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马克思原理小作文 文案

2019-03-10 高二作文 类别:叙事 1500字

下面是文案网小编分享的马克思原理小作文 文案,以供大家学习参考。

马克思原理小作文  文案

马克思原理小作文 文案:

科学技术像一把双刃剑,既可能通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。科学技术作用的实现即受到一定客观条件诸如社会制度利益关系等因素的影响,也受到一定的主观条件如人们的观念和认识水平的影响
科学技术的发展标志着人类改造自然能力的增强,意味着能够更多地创造出人们所需的物质财富,对社会发展的积极作用是主要的基本的方面.但是,由于对科学技术应用不当等的原因也会产生一定的消极后果.一种情形是由于对自然规律和人与自然的关系认识不够.或缺乏对科学技术消极后果的强有力的控制手段而产生的例如.....都对人类的生存和发展造成不同程度的危害.还有一种情形与一定的社会制度有关.马克思在考察资本主义条件下科学技术的作用时指出在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面....技术的胜利似乎是以道德的败坏为代价换来的随着人们日益控制自然.个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀...现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为本主义条件下科学技术的发展并非都能使人们摆脱贫困,并非都能促进人们的身心健康发展.科学技术有时表现为异己的敌对的和通知的权利。世界上的霸权主义者利用现代科技发展武器,入侵他国,造成大量生命财产的损失就是一个例证、
全球问题日益引起人们的关注从一定意义上说这些问题是由于科学技术广泛应用于自然而又失去控制所引起的要尊重自然善待自然
人民群众是实力的主体,是历史的创造者。人民群众是一个历史范畴,人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们,从量上说是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期,人民群众有着不同的内容,包含着不同的阶级、阶层和集团。1.在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的创造者,是历史的主体。人民群众的总体意愿和行动代表了历史的发展方向,人民群众的社会实践最终决定历史的结局。2人民群众是社会物质财富的创造者。人类社会赖以生存的物质生活资料,正是劳动者用自己的头脑和双手创造出来的。劳动群众的辛勤劳动,创造着日益增多的社会物质财富,养育着全体社会成员,成为人类得以生存的基础。总之,劳动者的物质生产劳动构成了一切社会活动的基础,支撑着整个社会生活的大厦,从而成为社会和经济发展的基本条件。3人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的物质生产以及其他实践活动是科学、文化发展的源泉。人民群众直接创造了社会精神财富,大量的民歌、民间故事以至文学名著,都凝结着无数普通群众和民间艺人的辛劳和智慧。人民群众为科学和文化的创作提供了取之不尽、用之不竭的原始素材。人民群众的需求是科学和文化事业发展的强大动力和广阔市场。4人民群众是社会制度变革的决定力量。人民群众的需求和利益是社会制度变革的根源,社会制度归根到底是由生产决定的,社会制度变革的深刻根源是生产力的发展要求,而人民群众正是生产力发展要求的体现者和代表者,人民群众是实现社会制度变革的基本力量。一切社会制度变革的广度和深度,都取决于人民群众参与的广度和深度,人民群众决定着社会制度变革的成功与失败,人民群众决定着社会制度变革的基本方向。5人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约。人们并不是随心所欲地创造历史,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的社会条件下创造历史。这一社会条件是指他们历史活动所处的现实的经济、政治和文化状况的总和,其中经济情况是决定性的。

马克思原理小作文 文案:

