下面是文案网小编分享的散步学生日记作文 散步日记小学生文案，以供大家学习参考。
散步学生日记作文 散步日记小学生文案：
星期天晚上，我和妈妈一起去散步，我们走了好远，走到了唐延路中间的绿化带上，在那里我给妈妈展示了怎样玩那些运动器材。
我在跑步机上飞快的跑，如果跟不上了，就跳起来，在划船机上快速的运动，并且在广场和妈妈一起玩纸飞机，我出了一头大汗，妈妈给我买了一个冰激凌，真好吃！
散步学生日记作文 散步日记小学生文案：
今天傍晚，我们一家三口来到农业教学实习基地散步。
当我们来到实习基地由瓜藤构成的长廊时，我立刻就被长廊的柱子上挂满了各种各样的瓜吸引住了。沿着长廊向前走去，看见了南瓜藤，上面结了许多大小不一颜色不同的南瓜，大的南瓜直径大约有二十到三十厘米左右，而小的南瓜大约有二三厘米左右，它的颜色有橘黄色的，还有深绿色的。再往前走，我们又看到了角瓜，角瓜的大小跟南瓜的大小差不多，只不过比南瓜长一些，它的颜色是淡黄色的。在前面不远的地方还有许多葫芦，它的颜色是绿色的，葫芦像冬天用雪堆起来的小雪人那样大大的身子，小小的头。葫芦成熟后劈开就可以做水瓢了。在葫芦藤之中，我们无意中发现两个浑身带刺的瓜，妈妈告诉我们它叫癞瓜，这名字可真奇怪。最后我们看到一个开黄花的藤，妈妈问我们它会结出什么瓜？这下可把我难住了，爸爸说是葫芦，而妈妈告诉我们它将结出的是丝瓜。最奇怪的是，这些瓜都是先结果后开花。
走在回家的路上，妈妈忽然想起一件我童年的趣事。那时我四岁的时候，一天，妈妈带我去市场买菜，我指着柜台上的角瓜说道：“妈妈给我买这个。”妈妈问我：“你要买什么？”我又说：“我要买这个香瓜。”妈妈笑了笑说：“这不是香瓜，是角瓜。”我不信：“是香瓜，是香瓜…。。”并嚷着非要买。把卖菜的阿姨逗乐了，她送给我一个让我尝尝，尝过后我才知道这真的不是香瓜。听了以后大家都乐了。我觉得那时的我真是傻的可爱。
以前我总是把南瓜和冬瓜弄混，通过这次农业教学实习基地的参观才把南瓜和冬瓜分开了。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
散步学生日记作文 散步日记小学生文案：
今天晚上，我和妈妈去散步。这时，我看到在天空中飘着一只孔明灯，我就对妈妈说“看，有人在放孔明灯！”可是，仔细一看，原来是一架飞机呀。
看来做事情要认真，不能太着急。
散步学生日记作文 散步日记小学生文案：
吃完晚饭，我和妈妈一起去散步。走着走着，就来到了校门口的天桥上，看见桥下一辆辆车鱼贯而行，妈妈说，这可以用车水马龙来形容。我们下了天桥，到了学校门口。看见学校大门开着，我就高兴的走了进去！我和妈妈在里面散呢，真开心！我看见了教学楼，真想进教室坐一会儿，感受老师妈妈带到我的温暖和疼爱！
今天中午，我没有玩水，没有让老师妈妈担心，也算是我的进步吧！我会继续努力的，不再让老师妈妈担心！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《散步学生日记》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《散步学生日记》作文呢？以下是小编整理的《散步学生日记》，仅供参考，希望能够在写《散步学生日记》上帮助到大家