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假如我是班主任作文 假如我是班主任作文800字文案

2019-03-07 高二作文 类别:叙事 1000字

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小时候,总对班主任这一圣神的职业十分感兴趣,总是期望自己能成为这一职业中的一员。现在回想起小学生活的点点滴滴,对照顾我成长的班主任充满了感激。从一年级到现在,我一共有三位班主任:一位是闫老师,她是我的第一任班主任,手把手教我识字、算术,如果说我的成长就是造房子的话,她就帮我打好了地基。接下来的班主任是张老师,她总是一脸温柔,教会了我许许多多知识和为人处世的道理,帮我的成长小屋打好了框架。最后一位就是现在教我们的段老师,她总是公私分明,帮我改掉许多陋习,她把我的心灵之屋装扮的温馨……我想,要做一个好的班主任,一定要包含闫老师的知识渊博,张老师的温文尔雅,段老师的大公无私吧!假如我是一个班主任……“大家好,我是你们的新班主任,我叫张雅宁,你们可以叫我张老师,我现在还不是很熟悉你们,请你们自我介绍一下自己,从第一行开始好不好?”“真好,我大概认识你们了,不过我的记忆力不是很好啊,需要时间的!你们可以把我看成是你们的朋友,以后的日子还希望你们能和我好好相处,要带我玩,好吗?”以上是我的自我介绍,我想我可以通“朋友”这个词来增加我的人气!竞选班干部,简单!我要先看看他们擅什么,要通过无记名投票的方法做出决定。要给他们没人一次机会,或者可以让一些纪律不好的人管纪律,让他们“身临其境”地感受管他们的难处,管他们一定是件很辛苦的事!第一次活动也难不倒我!我把所有任务交给几个有组织能力的人去做,首先,我会让文艺委员来向全班征集节目,让班长几人来布置教室,让卫生委员监督教室卫生;在活动中,我还会想很多游戏啦,笑话啦之类的,努力把全场气氛搞到最high!这样他们都有了自己的任务,一定会有一些成就感或欣慰感吧,说不定还会体会到班主任的辛苦呢!假如我是一名班主任,我会多鼓励差等生,多扶持中等生,多重用优秀生;假如我是一名班主任,我会挖空心思去了解每一位学生,多家访,但绝不说学生的坏话,使得每一位学生都能健康成长;假如我是一名班主任,我会多培养学生的动手能力,多锻炼他们的意志力,使独生子女不再娇惯;如果我是班主任,我会多组织学生春游,培养他们集体主义的精神观;假如我是班主任,我会尽心尽力地培养他们,让每个人长大都成为社会的有用之才!以上事情,光是想想就觉得头疼,更别说是做了!老师是红烛,牺牲自己把别人照亮;是园丁,培育桃李开遍天涯海角;是火种,点亮了学生的心灵之火;是大海,载着万吨巨轮遨游世界;是石阶,承受着学生一步一步向上登攀……班主任作为带班教师的一员,是多么的不容易!假如我是一位班主任,我一定会克服这些困难,成为一名受学生爱戴的优秀班主任!

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如果我是班主任,我不会强迫同学们学习,我只会让他们在快乐中学习,在学习中享受快乐。
如果这个期限只有短暂的三天,我也会尽可能地让孩子们学习更多。
我上任的第一天,踏进教室,空荡的桌椅似乎也还没有睡醒,随着时间的走动,班级里陆陆续续地来了学生,刚刚还沉睡的桌椅也醒了,随着孩子们的笑声,铃声也响了。
第一节课,我想要带孩子们去操场上学习,体验生活中的知识,让他们在花丛中寻找几种不同的颜色,香气的花朵。铃声再次响起,上午的课也结束了,我的心情也十分的好。
下午,我会让他们温习上午所学习和实践的,从而明白更多。
时间“嘀哒嘀哒”地走了,我没有布置作业,只是让他们回去观察一个事物的特征,一天就这样结束了。第二天,我与昨日一样来到教室,只是昨日歪歪扭扭的桌椅变整齐了,今天我们在课上做传花朵的游戏,凡事“不幸者”就要再到讲台上演讲,这样既增长了孩子的口语交际能力,又让他们明白了“时间”的重要性,从而让他们懂得珍惜。
不知不觉,第三天来临,我对孩子们说了我明天就会走,他们上课也没有分心,而是珍惜着我在的最后的一天,就这样,我在孩子们的欢笑中离开了学校。
“呼——”原来是一场梦呀,我伸了个懒腰,又断断续续地浸在了这片“天空。”
假如我是班主任

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相信每一个人都有被班主任管的死死的经历,如果我是班主任,我一定不会每天都讲数学、语文,会让他们享受课下快乐的时光。假如我是班主任,我一定要选出一些好的班干部,让他们在我不在的时候帮我维持纪律,让同学们听话的写作业,让他们吵闹。假如我是班主任,不管课到底有多紧,我一定让他们按时上体育课,保持充足的体育锻炼,不让他们每天从上午写到下午,从上学写到放学。如果保持体育活动,就会有利于学习。假如我是班主任,我一定不留特别多的作业,让我的学生每天累的不行,我一定只找重点的留一点,让他们在上课的时候把知识全部学生。假如我是班主任,我不会高高在上,我会在下课的时候和他们一起玩,和他们一起寻找问题的答案,上课时做他们的老师,下课时做他们的好朋友。假如我是一名老师,我还会做许多许多,让我的同学们在游戏中学习,在快乐中成长,做学生们喜欢的班主任,做同学们的好朋友。

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假如我是班主任,我会在不同场合选择不同的态度,有时候,会与我的学生打成一片,营造一种师生间融洽的氛围,我不必让我的学生见到我都“鞠躬尽瘁”,神情严肃,只要他们能够容光焕发地叫我一声“老师”,我就心满意足了。 假如我是班主任,我会教育胆小如鼠的学生学会大胆发言,让他们在课堂上能够随心所欲地表达自己内心最真实的想法,那么,以后在社会上才能立足,不会缩头缩脑,见人就逃。 假如我是班主任,我会教育我的学生在这个世界上,要快快乐乐地做人,假如我们每天都板起一张苦瓜脸,我敢肯定,没有人会愿意跟你交朋友,而且,每每你看到别人的时候,你的眼睛也会亮起一张张的苦瓜脸。快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢? 假如我是班主任,我会让同学先相处一段时间,然后,再选出一些优秀的班干部,当然,这是由全班同学一起投票决定的,因为同学间比较亲近,所以会比较了解彼此的性格,所以,我觉得这样选班干部会比较公平,对每个同学也公平。 假如我是班主任,如果学生们犯了错误,我会耐心地教育他,而且,我会教育他“事不过三”;在生活上,我要他们学会换位思考,懂得设身处地地为别人想问题,做任何事情都不能太过,太绝对,结果,不但伤害别人,对自己也会有影响。 假如我是班主任,我就会这样做。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《假如我是班主任》作文,希望在写《假如我是班主任》上能够帮助到大家,让大家都能写好《假如我是班主任》作文