《共产党宣言》是与时俱进而非过时马克思认为,资本主义极力追求的“普遍性”遇到的外来障碍,就其性质来说是资本本身异化的产物,只能到资本主义生产关系中去寻找。换句话说,资本的扩张带来的一系列矛盾是资本主义本身无法克服的。“资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步,使工人通过联合而达到的革命团结代替了他们由于竞争而造成的分散状态。”只有工人阶级的联合的制度,即崭新的社会主义制度才能从根本解决资本面临的问题。
然而,随着前苏联的解体和东欧剧变,马克思的理论似乎不吃香了,如火如荼的国际共产主义运动一时沉寂下来。一些伧俗势利小人趁机发难,声讨马克思主义的种种“罪恶”,欢呼马克思对共产主义美好理想的预言已被历史宣判为失败。一些原本对共产主义理想怀有憧憬的人们也对前景产生了迷茫。然而,《共产党宣言》宣传的理论真的过时了吗?
《宣言》第一节的第一句话说:“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。”这是斩钉切铁的话了。《宣言》的第一部分对资产阶级的历史地位有肯定方面的评价,“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。”“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”有人会觉得疑惑,一个以批判资本主义为己任的人为何还会如此的推崇其生产方式?联系到现实,不少人在改革的条件下初步获得了好处,便固守既得的经济利益,为了达到目的甚至不则手段。在他们看来连马克思都肯定了资本的生产方式,那么这一资本积累阶段自然是不可避免的,所以为加速这一过程的付出代价就是必须的。
是的,改革意味着重新调整生产和社会结构,不得不触及部分社会集团、阶层的某些利益,成本与代价也难免。问题在于改革的成本与得益是否相符?现在看来我国的工人、农民承担了改革的大部分成本,他们甚至会面临下岗、失业的危险。可他们的所得的实际收益又有多少?如果一切都向资本看齐,而将社会分配不合理的现实弃之不理,我们就可能有违于改革开放的初衷,有违于建立社会主义市场经济的目标。邓小平同志将社会主义定义为:“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。”我们也经常被告知市场与资本同样有着自身不可克服的缺陷,它不可能自动的将一个社会带入共同富裕的理想境界。那么出路何在?

马克思原理小作文 文案:

邓小平理论读后感 小平理论是新时期的马克思主义,为什么这么说,因为时代发展了,世界的大趋势是和平和发展,不发展是要落后挨打的,而发展就是要靠提高社会生产力,提高经济效益,而这些都要靠市场经济,计划经济已经证明是懒人经济.并且其他社会主义国家纷纷垮台,证明苏联模式是行不通的.我们要搞市场经济,又不能丢掉政权,只能说邓小平理论是新时期的马克思主义.这也是中国特色家长制的需要. ??? 邓小平反复强调:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化.不知道他意识到没有,发展生产力的动力不是来自大多数人们的自觉,而是来自金钱的刺激,而人们为什么要靠金钱刺激才有动力呢?因为为了生存和繁殖.这是根本原因,在那个不靠金钱刺激就能达到上述两个目标的年代,人们变的很懒惰,这是有历史经验的.这一点说明,物质世界是多么残酷,光靠精神理想是无法战胜物质世界的.这进一步证明物质决定意识.说到剥削和两级分化,在这个私欲社会里,不知道他老人家如何做到这一点,因为无私很可能就没有生存和繁殖权. ??? 邓小平理论一开始就说:解放思想,实事求是.可见,任何人都要面对现实,现实是多么残酷,乌托邦的理想在现实中行不通.他还说:实事求是”是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础.”好像西方社会不是实用主义盛行一样,西方社会还不是一样实用主义盛行. ??? 不知道邓小平想过没有,为什么我们会把马克思的社会主义教条化,把苏联模式神圣化,因为我们的封建传统的需要,因为我们的家长制的需要. ??? 邓小平所说的”我们允许一些地区,一些人先富起来,是为了达到共同富裕,所以要防止两级分化.”实际是让一部分人快速实现了资本原始积累,而另一部分人沦为被剥削者,反而使两级分化严重. ??? 至于他说的”计划和市场都是经济手段”.请问,经济基础决定上层建筑,那经济基础相同是否意味者社会性质也大体相同呢.就是说,他的社会主义和资本主义其实没有什么区别.??邓小平理论读后感 现今,在国力贫乏、政局动荡之后,中国迎来了新的曙光。带来这曙光的便是当代伟人邓小平。领导我们前进的中心思想便是共产主义伟大思想基础――即对马列主义、毛泽东思想的继承与发展的邓小平理论。国家,政治地位与经济实力是衡量一个国家综合实力的重要指标。邓小平以一个伟人的眼光为今后的工作打下了坚实的理论基础。尤其是针对政治(和平统一、一国两制)与经济(建设有中国特色的社会主义)的方针更是指导中国今后经济建设与国家安全的核心内容。以下便是我对这两项重要方针的理解\"政治――和平统一、一国两制\"――其意义有两点:祖国统一\"和平统一、一国两制\"是邓小平在一九八四年六月二十二、二十三日针对和平解决香港问题而开创性的政策。这对后来澳门的问题解决以及未来台湾问题的顺利完成有着至关重要的保证。祖国的统一是国家强盛的保证,没有统一的国家,便没有和平的生活内部保证,国家的大部分财力会耗费于内战之中,这对饱经内战痛苦的中华人民来说深有感触。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

