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八下语文桃花源记练习题2作文 八年级下册语文桃花源记知识点总结人教版文案

2019-03-09 高二作文 类别:叙事 700字

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八下语文桃花源记练习题2作文  八年级下册语文桃花源记知识点总结人教版文案

八下语文桃花源记练习题2作文 八年级下册语文桃花源记知识点总结人教版文案:

桃花源记练习题2一.通假字
便要还家。通,解释为:
二.古今异义
(1)率妻子邑人来此绝境。妻子:古义:
今义:男子的配偶。
绝境:古义:
今义:山穷水尽的地步。
(2)阡陌交通,鸡犬相闻。交通:古义:
今义:各种运输事业的总称。
(3)芳草鲜美,落英缤纷。鲜美:古义:
今义:食物味道好。
(4)乃不知有汉,无论魏晋。无论:古义:
今义:表条件关系的关联词。
(5)不足为外人道也。不足:古义:
今义:不充足,不够。
(6)虽与外人间隔间隔:古义:
今义:距离
(7)说如此如此:古义:
今义:这样
三.一词多义
(1)寻:①寻向所志②寻病终
(2)舍:①便舍船②屋舍俨然
(3)中:①中无杂树②其中往来种作
(4)志:①处处志之②寻向所志
(5)之:①忘路之远近②闻之,欣然规往
(6)为:①武陵人捕鱼为业②不足为外人道也
(7)遂:①遂迷,不复得路②遂与外人间隔
(8)得:①便得一山②得其船
(9)闻:①鸡犬相闻②闻有此人
(10)乃:①见渔人,乃大惊②乃不知有汉
四.成语
(1):指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
(2):形容由狭窄昏暗一下子变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。
(3):比喻没有人过问或尝试。
五.理解填空
(1)描写桃花林优美景色的句子是,,,
,。
(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是,,

(3)表现桃花源老幼精神风貌的句子是,。
(4)表现桃源人初见渔人时热情好客的句子是,。
六.理解内容
1.开篇对桃花源的自然环境描写有什么作用?
2.文章第二段写渔人初进桃花源所见,写出了桃花源的哪些特点?
3.如何理解桃花源人的“叹惋”?
4.“处处志之”与“寻向所志”,“遂迷,不复得路”是否矛盾?作者这样写的用意是什么?
5.桃花源是一个怎样的理想社会?

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