做一颗珍珠；也许不能随百万雄师渡长江，那就让我做一根舵吧!(即便不能成为推动历史前进的伟人，也要为社会的进步做出自己的奉献。)只有那样，找才会觉得自己是一个有价值的人，(表明了自己的人生价值观。)（重点初中精选作文）
领头的船拉响了船笛，古老的龙缓缓地离去。在一片金色的鱼鳞中，在一片绿色的浪花中，承载着我的希望，昂首向远方游去……(境中离情，写景结尾，富有诗意，令人回味。)
龙的遐想-关于龙作文 关于龙的解读文案：
世界上有着凶猛的翼狮，神奇的独角兽，迷奇的人鱼，智慧的马人，但我却唯独钟爱那有着神奇魅力的龙。
龙是中华五千年历史的杰出代表，是中国传统文化的结晶。早在远古时代，龙就已经作为图腾闯入了人们的视野。近千年来，人们还有赛龙舟、舞龙等民间习俗。龙能腾云驾雾，呼风唤雨，千变万化。他有着高贵的身躯，绚丽的色彩。在本草纲目中说道：“头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蚕，鳞似鲤，爪似鹰，掌似虎。”可见龙在人们心中的地位。
在中国，带龙的词语数不胜数，“龙马精神”“龙飞凤舞”“飞龙在天”……
带有龙的诗句也不计其数“吾欲揽六龙”“上有六龙回日之高标”………这正是中国人对龙的尊敬，海外华侨也为自己是龙的传人而骄傲！
如今，“龙的传人”“龙的国度”也获得了世界的认可。在世界的东方有一条龙正在飞速前进，中国载人航天技术的成功，“一带一路”的建设，“亚投行”的设立，“港珠澳”大桥的通车，无疑都是这条巨龙正以傲人的姿态屹立于世界之巅！
作为一名“零零后”的中学生。我们应立足传统，放眼世界。将全部的精力投入到对经典文化的学习及对先进文化的汲取，用知识将它们完美融合，让这条“中国龙”更有活力，蓬勃向上，更有信心，锐意可拓，将龙精神，龙文化发扬光大。
腾飞吧，巨龙！
龙的遐想-关于龙作文 关于龙的解读文案：
龙，是中国文化的象征。有人认为，龙是中国古代确实存在的一种生物，只是功能和能力被神化了而已。也有人认为，其实龙只是被虚构出来的神话生物。但是，无论龙存不存在，它都是古代人民的精神寄托，包含了平民百姓和王公贵族对美好生活的向往。
龙图腾形成的原因，是早期古代社会生产力低下，人们在严酷的自然环境里生存，人们对自然生物充满了畏惧和崇拜，迷信超自然的力量。龙，也就诞生了。
在中国，龙的发展主要经历了四个比较大的发展阶段：图腾崇拜阶段，神灵崇拜阶段，龙神与帝王相互结合崇拜阶段，佛教娜迦龙与中国龙相互结合阶段，在图腾崇拜阶段，部落将龙视作图腾，作为祖先和标志。之后，在神灵崇拜阶段，人民将龙视为神灵，将龙神化，作为风调雨顺、五谷丰登的象征。
而在龙被神化之后，就有点意思了。龙逐渐成为了帝王的象征，帝王为了统治人民，把自己说成受龙神保护的人，或者直接将自己说成龙神之子。这样不仅仅为自己赢得了人民的崇拜与信任，也逐渐提高了龙的地位。
在战国时期开始形成了五色龙崇拜。
最后一个阶段是佛教娜迦龙与中国龙相互结合崇拜。隋唐时代，佛教飞速传播，佛教的龙王崇拜也传入了中国，原来的中国只有龙神崇拜，并没有龙王崇拜，随着佛教的传入，才慢慢有了龙王。而随着佛教的传入，龙宫、龙女、龙王也逐渐传入中国。
龙的形象不是一天两天就设计出来并且一成不变的。在几千年的发展过程中，龙的形象随着内涵的变化而演变着。在远古时期或者努力社会早期，龙的形象是模糊而粗糙的。随着经济发展，宗教观念的改变，民俗风情、自然环境的改变，龙图像在不同时期呈现出不同的形态特征。商代龙纹虽变化多端，但基本上仍保持着怪异神兽的体态。往往是夸大头部而简化躯干，令人可怖的形象给人强烈的神秘感和一种狞厉的美，显示出龙具有超越世间的神的权威。令人可怖的形象给人强烈的神秘感和一种狞厉的美，显示出龙具有超越世间的神的权威。