马克思原理小作文 文案:

一棵马掌钉,让查理失去了一个国家;一个脱鞋的举动,让加加林成了太空第一人。古人说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”一个成功者的背后,起决定作用的往往是那些细节,完善了小细节,才能做成大事情。记得有次班上选举三好学生,经过同学们的投票,我们班有好几位同学都符合标准,但每个班只有一个名额,怎么办?真叫人犯难!我们把目光投向了班主任,老师看了一眼这几个同学的名字,笑了,随即就确定了人选。看着我们疑惑的眼神,老师讲起了一件事情。事情是这样的,有次下课时间,英语老师叫了几个同学去谈话,恰好这其中也有那几个三好学生的候选人在内。快上课时他们几个人才匆匆忙忙地从老师的办公室出来,在经过隔壁班教室的过道时,地上有一张被踩了好多脚印的废纸。这一行人都能很容易就发现那张废纸,但也许由于快上课的缘故,我们下堂课的老师——班主任已经候在教室门口了,于是他们人人都加快了脚步往教室赶。当走在最后的一位同学看到了这张纸的时候恰好上课铃声也响了起来,但他却毫不犹豫地捡起了这张纸,并折叠了几下,把它放进了自己的口袋里,直到课后才把它丢在教室后的垃圾桶里。他的一举一动都被老师看在了眼里,因此,刚才当老师在教室前面讲述这件事情的时候,那几位同学不由得脸发烧,羞愧地低下了头。这时,老师深有感触的说:“同学们,细节决定成败这句话似乎我们在座的人人都会说吧,但是我在这里不想再给你们谈细节的重要性了,因为要论这一点的话,我相信你们人人都应该能给我讲上一课了!我今天在这里只想给你们说的是,要切记:生活中那些我们所深为认同的道理恰恰是用来行动的,而不是只挂在嘴巴上作为时髦的谈资的。”老师停了下来不再说什么。同学们深思着,很多同学都不由得点了点头。这时,一候选位同学举起了手,老师示意后他说:“老师,我知道了,细节的魅力其实就是行动的魅力,今天我终于有了切实的感受了,我以后一定会记住今天的这次教训,在学习、生活、工作中做好细节。”他的话音刚落,老师和全班同学的掌声热烈地响了起来。旋即,老师止住了大家的掌声,说道:“这位同学做得很好,大家发现了吗?他这勇于反思自我,及时认错的态度其实也是细节,是做人的细节,他的这个认识和态度也体现了他人格的魅力。一次小小的失误不用怕,怕的是不及时总结和调整自己的人生和行为准则,那么,长此下去的话,很难说我们的人生不会被某些细节打败,希望同学们好自为之。”是啊,牛顿正是因为没有放过小小的苹果落地,才终于发现了运动三定律,成就了力学的经典,法拉第正是因为注意到了被吸引的青蛙皮,才最终发明了发电机,成就了科学史上了不起的创举。要问世间什么最珍贵,不是价值连城的珍珠宝物,不是传说中的九头灵芝,也不一定就是韶光易逝的青春年华,而是你有没有一颗注重细节,让细节凸显你人生美丽的心。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《马克思原理小》作文吗?以下是小编收集整理的《马克思原理小》,仅供参考,欢迎大家阅读《马克思原理小》。