下面是文案网小编分享的历史是什么作文 历史是什么意思文案，以供大家学习参考。
历史是什么作文 历史是什么意思文案：
历史是什么
从小看历史，从初中开始学习历史，你可曾思考过，历史到底是什么?
历史是成功者的事件记录册，上面歌功颂德，写上了武王伐纣的大计，写上了百家争鸣的热烈，写上了李白醉酒后的诗百篇……
历史是失败者的墓前石，上面批判了他们的奸诈和诡谲，刻下了赵高指鹿为马的样子，刻下了李林甫口蜜腹剑的阴险，刻下了秦桧后人“我到坟前愧姓秦”的忏悔……
中国自古有一种死者为大的思想，一个人一旦死了，他的一切变成了永恒，好人总是让人更加赞颂，于是他成了一个贤者;一般的人就莫名的升级成了好人;而恶人呢，更遭人唾弃，于是就变成了十恶不赦……
可是历史真的是这样的吗?有人说过人们可以无限接近历史，却永远无法真正解读历史，所以现在我们学习的历史，我想只是一种价值观。它标榜了它所认为的理念与价值，以所谓的忠悌孝义束缚人们，让人们臣服于“皇帝”，为“皇帝”卖命就成了一种风尚，一种自然。有人又问了，不是说“百善孝为先”吗，又怎是臣服于“皇帝”呢?可是自古忠孝不能两全，而往往只有选择忠的人才会留下好名声，看看汪精卫，十分孝顺，可是留下好名声了吗?
当然，我不是在批判价值观的传输，因为正是这些价值观支撑着整个中华民族，让中国成为世界上唯一遗世的文明古国。我只是想让大家客观的看待历史，看待问题。《孟子》的尽信书则不如无书，我不妨断章取义一下，历史不可尽信。
举个例子，李鸿章，这个被人骂着卖国贼的可怜人，他仅仅是希望国家能更富强一些，清王朝能延续下去，他为中国引进那么多的西方科技，创办了那么多的厂子，却仅仅因为签订了屈辱的《辛丑条约》，被人戳着脊梁骨骂，我想问问，李鸿章不签字，难道清王朝就不派其他人签了吗?中国就有一战之力了吗?
再说秦桧，难道没有赵构(宋高宗)的支持，身为将军、手持兵权的岳飞就能被一个丞相以“莫须有”的罪名整死?当然不可能，所以真正的幕后凶手是赵构，是他害怕岳飞手握重兵威胁到他，是他害怕岳飞接回徽、钦二宗，他的王位不保，于是便有了设计害死岳飞，秦桧，在我看来，不过是一只倒霉的替罪羊而已。
所以，历史也不一定是对的，国家要传递什么样的价值观决定着它是什么模样的，所以，一定要保持一个清醒的头脑来思考，而不是填鸭式的学习……
别样的美丽
初三了，学习很苦，每天草草吃完晚饭，我都会专注地置身于题海当中。可一听到开门的声音，我便开始烦躁起来。因为爸爸回来，也就意味着带回一身刺鼻的汽油味，过不了多久，照例是传来令我厌烦的呼噜声。哎，真是委屈了我的鼻子，也累坏了我的耳朵。
星期六，因为有事找爸爸，第一次踏进了他工作的地方。还没进车间，一股熟悉但比平时更恶心的机油味便迎面扑来，我下意识地捂住鼻子，后退了两步。可那么多人，我在外面根本找不到他，无奈，我猛吸了一口新鲜空气，硬着头皮冲了进去。
车间内，除了“轰隆隆”机器声在我的耳边嗡嗡作响，就听不见别的声音了。我靠在窗口边，一边靠窗外的空气透气，一边寻找着爸爸。终于我在杂乱的机器和穿梭的工人中看到了他的侧影，只见他正半蹲着身子给机器倒油润滑，看他那小心翼翼的样子让我真的很意外，想到平时这么个大男子主义的爸爸还有这样细心的一面。刚一分神，我的视线里又没有了他，等我再找到他时，爸爸已经在专注地打磨零件了，因为尺寸问题，他边测量边时不时地与工友谈论…….不一会，他已经是满头大汗，额头的汗珠顺着他黝黑的脸颊滚落下来，他不停地用手背擦着汗水，可因为手上也沾满了油垢，一擦整张脸都黑黑的。
透过车间内昏暗的灯光，我看到爸爸头上的白发显得格外的刺眼。可能是因为累了，他的背也慢慢的驼了起来，只见他蹲一会就得站一会，挺一挺腰，我分明看到他不停地用手敲打着他的腰。我的眼睛涩涩的，想到平时爸爸回来时我厌烦的态度，觉得自己太不应该了。我不由自主地在窗口大声地喊着“爸——爸”，可不知道是机器的噪音太大了，还是他太投入了，他竟然毫无反应。