从而出现了朝艺术化、图案化发展的趋向。春秋战国龙则通过镂空或浮雕或片状或谷纹，饰以水滴纹纽丝纹尽显秀美矫健；秦汉的龙仍然保持龙的秀美，不过用尖角利齿增添了积分雄浑豪放；六朝隋唐时由于技艺提升，龙纹越来越成熟，华文开始繁复，龙身变长，飘逸而健硕；辽宋金元时期龙的形象与唐代龙纹大体相同，延续唐代龙的特点，增加了海水纹，如意纹等元代特色，细节发生变化，变得更加肥硕；明代晚期龙纹在神韵上有一种呆板苍老感，缺乏龙的生气和活力。清代龙纹的形象较明代更为苍老，可谓之苍龙，尽管刻画细腻如微，但缺乏神韵和气势。龙的形象发展体现着中华民族的审美意识和意境情趣。
随着龙文化传入民间，一些活动也逐渐在民间出现，如赛龙舟、舞龙灯等。这标志着龙文化逐渐被大众接纳，同时，龙，也逐渐成为中华民族的象征。
龙的遐想-关于龙作文 关于龙的解读文案：
龙——是我国历史文化的象征。古书中便有许多有关于“龙”的传说和故事。龙，象征着权利、高贵。古代，世人们认为，皇帝就是龙的化身。皇帝穿的衣服称之为“龙袍”，坐的舟船叫“龙舟”，睡的床榻叫做“龙床”等等。龙在我国的地位也可谓根深蒂固。虽然，从来没有人亲眼看见过龙，但有关他的传说却林林总总、扑朔迷离。
那首《龙的传人》唱响了一整个中国。串联中华儿女们的心脉，歌颂了中华人民热情澎湃、不屈不挠的精神！“龙文化”已经渗透了我们生活的各个方面，如：在饮食方面，有许多以“龙”来立名的：“龙虾”、“龙须面”、“龙眼”、“龙井茶”……很多很多。在建筑方面，人们喜欢雕刻一些龙的蜡像，置于大门两侧，用以避邪。
同时，人们也喜欢用有关龙的成语或典故来对美好、幸福的生活进行描述。我们中国人如此喜爱龙且非“叶公好龙”，坚信龙就是幸福、高贵的化身。但是，在外国人的眼中，龙却成了黑暗、邪恶的变体。对此，我们中国人感到很苦恼，于是，我们中国人就用实际行动证伪。我们那些在海外的侨胞和在外国工作着或留学着的人们个个有如“卧虎藏龙”，他们向世人呈现出来的业绩和意志、品质是不输于任何一个民族的人们的。
因为我们是华夏儿女，因为我们是龙的传人，所以我们必须去了解、去发掘隐藏在我们身边的龙文化。在发掘龙文化，感到一种无尚的荣耀的同时，我们也要做到严于律己、宽厚待人，万不可以自我为中心，盲目自大、唯我独尊，以至于四面树敌或停步不前。我们不能忘记龙不是永远的胜利者，他也会沉睡，也会坠落。在源远流长的历史长河中，我们中国又何尝不是这样的一条龙呢？虽然我国有富强的汉朝、昌盛的大唐、繁荣的宋代，有令人瞩目的万里长城，但是，也不能够忘记鸦片战争的屈辱、甲午中日战争的打击、马关条约的胁迫！当然，我们中华民族没有为之所吓住，也没有为之所打倒，我们用鲜血、用生命捍卫了我们的民族之墙，赢得了今天这样的和平、安宁的社会生活环境。如果我们许多的青少年今天在学校里不好好学习，虚度年华，这还能叫“龙的传人”吗？如果我们大家都这样，有朝一日，强大的飞龙又会再次沉睡，再次坠落。所以，我们要努力学习、奋发向上，相信锦鲤能跃龙门！
拿破仑曾称赞道：“中国是一条沉睡的巨龙，一旦醒来，将会震惊世界。”今天我们已渐渐醒来，我们的国家依靠自己的智慧，在生物工程、航天航海、国防科技、高铁桥梁等领域都取得了令世界为之惊叹的成就。可以说，中国就是一条飞龙，曾经受过伤的飞龙。有时潜龙在渊，今天飞龙在天！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《龙的遐想-关于龙》作文的经历，对《龙的遐想-关于龙》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《龙的遐想-关于龙》作文呢?下面是小编收集整理的《龙的遐想-关于龙》，希望对大家写《龙的遐想-关于龙》有所帮助