下面是文案网小编分享的班级文化建设作文 班级文化建设ppt文案，以供大家学习参考。
班级文化建设作文 班级文化建设ppt文案：
展班级风采,创书香校园
班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为进一步加强校园文化建设,大力营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的赏识育人环境,我校于11月10日对三个年级开展了班级文化评比活动。
本次评比内容为教室及休息室的环境文化和卫生,包括墙面、地板、走廊、课桌、书籍、杂物的摆放及标语、学习园地,班级管理特色。
下午2点15分,正是午读时间,由校长组织的评委小组成员走进每个班级。各班琅琅的读书声展示了同学们积极向上的精神风貌。一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的版面吸引了评委的眼球。黑板上方及左右墙面上的名言警句精彩纷呈。学习园地的主题板报图文并茂,内容丰富。背书擂台、加星榜、英雄榜、高考新形势等赏识评价专栏,体现了班级管理的特色。干净的地板、走廊,整洁的课桌、图书架使教室环境严谨规范中透着温馨。
其中高一的16、17班,高二的16、20班和高三的14、17班的文化建设做得尤其出色。通过本次检查评比活动,展示了班主任的班级管理理念,推进了班级文化的建设,营造了浓郁的校园文化氛围。
班级文化建设作文 班级文化建设ppt文案：
尊敬的各位老师、同学：你们好!欢迎来到我们二(2)班参观。我叫傅曾可，我叫___，现在由我们俩来给各位介绍我们的班级文化建设情况。傅曾可：我们班是一个健康、活泼、团结、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，让教室的每一面墙壁都会说话，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。一进门，你就能看到我们的“班级公约”，公约以三字经的形式呈现，让我们诵读起来朗朗上口，它时刻规范着我们的言行。公约下面就是我们每位同学开学初写下的个人奋斗目标了，提醒着我们要好好表现，为达到自己的目标而奋斗!陈奕扬：请看，这一幅幅五彩缤纷的图画很漂亮吧，我们班有不少爱画画的同学，特别是我们的宣传委员姚姝璇更是称得上是一个小画家呢!也许我们画得还不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里哦!傅曾可：大家看到这个比一比栏目上写着“小组合作”，自从我们上了二年级以来，我们的座位也发生了变化，小组合作学习提高了我们的学习兴趣，小组之间你追我赶，每天的优胜小组可以在这里贴笑脸哦!陈奕扬：大家请看，橱柜上是我们的“绿化角”，上面放着我们为班级捐献的吊兰、幸福树、肉肉植物等，一抹绿色给同学们观察自然、亲近自然的机会。“比比谁最棒”竞赛栏是老师根据同学们每周的行为表现记录表来发笑脸的，同学们要从“午读、文明、学习、两操”等方面严格要求自己，如果你一周的表现都很好，就能当上“三星少年”哦，这可是非常光荣的事情呢!另外，如果你平时表现出色，也可以得笑脸哦，比如你当上了优秀值日生，比如你积极参加班级活动等等。傅曾可：请大家看我的左前方，这里是“中队角”。上面有：《少先队员十知道》、“社会主义核心价值观”和“我们的组织”，上面的班干部都是同学们自己评选出来的优秀学生，在各方面严格要求自己，起好的带头作用。当然，我这个中队长的榜样示范作用就不用说了。下面是我们的“全家福”，33位同学组成了这个“小海鸥中队”，我们班的班训是：勤奋乐学、团结向上。班风：快乐健康，共同进步。我们的班级口号是：乘风破浪，勇往直前!我们的班歌就是《海鸥》，请听我唱：海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友……陈奕扬：这是我们的图书角。我们把自己最喜爱的书拿来放在这里，与他人进行互换阅读，从而达到资源共享。每天午读课，我们都会挑选自己喜欢的书在座位上“享受阅读，品味书香”。图书角由专人负责管理，她们对图书借阅登记工作可负责了呢!傅曾可：班级是我们共同的家园，我们是一只只团结向上的小海鸥，将在这个温暖的大家庭中一起飞向美好的明天!(一齐)我们的解说完了，谢谢大家的参观!
班级文化建设作文 班级文化建设ppt文案：
高一八班班规
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使我们高一(8)班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下
:1、尊敬师长,团结同学,言谈举止要文明,学会尊重他人。
2、依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
3、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱画。
5、按时就座等候上课,自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作。依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。。
6、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
7、学校里的任何活动及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席;认真做好“两操”。
8、值日生每日应提前到班,听从劳动委员安排,认真打扫卫生,并把清洁工具摆放整齐
班级文化建设作文 班级文化建设ppt文案：
高一(9)班规
1.热爱班级,团结互助;
2.具有强烈的班级荣誉感,为班级争光;
3.同学之间有困难,要主动伸出援助,乐于助人;
4.诚实守信,言行一致;
5.按时到校、不旷课、不迟到、不早退;
6.预备铃响后,须及时进教室,保持安静;
7.举止文明,不说脏话、不骂人、不打架;
8.不得与课代表顶撞,不得迟交、欠交作业;
9.讲究卫生,养成良好的生活习惯;
10.值日生需积极主动打扫卫生,做好自己应做的事情。
备注:班级管理实行人性化,处罚自定(例:可以以面壁思过为基础),主要是要认识错误。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家