一阵阵恶心的汽油味让我实在是呆不下去了，我屛住呼吸跑了出来，大口大口地吸起了新鲜空气。爸爸也终于在工友的提醒下发现了我，他立刻抛下手中的活跑了出来。他看见我便走过来，等走近时，他突然停住了脚步，看了看自己的身上、手上的油渍，便后退几步，焦急地询问道：“你怎么来了，发生什么事情了吗?”我把原因告诉了他。他才放心地说：“我知道了，这里味道太浓了，你赶紧回家吧，等我忙完手上的活就去。”说完，便急忙跑了回去，只留给我一个疲惫的身影。
晚上，爸爸又和平常一样带着满身的机油味回来了，十分钟后，呼噜声又响起了。走进他的房间，我看着他那憔悴的脸，那深锁的眉头，听着他那沉重的呼吸声，我突然有种流泪的感觉。第二天早上饭桌边，我鼓起勇气问：“爸爸，你为什么要天天去那么脏的地方吸毒气呢?”爸爸摸着我的头笑着说：“还不是为了钱，为了你，为了这个家啊!”
我终于忍不住流下了眼泪，这就是我的爸爸，为了这个家，他付出太多了，而我却曾经那么嫌弃他。现在想来，爸爸工作时的背影是美的，专注的神情是美的，满身的机油味是美的，甚至连惊天动地的呼噜声更是一种别样的美丽。
点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
历史是什么作文 历史是什么意思文案：
历史是一条长河，它奔流向前，无止无息。每件事都是一滴水，无论事件大小，都是这条巨河的一部分，都汇总在这里。水，是生命之源;历史的长河，则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么，我们又从它那儿获知了什么呢?
春秋末年，吴越战乱不断，百姓苦不堪言。再两国一次交锋中，越王勾践败给了吴王夫差，成了俘虏。勾践服了三年的苦役后，被放回越国。之后他卧薪尝胆，愤发图强，最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。
历史告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。只要信念还在，只要信心犹存，只要勤奋依旧，便能取得巨大的成功。
淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱，但后来却成功了，被别人看成懦夫的韩信功成名就，而且名留千古。
历史告诉我们：“忍”是人们的必修课。“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。
楚霸王项羽戎马一生，身经七十余战，英勇无比，无人能及。可最终在乌江自刎身亡，“江水依旧流，霸王不复返”。为何?
历史告诉我们：“天命”是不可信的东西。听信天命，不会判断，只是自取灭亡罢了。
成吉思汗铁木真，他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的，但他听了过来。靠着战马与弯刀，荡平了四海，建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。
历史告诉我们：坚强的人，往往都是成功的人。
读史使人明智，历史是一本教科书。它告诉我们：为人的成功，就是处事的成功。历史，就是在教我们该如何做人!
点评：说理充分透彻，立意鲜明。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
历史是什么作文 历史是什么意思文案：
毋忘历史，知史爱校王蕾历史，也就是历历代代被记入史册的人或事。当然，这只是我个人的理解。或许古人在发明这个词的时候，心中所想也与我的理解相同。国有国史，校有校史。你必须记住国史，因为祖国是你生命的全部；你要记柱校史，那是因为学校是你在校生活的全部，是你生命的一部分，也可能成为你离校后的自豪。今年，我步入了高中的生活，踏入了野寨中学的大门，与我同届的学子们也是个个生机勃勃，春光满面。在开学的第二天，我们就在老师的带领下了解这所学校的前史，这缓和了我们的急切与浮躁。
原来，这是一方浸染了烈士鲜血的红色土地。在抗日战争中，这里曾烽火连天，硝烟弥漫。野寨中学的前身是“私立景忠中学”。“七七”事变后，176师歼敌数千，但自身也损失惨重，因此在天柱山麓野人寨修建陵墓，以慰英灵。又为培养烈士遗孤和地方优秀青年，又在园林建校，定名“景忠中学”。战争中建校并非易事，因此我们要记住我们的首任校长范苑声先生与首任校务主任、二任校长乌以风先生。他们呕心沥血，满腔热忱育桃李。
两位先贤，厚重如书，时间的尘埃丝毫掩没不了它的光辉，令人常读常新。这儿曾经硝烟弥漫，却让师生鉴后观今以致远。历史文人赐予了这方宝地太多的文化资源。儒释、道德家留华美文章于此，它们各具文采，光芒万丈，照亮了野寨中学的各个角落。对于我们来说，这些文章是一个知识的宝藏，只能吸取其中一二，却不能一时间将它占为己有，因为寻找宝藏的钥匙需要一段很艰辛的、漫长的过程。使我惊叹的是，野寨中学的天然环境却也是如此的美不可言。
这里依山傍水，有薛家岗文化遗址，有佛教禅宗三祖古寺，有汉武帝封禅天柱的祭岳台，有道家传经布法的白鹤宫，有石牛古洞摩崖石刻……现在的校园内的花草树木处处可见，教学楼也是一栋接着一栋，使我们感受到了学习的气氛，上课时，朗朗的读书声响遍了整个校园。在这样的校园里学习，我们感到轻松、自豪。热爱这里的气氛，就不要破坏这种氛围；热爱这里的环境，就请爱护这里的一草一木，挪一下身子，让垃圾入篓，让废水入漏斗；热爱这儿的文化，就请努力学习，长大后出一份力，使这儿更加完美。
所有的一切都需要用爱来呵护，这样才能使它锦上添花。那么，就请用心来爱护我们的校园，用爱来装饰我们的校园，用行动来回报这所佳园，让人们继续称赞野中为“风景佳绝处，岳麓清华园”，让她成为我们最伟大的母亲，成为我们永远的自豪。
历史是什么作文 历史是什么意思文案：
历史是一个传奇。
不管你是否相信，它是有声的。历史的声音，恢宏大气。历史的声音，雄浑悲壮。历史的声音，教我做人。它在呐喊，你听到了吗？它在哭泣，你听到了吗？
它记载着中华民族距今约一百七十万年所发生的事情。
虽然现在经济非常的发达，但是我们不要忘记是谁给我们开辟了这条道路——-是我们伟大的祖先。
从盘古开天辟地，到女娲炼石补天；从元谋人，北京人到山顶洞人；从华夏之祖————-黄帝和炎帝到尧、舜、禹的“禅让”；从夏桀商周的暴政到秦始皇统一六国；从唐太宗的仁政爱民到曹操的“老骥伏枥，壮心不已”等等，从未间断。只要你静下心来，闭上双眼，你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升，在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。
商朝的甲骨文成为我国的第一种文字；战国的孙子兵法是我国的第一部兵法著作；诸子百家奠定了中国传统文化的重要基础；秦国的都江堰代表了我国先进的水利工程技术…………。。
春秋战国，秦汉隋唐，宋元明清，朝代的更替只是过眼烟云。我听到了，我听到昆仑悲恸，黄河呜咽，圆明园残壁颓垣的呻吟，被侵略“七子”的哭泣，——“我要回来，母亲！”。列强的肆意蹂躏、践踏，侮辱使五千年璀璨的文化积淀倍受摧残，无数生灵惨遭涂碳……华夏母亲深深的皱纹里，溢满了从苍老的眼中流出的泪水，一张张不平等条约的签订，一片片华夏热土的割离，洗刷了五千多年的文明岁月，消散了春秋战国飞扬的尘土；我听到了，我听到黄河滚滚，长江滔滔，昆仑山在呐喊，卢沟桥在怒吼，飘出一支支不屈不挠、奋力抗争的歌……曾淹没于哀叹里，隐匿于自卑中，衰弱于列强的铁蹄下，但它永远不会消亡！我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心，如同一只经受了涅槃的火凤凰腾空出世！
悠悠书卷气，言不尽五千年世事变迁的华夏之道；泱泱长江水，倾不尽五千年沧海桑田的神州文明。
李世民曾说：“以古为镜，可以知兴替”。但仅仅如此吗？不，只要你用心去倾听，它甚至能够使一个本对生活无望的人充满生机；让一个失落的人重拾信心读懂人生的真谛，这就是历史的力量。虽早已流逝，虽不再复返，但它的确令人回味。
让我们在历史的旋律中，感悟生活，感悟人生。任斗转星移，四季轮回，诠释生命的真谛，探索历史未知的神秘，消除那份与生俱来的孤独。
倾听历史的声音作文950字
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《历史是什么》时更加简单方便，下面是小编整理的《历史是什么》，仅供参考，大家一起来看看《历史是什么》吧